Категория Социология: 34 Страница

Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.

Страниц в данной категории - Социология - 209457..

• ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ;
• Внутренние нормативно-правовые документы, обеспечивающие реализацию индивидуальных образовательных программ для детей, посещающих группы комбинированной направленности;
• Учение о сложноорганизованных системах, по-новому;
• Деловое общение, как социально-психологическая категория;
• Проблемные ситуации в науке. Перерастание частных задач в проблемы. Развитие основание науки под влиянием новых теорий;
• Конфессиональный принцип международных отношений;
• Политическая система Республики Беларусь;
• Американская модель социальной работы;
• Социологический подход;
• Этапы консультативной беседы, их характеристика, формы и методы взаимодействия клиента и консультанта на разных этапах;
• Профилактические рекомендации;
• Использование жаргонной лексики в литературном языке;
• Организация работы с беременными женщинами группы риска социально опасного положения;
• Государственное управление как процесс принятия и исполнения решений;
• Морфофизиологическая характеристика типа Членистоногие;
• Практические и семинарские занятия - 6 часов;
• Туристское впечатление;
• Тема 10. "Восточноевропейский социализм": становление режима, попытки его модификации, причины поражения;
• Когнитивное развитие в раннем дошкольном возрасте;
• Светский характер образования в государственных, муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;;
• Понятие о речи и ее функциях. Виды речи и их характеристика;
• Методика «Сферы профессиональных предпочтений» (СПП) - модификация Йовайши «Дифференциально-диагностического опросника» (ДДО) Е.А.Климова;
• Способы знакомства;
• Приложение 1 Речи из общей риторики;
• Развлекательные СМИ;
• Лекция 6. Коллектив как объект и субъект управления;
• Обычно-традиционная правовая семья;
• Стена) и высоким (8-10 стенов) значениям;
• Задачи и направления современной библиотеки школы;
• Психологический анализ деятельности;
• Рассказ по сюжетным рисункам;
• Классификации потребностей по К. Хорни, Э. Фрому;
• Труд. Функции труда. Роль труда в формировании и развитии личности и общества;
• Субстанциональный подход,;
• Ода «Фелица» Г.Р. Державина. Разрушение классицистической поэтики оды (соединение похвалы с сатирой). Гражданско-обличительные произведения Г.Р. Державина;
• Философские мотивы в лирике Г.Р. Державина: «На смерть князя Мещерского». «Бог» «Водопад» и др. стихотворения;
• Ведущая деятельность подростка;
• Реклама как социокультурный феномен;
• Нормативная база системы образования РФ;
• Государственный переворот 3 июня 1907 года;
• Основные итоги периода 1994-1998 гг;
• Кровь, кровообращение, дыхание;
• Билет 2(1) Политическая раздробленность Руси в 12-13 веках;
• Структура концепции комплексного социально-экономического развития муниципального образования;
• Обеспечительные вещные права;
• Образец тестов для проведения текущего контроля освоения дисциплины Международное частное право;
• ЗАДАНИЕ N 18 Тема: Классические социологические теории. Современная западная социология;
• Иррационализм и мистика в XX веке;
• Способы приобретения гражданства;
• Субъектный состав Российской Федерации;
• III. Раскройте скобки, употребив правильную глагольную форму. When he (1 — be) twenty-three years old Paul Morel (2 — send) a landscape to the winter picture show at Nottingham Castle;
• Радиовещание в системе СМИ. Его функции. Основные виды. Тенденции развития;
• Правило № 1. Лучше не смешивать. Основной постулат фьюжн: лучше меньше, чем больше. Вещи призваны подчёркивать и оттенять друг друга, а не загромождать ваши квадратные метры. 2 page;
• Социально-педагогическое сопровождение лидерства в молодежной среде;
• Глава II. Сестринский уход при сахарном диабете;
• Тема 7. Объект преступления;
• Технологический подход к постановке дидактических целей и задач. Уровни обученности ученика. Таксономии целей. Этапы выдвижения дидактических задач;
• История развития студенческого трудового движения в СССР;
• Б) методы и источники изучения истории;;
• Синдром Белоснежки: пример из аналитической практики;
• Теории происхождения государства;
• Правовой режим коммерческой тайны;
• Право и нравственность. Нравственные основы права;
• Упражнение «Самоописание»;
• Способы выражения эмоции в социальных сетях (смайлики);
• Упражнения. Задание 1.Окаких особенностях письменной и устной речи говорится в пословицах?;
• Взаимосвязь эффективности использования основных фондов предприятия и результатов его деятельности;
• Основные представления о психологических механизмах, лежащих в основе психических, поведенческих и психосоматических расстройств;
• Требования к спортивному педагогу;
• Международное сотрудничество в решении проблем социально уязвимых групп населения: молодежи, пожилых, инвалидов и детей;
• Художественные системы античности и средневековья;
• Понятие о социализации. Стадии и факторы социализации личности;
• Живопись Жана-Батиста Шардена;
• Коммуникативно-ситуативные упражнения;
• Религиозный страх;
• Психолого-педагогические условия эффективного взаимодействия в образовательной организации;
• Блок 1;
• Социально-педагогическая помощь безнадзорным и беспризорным детям подросткам;
• Прочтите отрывок из приказа главнокомандующего царскими войсками;
• Педагогические идеи философов Древней Греции;
• Средневековая философия как синтез христианского учения и античной философии. Средневековая философия о соотношении веры и разума;
• Схема 6. Конституционно-правовые отношения;
• Политическое прогнозирование: понятие, принципы и основные методы. Типология и основные этапы разработки политических прогнозов;
• Объект доступен частично избирательно – ДЧ-И (к, о, с, г, у);
• Жилище, одежда и пища;
• Примеры задач (казусов);
• Влияние социальной политики государства на организацию социальной защиты. Социальная политика и социальная работа в современной России;
• Общая характеристика организации. Ключевые элементы современной организации;
• Структура городской больницы. Порядок направления на госпитализацию. Организация работы приемного отделения больницы;
• Роль художественно-прикладной деятельности в познании и развитии личности;
• Юношеский возраст. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в ранней юности;
• Функции управления предприятием общественного питания;
• Тема №3. Греция в XI-IX вв. до н.э. Социально-экономический строй древней Греции по данным гомеровских поэм;
• Общество и его структура. Взаимосвязь основных сфер общественной жизни;
• Пресса в условиях революции 1905-1907 гг. Общая характеристика партийной прессы (монархической, октябристской, кадетской и пр.);
• Борьба предков абхазов против иноземных завоевателей в VI-VIII вв. (персы, византийцы, арабы);
• ЗАЧЕТНЫЙ ТЕСТ;
• Выбор осветительного щитка и аппаратов защиты;
• Назначение рекламы в библиотечной практике. Функции библиотечной рекламы. Система требований к содержанию рекламной продукции;
• Механизмы карьерного процесса;
• Парламентські вибори в Україні 2014;
• Саид ЧАХКИЕВ;
• И лос-анджелесская школа;
• ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА В ЛИРИКЕ С. А. ЕСЕНИНА;
• Данные экспериментально-психологического исследования;
• Виды конфликтов;
• Естественно – правовая гносеология;
• Тема 3.1. Источники международного права по вопросам образования;
• Специфика социальных противоречий;
• Храм Солнца в Куско;
• Задачи политологии и ее взаимодействие с другими общественными науками;
• Методика организации досуга учащихся в условиях вспомогательной школы- интерната;
• Ежемесячное пособие по уходу за ребенком: круг лиц, обеспечиваемых пособием, условия назначения, размер, сроки и порядок выплаты;
• Нормативно-правовые документы. 1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 // Доступ СПС «Консультант плюс»;
• Установите соответствие между фамилиями исторических личностей и их деятельностью;
• Установите соответствие между событиями и датами их проведения;
• Массовая культура;
• Фундаментальные исследования и прикладные разработки права;
• Вопрос Проблема познания в философии. Сущность и формы познания. Познание, творчество, практика;
• Потребности по симонову;
• ПРИНЦИПИ НАДАННЯ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ;
• Тема 4. Отчисления в ФСЗН;
• Человек. Индивид. Личность. Основные факторы развития личности. Тема: Социальные качества личности;
• ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ;
• Краткая характеристика предприятия ОАО «Пермский мясокомбинат»;
• Стимулирование самовоспитания как пе­дагогическая задача;
• Софисты и Сократ. Учение Сократа о человеке, познании, диалектике;
• Проблема сознания в философии.Проблема происхождения сознания. Существуют различные историко – философские проблемы сознания;
• СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ФиС В РОССИИ;
• Документальная публицистика;
• ПРАВОВОЙ ИММУНИТЕТ: ПОНЯТИЕ, ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ;
• Юридический анализ объективных признаков преступления, предусмотренного статьей 106 УК РФ;
• Задание 7. Выберите правильный ответ;
• Право и религия;
• Задания ПО ТЕМЕ;
• Модельный эксперимент;
• Основные направления и методы пропаганды здорового образа жизни;
• Почему Вы решили сменить место работы;
• Л.И. Божович. Развитие воли в онтогенезе;
• Общая характеристика и основные направления современной зарубежной философии;
• Элементы гражданского общества;
• Практическая работа. Творческо-практические задания. Выполнить практическую работу «Организация как объект управления» ( БУДЕМ ВЫПОЛНЯТЬ ВМЕСТЕ НА ЗАНЯТИИ) Сформулируйте;
• Условия выполнения задания;
• Акционерные общества, их виды, характеристика (публичные, непубличные);
• Групповая сплоченность и конформное поведение;
• ВЫСШАЯ ШКОЛА СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК;
• Характерологический опросник К. Леонгарда;
• Приведите классификацию улиц и площадей по функциональному назначению. Композиция улиц и площадей;
• Вопрос 11.Смутное время в Российском государстве в начале XVII в.: понятие, предпосылки, этапы, итоги Смуты;
• ГЛАВА 4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОБРАЩЕНИЯМИ ГРАЖДАН В СОВЕТЕ ФЕДЕРАЦИИ;
• Правила решений;
• Воспитание и социально-педагогическая мысль в эпоху Средневековья;
• Тема 11. Российская юридическая наука на современном этапе;
• Гигиена брака;
• Пути профилактики межличностных конфликтов;
• Методика работы над эпическими произведениями в начальных классах;
• Нормативно-правовые акты, регулирующие социальную работу в России;
• КОНЦЕПЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВА И ПОЛИТИКИ ВСЕОБЩЕГО БЛАГОДЕНСТВИЯ;
• ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ НА РАСПУТЬЕ;
• Вопрос 29. Результаты работ, оказания услуг, охраняемые результаты интеллектуальной деятельности и приравненные к ним средства индивидуализации как объекты гражданских прав;
• Паукообразные. Систематика. Характерные черты организации. Медицинское значение;
• Теория мотивации достижения Аткинсона;
• Проблемы и перспективы развития общественного транспорта в РФ;
• Касситское правление в Междуречье. Основные археологические исследования Междуречья;
• Рациональная критическая дискуссия как форма развития научного знания. Дискуссия и полемика.;
• Особенности применения служебных собак при несении службы по обеспечению общественной безопасности;
• Законы и принципы управления;
• Правовое воспитание и самовоспитание;
• ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА 4031;
• Распад британской колониальной империи в 20 веке. Британское содружество наций;
• ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ – ВОЗРАСТНАЯ ГИГИЕНИЧЕСКАЯ НАУКА;
• Тема 5.28 Государство и общество;
• Вопрос №9. Каковы основания и порядок признания гражданина недееспособным?;
• Дизентерийная амёба. Систематика, морфология, жизненный цикл, патогенное действие дизентерийной амёбы. Диагностика и профилактика;
• Искусство, в отличие от других форм духовной культуры,;
• Структура механизма государства. Государственные органы, их виды;
• Казахстан — ближайший тыл Сталинградского фронта;
• Расположите следующие события XIX;
• Биосоциальные факторы в детерминации преступного поведения;
• Основные направления инновационного поиска в сфере физической культуры и спорта;
• Система Центрального совета по туризму и экскурсиям ВЦСПС;
• Примеры задач (казусов). 1.В октябре 1919 г. проходил один из самых громких судебных процессов времен Гражданской войны по обвинению в попытке государственного мятежа и других;
• ПЕДАГОГИКА КАК НАУКА. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ПЕДАГОГИКИ;
• Введение. В настоящее время в нашей стране происходят глубокие экономические преобразования, суть которых состоит в отказе от прежних исключительно административных;
• Проблема истинных и ложных ценностей в рассказах В.Шукшина. Идейно-художественное своеобразие сказки "До третьих петухов";
• Используя текст, назовите одно ограничение на создание общественной организации. Укажите четыре принципа, на которых должна основываться её деятельность;
• Процесс политического анализа;
• ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА 4033;
• VII. Примерные вопросу к зачету /экзамену/ по логике;
• Социально-психологическая адаптация личности;
• Человек, его права и свободы – наивысшая ценность и цель белорусского общества и государства;
• Тема №7 Контроль;
• Методы стимулирования и коррекции поведения и деятельности. Поощрение и наказание в процессе занятий физической культурой и спортом;
• Тема 5. Россия и мир в начале XX века: неравномерность и противоречивость прогресса;
• Теоретической основой искусства модернизма явились эстетические концепции таких философов XX в., как Кроче, Бергсон, Фрейд, Дьюи и др;
• Психокоррекция самооценки;
• Законодательная база системы социальной защиты населения;
• Пунктуационная норма;
• Статья 256. Пропаганда терроризма или публичные призывы к совершению акта терроризма;
• Первый прикорм здоровому ребенку при естественном вскармливании вводят в;