Категория Социология: 66 Страница

Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.

Страниц в данной категории - Социология - 209457..

• ФИЛОСОФИЯ XX века;
• Основания возникновения и прекращения права государственной и муниципальной собственности на землю;
• У пасляваенны перыяд;
• Очная форма обучения 55 page;
• Глава ?. Теория и практика карьеры;
• Задачи по гражданскому праву. 1. ООО «Ресурс» обратилось в арбитражный суд с иском к ООО «Авиа» об истребовании из чужого незаконного владения воздушного судна – вертолета Ми-8Т;
• КРУПНЫХ ПАКЕТОВ АКЦИЙ;
• Руководство воспитательным процессом и воспитательная работа на учебно-тренировочных занятиях;
• Основные этапы развития школьного исторического образования в России XX в;
• Методы понимания и анализа проблемы, ее решения;
• Тема 3.1. Целостный педагогический процесс. Характеристика процесса воспитания. Общие методы воспитания;
• РИМСКИЕ ЮРИСТЫ О ПРАВЕ;
• Коммуникации в управлении организации. Элементы и этапы коммуникационного процесса;
• PR в маркетинге;
• В ходе собеседования. Вопрос 1.Больной К., 45 лет, поступил в клинику с жалобами на резкие боли в правой паховой области, появившиеся после поднятия тяжести;
• Бытие есть единство субъективной и объективной реальности;
• Казус 3;
• Речевая избыточность. Умение найти точные слова для наименования тех или иных понятий помогает добиться краткости в выражении мысли;
• Формы причастий;
• Вопрос 41. Особенности деятельности СМИ в Республике Беларусь;
• Высшее учебное заведение, его задачи и структура. Виды и наименования, особенности создания, реорганизации высших учебных заведений;
• Борьба тюрков за свою независимость;
• Выборы 1979 – 1992 годов и партийно-политическая обстановка в Великобритании;
• Особенности современной модели материнства;
• Задания на самостоятельную подготовку;
• Анализ анкет сотрудников;
• Лекция 2. Архантропы и палеоантропы;
• Язык и стиль организационно-распорядительных документов;
• В чем различие между субъектами и участниками политического процесса?;
• Оценка метапредметных результатов;
• Дайте характеристику ключевым компетенциям управленца;
• Воспитание и обучение умственно отсталых детей в России в ХХ веке;
• Темы рефератов. 1.«Гибкие» и «жесткие» коллизионные нормы;
• Законы современной общей риторики;
• Воспитательной системы;
• Основные функции семьи;
• Приложение 15 Туристическая путевка. Типовая форма ТУР-1;
• Неотъемлемость этических и эстетических норм;
• Причинная связь между общественно опасным деянием и общественно опасными последствиями и ее значение;
• Вопрос 27. Угроза убийством, причинением тяжких телесных повреждений или уничтожением имущества (ст. 186);
• Перечислите номера юридических фактов, в приведенном ниже списке, которые являются действиями;
• Методика для диагностики учебной мотивации школьников;
• Психогенетика и психопатология. Психогенетические исследования нарушенного поведения;
• Основные показатели офисных зданий в мировой классификации. В мировой практике офисные здания делятся на следующие категории: «А», «В» и «С»;
• Моральные нормы и моральные ценности. Структура морали многоярусна и многопланова, существует несколько вариантов раскрытия ее структуры:;
• Система специального образования и коррекционной помощи лицам с нарушениями опорно-двигательного аппарата;
• Актуальные проблемы олигофренопедагогики и специального образования на современном этапе. Методы исслед. олигофренопед;
• Для учащихся 4-го класса;
• Предмет журналистики. Понятие массовой информации, ее свойства и формы;
• Педагогика Древней Руси. Особенности развития образования в России;
• Тема 9. Основные направления противодействия коррупции на государственной и муниципальной службе;
• Задача кейса 1. «В связи с действиями группы лиц, объявивших себя Государственным Комитетом по чрезвычайному положению;
• Наблюдение за игровой деятельностью детей на констатирующем этапе;
• Совершенствование методов обслуживания потребителей предприятия общественного питания;
• Ученик как субъект воспитания;
• Психология развития и возрастная психология;
• ПРОБЛЕМА НОРМЫ И ПАТОЛОГИИ В СОВРЕМЕННЫХ НАУКАХ О ЧЕЛОВЕКЕ;
• Трудности в обучении;
• Методика развития выносливости у лиц с ограниченными возможностями;
• Средства, методы и приемы обучения речевому этикету;
• Тема 4. Организация государственного управления в зарубежных странах;
• ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА 4011;
• Педагогическая разминка;
• Виды эмоций и их общая характеристика;
• Учебно-материальные средства при изучении технологии;
• МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ;
• ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Роман «Американская трагедия», создавая который Теодор Драйзер изучил большое количество документальных материалов;
• Примерный репертуар. Попевки: «Поет, поет, моя Танечка» (рус;
• Патология эмоциональных состояний, отношений, реакций;
• Традиционные и современные общества,;
• ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ ПО ТЕСТАМ;
• Структура системы средств массовой информации как отображение многообразия интересов и потребностей различных социальных групп общества;
• Принцип публичности судебной власти;
• Договор страхования имущества;
• ПОЛОЖЕНИЕ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА В ОБЩЕСТВЕ";
• Изучение анамнестических данных о ребенке;
• Урбанистический милленаризм Майка Дэвиса;
• Отличительные признаки монархии;
• Иммунитет судей Конституционного Суда Республики Беларусь, судей Верховного Суда Республики Беларусь;
• Формы социального взаимодействия;
• Раздел 2. Академические тексты и их стилистика;
• Сравнить и сделать вывод: мотивация Японской компании и Американской;
• Оценка эффективности деятельности корпоративного центра;
• Основные признаки тоталитарного и автолитарного политического режима;
• ТЕХНОЛОГИИ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ В ГОВОРЕНИИ И СЛУШАНИИ;
• II. Особенности рассмотрения дел о возмещении вреда здоровью, причиненного при исполнении трудовых обязанностей;
• Вопрос Философия древнего Китая;
• Проблемы развития и совершенствования социального государства;
• Глава 1. Понятие и история развития Государственной службы в России;
• Особенности организации отдыха детей младшего школьного возраста во внеклассной работе;
• Вопрос 2. Управление карьерой через развитие компетенций;
• Философия Нового времени: эмпиризм, рационализм, сенсуализм;
• Организация государственного управления в современных условиях;
• Понятие и виды должностного лица;
• Шагов для запуска кампании в Social Media Marketing;
• Педагогическое мышление;
• Советская школа управления;
• Субъекты опеки (попечительства) и требования, предъявляемые к ним;
• Система цен на продукцию сельского хозяйства;
• Нравственная культура;
• Методика проведения учебных занятий по физической культуре с детьми, имеющими нарушения речи;
• Массовые информационные процессы и их влияние на общество;
• Выход Бабки-Ежки;
• Период выбора брачного партнера. Мотивы заключения брака;
• Лекции шестая – восьмая. КРИТИКА КОНКРЕТНО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ;
• Коммуникативная толерантность;
• Психолого-педагогические доминанты развития;
• Вопрос 6. Что означает понятие "обучающийся", используемое в Федеральном законе "Об образовании в РФ" № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года?;
• Классификация участников предпринимательской деятельности в соответствии с ГК РФ;
• ЗАДАНИЕ 1. Выделите элементы структуры сюжетно-ролевой игры, описанной Л.Н;
• Пособие по безработице;
• Отзыв научного руководителя и рецензия;
• Кодификация законодательства. Виды кодификационных актов;
• Экономические, политические, духовные отношения в обществе;
• Игра и развитие произвольного поведения;
• Q4 (степень внутреннего напряжения);
• Фигура агитатора в политической кампании;
• А) 100-150 тысяч лет назад;
• Кто из перечисленных ф-ов впервые сформулировал основные законы диалектики?Гегель;
• Развитие альтернативных форм брачно-семейных отношений;
• Этнические стереотипы, национальный характер и ксенофобия;
• Понятность речи;
• Развитие детской одаренности в образовательной среде;
• Специальные учебные умения;
• Законспектируйте текст. Изменения в русском языке в условиях последних десятилетий;
• Основные черты и этапы, формирования русской нации;
• ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЬНОМ ИЗУЧЕНИИ;
• Подготовка отчетных документов по результатам практики;
• Нормативно-правовая документация в процессе управления ДОУ;
• Происхождение и ранние формы права;
• Право как формальное равенство;
• Безоценочное интервью;
• Становление мировой системы как сообщества независимых суверенных государств;
• Обработка результатов и интерпретация;
• Лист самооценки профессионального самовоспитания;
• Проверочные тесты. 1. Термин «социология» ввел в научный оборот:;
• Академический психолог и психолог-практик: штрихи к профессиональному портрету;
• Беларусь в годы первой русской революции1905-1907, причины, начало, манифест 17 октября 1905 года, его итоги, гос дума, бел нац движ;
• Физическое развитие;
• Измерение культуры Ф. Тромпенаарсом;
• Оппозиционные политике Петра 1 движения и их подавление;
• Использование средств народной педагогикой в воспитании школьника;
• Проксемика. Невербальные средства общения;
• Право несовершеннолетних распоряжаться своими доходами;
• Характеристика и особенности гостиничных услуг;
• Тема 9. Политические режимы;
• Судебник 1497 г.;;
• Перечень ссылочных нормативных документов;
• Консьюмеризм, государственное регулирование и бизнес;
• ПРИЧИНЫ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ;
• Перечень вопросов к экзамену. 1. Цивилизация и культура: теория культурно-исторических типов Н.Я;
• Quot;Немецкое Общество Внешней Политики" (DGAP);
• Метод наблюдения в социологии;
• переход собственности от одного собственника к другому;
• ЦИВИЛИЗАЦИИ ВОСТОКА И КОЛОНИАЛЬНАЯ СИСТЕМА;
• ВИРДЖИНИЯ ХАНСОН;
• Выборы как политический институт. Виды избирательных систем;
• Административно-правовой статус государственных и негосударственных предприятий и учреждений;
• Темы контрольных работ. 1. Скованность и страх перед публичным выступлением и пути их преодоления;
• Классические и современные модели демократии;
• Оценка качества информации в финансовой отчетности;
• Краткая характеристика подросткового возраста;
• Аспекты культуры речи;
• История появления жанра карикатуры;
• Тюремная система США;
• Вопрос 46.Культурное развитие республики в 60-80-е гг XX века;
• Глава 1. Теоретические основы проблемы исследования;
• Контроль органов законодательной власти. Финансовый контроль - Костылева;
• Взаимодействие учреждений социальной службы с другими учреждениями в профилактике безнадзорности и правонарушений;
• Организационно-правовая система государственного управления финансами и кредитом;
• от 25 ноября 2008 г. N 127;
• ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ;
• Лабораторная работа № 2. Тема:Составитьсхему: «Классификация ККМ», «Реквизиты чека»;
• Роль и значение государства в регулировании социальных отношений;
• Казахстана в составе Монгольской империи;
• СПЕЦИФИКА ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ;
• Концепция мужественности;
• Социальные принципы адаптивной физической культуры и их реализация в работе с инвалидами и лицами с нарушениями в развитии;
• Конституционные и конвенционные органы внешних сношений РФ;
• Исторические факторы и обстоятельства возникновения межкультурной коммуникации;
• Национально-государственное строительство в 1930-е годы;
• В СЛУЧАЕ ПОТЕРИ ТРУДОСПОСОБНОСТИ ИЛИ ГИБЕЛИ СУДЬИ;
• Модель последовательных стадий К. Ховланда;
• Классификация разновидностей группового объединения;
• Основная. Бегунов Ю.К. «Путешествие из Петербурга в Москву» А.Н.Радищева: Книга для учащихся;
• Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий;
• Неповиновение законному распоряжению сотрудников полиции;
• Правовое обеспечение различных видов управления;
• Способность быть участником правоотношений - это;
• Гендерные роли;
• АКТЕРСКОЕ ИСКУССТВО;
• Уровни языка и единицы языка;
• Спортивно-оздоровительный туризм;
• Коррекционные умения, личностные и профессиональные качества педагога;
• Установление Четвертой республики во Франции. Конституция 1946 г;
• Задача 8. Предприниматель Петров в подвале многоквартирного дома, в котором он проживал, открыл тренажерный зал;
• Введение. В современной системе управления персоналом все большее значение приобретают мотивационные аспекты;
• Туризм и экология. Экотуризм. Экологический менеджмент в туризме;
• Тест 8. Современные средства обучения;
• Социально-педагогическая защита трудовых прав несовершеннолетних;