Категория Социология: 970 Страница

Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.

Страниц в данной категории - Социология - 217398..

• Эмпирическая социология.;
• Оформление правового статуса горожан в 18-ом в.;
• Назовите основные этические проблемы деловой жизни.;
• Каков механизм действия вакцины? Какие виды вакцин существуют?;
• Правомерное поведение: понятие, структура, формы;
• РУКИ ПРОЧЬ ОТ ЧИКАТИЛО!;
• Характеристика психического и личностного развития младшего школьника.;
• Вопрос № 1. История возникновения прокуратуры;
• Глава 13 ГЕНИАЛЬНОСТЬ;
• Античная философия, ее характерные черты. Основные этапы развития и их;
• Техническое задание и контракт на оказание консультационных услуг: понятие и основные элементы.;
• Порождение речи. Процессы кодирования и декодирования. Внутренняя и эгоцентрическая речь. УПК (по Жинкину). Этапы порождения речи. Порождение речи при разного рода патологиях.;
• Понятие, виды и особенности правового режима ценных бумаг. Восстановление прав по утраченным ценным бумагам на предъявителя или ордерным ценным бумагам (вызывное производство).;
• Муниципальное управление строительством;
• Особенности самооценки младшего школьника;
• Уголовная ответственность за бандитизм (ст. 209 УК РФ). Признаки банды. Отграничение бандитизма от смежных составов.;
• А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 106 page;
• Специфика муниципального управления;
• СССР в годы первых пятилеток (1928-1941).;
• Особенность эмпирического и теоретического языка науки;
• Постколониальный авторитаризм;
• Сатиры А. Кантемира.;
• Проблема суицида и суицидального поведения;
• Теоретические подходы к определению понятий «ценности» и «ценностные ориентации» личности;
• Пресс-секретарь как организатор эффективных медиарилейшнз;
• Маркетинг привлечения жителей.;
• Раздел II. Реформы в императорской России (18- начало 20 в.в.).;
• Психологические особенности проведения следственного эксперимента (проверки показаний на месте);
• ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ДЕТСКО - РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ И ТРЕВОЖНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
• Социальное партнерство как основа формирования и реализации современной социальной политики;
• Внутренняя политика СССР в 1920-1930-е гг.;
• Порядок и хаос в материальном мире, роль синергетики в осмысление этих явлений.;
• ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ о доме (дворце, центре) культуры, доме (центре) народного творчества, доме ремесел, доме фольклора, национально-культурном центре;
• Миграционная политика в современной России, региональная специфика.;
• Влияние социальных установок на поведение личности.;
• Особенности межгруппового взаимодействия и восприятия.;
• Несчастные случаи в медицинской практике;
• Марксистская периодизация истории России.;
• Фундаментализм и евангеликализм;
• Порядок исполнения бюджета. Распорядители и получатели бюджетных средств.;
• Традиционный подход.;
• Наблюдение как один из основных методов детской психологии;
• Глава 4 Исследование конвентов как способа самореализации субкультур романтико-эскапистского толка;
• Конституция РФ как источник законодательства о СМИ.;
• Примерная тематика докладов, эссе и рефератов;
• Структура игровой модели и диагностические параметры эксперимента;
• Некоторые факторы, вызывающие недоверие в контакте.;
• Ответственность Сторон и порядок разрешения споров;
• Психология осмотра места происшествия;
• Примерная тематика докладов, эссе, рефератов;
• Объекты гражданских правоотношений и их правовая характеристика.;
• Примерная тематика докладов, эссе и рефератов;
• Половые различия в пагубных пристрастиях;
• Философия Нового времен. Ф.Бэкон, Т.Гоббс;
• Разработка проблем административного права в научных трудах.;
• Государственно-правовое устройство России в 90-е гг. ХХ в;
• Вопрос №2. Разбой. Квалифицированные виды разбоя. Его отличие от составов грабежа, вымогательства, бандитизма.;
• Объем дисциплины и виды учебной работы;
• Изложение норм права в статьях нормативных актов. 2 page;
• Тесты к теме Индустриальная цивилизация;
• Основные ПИАР инструменты;
• Диалог господина и раба О смысле жизни;
• Меры обеспечения законности.;
• Техника и технология. Эволюция развития технологии. Современное понимание технологии.;
• Основные идеи и представители феноменологии;
• Расчет фонда оплаты труда ремонтных рабочих;
• Феномен посттравматического стрессового расстройства;
• Итоги главы. — В своей концепции человека Мэй особенно подчеркивал уникальность личности, свободный выбор и телеологию поведения;
• При осуществлении управления АСДНР обязанностью руководителей групп является ведение учёта продолжительности работы спасателей.;
• Нравы и обычаи персов по Геродоту;
• Основные этапы педагогической деятельности Л.Н.Толстого.;
• ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ;
• Что такое профбюро и чем оно занимается?;
• Патронаж может проводиться со следующими целями;
• Эпическая и музыкальная культура казахского народа.;
• Соотнесите понятия и определения.;
• И СТИПЕНДИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ;
• Технологическая карта рейтинговой накопительной системы оценки;
• Тема 23. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность;
• Определение момента смерти;
• Развитие индивидуальности как педагогическая задача;
• Русский национальный язык и формы его бытования (разновидности);
• Тема 7. Подтверждение страхового и общего трудового стажа свидетельскими показаниями.;
• Этот государственный деятель Древнего Рима утверждал, что «Без закона и правительства ни дом, ни город, ни нация, ни раса... ни сама Вселенная существовать не могут»?;
• в) Нарушение семантической сочетаемости;
• В чем состоят функции центрального банка как ведущего звена двухуровневой банковской системы?;
• Лингвистический компонент содержания обучения;
• Понятие о нравственности и духовности;
• Карта оценки сформированности компонентов педагогического мастерства;
• Сознание как форма отражения действительности;
• Официальная информация во внутренних СМИ. 4 page;
• НА 2011 - 2013 ГОДЫ;
• Тема 7. Объекты гражданских правоотношений;
• Типология исторического процесса (Вико, Кондорсе, Гегель, Маркс);
• Философия Древней Индии. Веды. Ортодоксальные и неортодоксальные философские школы Древней Индии;
• Методическое обеспечение формирования и развития педагогических умений 2 page;
• Избирательная система в Российской Федерации.;
• Таким образом, профессиональная этика — это, прежде всего, специфический нравственный кодекс людей определенной профессии.;
• Уголовная ответственность за разглашение государственной тайны (ст. 283 УК РФ).;
• Список администраций районов Санкт-Петербурга;
• Царь Василий Шуйский;
• Государственное регулирование социально-трудовых отношений;
• Методические рекомендации по выполнению докладов и рефератов;
• М. А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита» (1928-1940) Жанровые признаки философского, сатир. и фантаст. романа.;
• Б№31 Обобщающая беседа – метод обучения диалогической речи;
• Внешняя политика Великобритании после первой мировой войны. Политическое поражение ллойдджрджизма.;
• Проблема познаваемости мира в философии. Агностицизм и гносеологический оптимизм.;
• Существуют две классификации типов акцентуаций характера. Первая предложена K. Леонгардом, а вторая – А. Е. Личко.;
• Способности и задатки. Виды способностей, одаренность, креативность.;
• Факторы развития интеллекта у детей;
• Тема 2. Источники гражданского права;
• Критерии оценивания психологической практики;
• Причины и последствия подростковой наркомании;
• Притча об отцовской любви;
• с) Евгений Замятин;
• Глобализация - как объективный процесс;
• Предпосылки Войны за независимость;
• Из Устава Организации Объединенных Наций;
• Эндогенные социальные изменения – это;
• Нации. Межэтнические отношения и национальная политика.;
• Предмет, методы и система информационного права.;
• Принятие, структура конституции 1936 года.;
• Общественно опасное деяние и его виды. Бездействие в уголовном праве.;
• Система представительных (законодательных) органов государства. Представительные (законодательные) органы в Российской Федерации. Понятие и виды толкования права.;
• Рефлексивная самооценка учебной деятельности.;
• Вопр.Китай в конце XVII-XVIII.Экономическое и политическое развитие;
• Программа наблюдения за контрольно-оценочной деятельностью учителя и учащихся на уроке;
• В.2Теория и практика изучения исторических источников/Исторические школы в изучении политической истории России;
• Агностицизм и компьютерная революция.;
• Судимость. Погашение судимости. Порядок снятия судимости до истечения срока погашения судимости.;
• Билет 29. Общий кризис Римской империи III в.;
• Профориентация персонала: понятие, цель, виды. Общая и специальная программы профориентации. Профессиональное консультирование.;
• Проблема эффективности государственной бюрократии. Коррупция и борьба за ренту.;
• Государственные внебюджетные фонды РФ. Резервный фонд и фонд национального благосостояния.;
• Показатели вторичного распределения доходов. Определение валового располагаемого дохода;
• Н. Смелзер. Социология. Глава 1;
• Гражданская война: предпосылки, действующие силы, периодизация, итоги.;
• Виды социальных институтов;
• Обязательства вследствие неосновательного обогащения.;
• Функции правосознания;
• Журналистика как фактор развития общественного сознания;
• Дайте определение языка. Каковы основные единицы языка? Перечислите их наиболее важные признаки.;
• Сущность управления операциями;
• Развитие умения выделять учебную задачу младшими школьниками.;
• ОПЫТ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ;
• Морализаторский подход;
• Педагогика как наука, ее объект. Категориальный аппарат педагогики.;
• Изменения в государственном строе Российской империи в годы Первой мировой войны;
• Подготовка к театрализованной игре осуществляется в 3 этапа;
• Митрополит Филарет как проповедник.;
• Истории инвалидов ВОВ, которых сослали на Валаам за «убогий вид»….;
• Понятие прототипа. Типология прототипов.;
• ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ РИСКА.;
• Конституционный Суд РФ рассматривает и разрешает дела в пленарных заседаниях и заседаниях палат Конституционного Суда РФ.;
• Социальное и культурно-историческое время;
• Уголовно-правовой анализ побоев. Отягчающие обстоятельства при побоях;
• Виды гражданских правоотношений.;
• Русская журналистика первой половины XVIII века: Петровские «Ведомости» и «Примечания» к ним, «Санкт-Петербургские ведомости».;
• Ценности и смысл человеческой жизни;
• Билет№13 Научно-популярное издание как тип. Виды научно-популярных изданий.;
• Журналистика как «четвертая власть».;
• Что такое пропорции?;
• А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 67 page;
• А. А. ФЕТ ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ И ИДЕИ 95 page;
• Понятие диалектика, ее исторические формы. Диалектика и метафизическая концепция развития. Основные законы диалектики.;
• Тема 2. Практические занятия по решению задач и производственных ситуаций;
• Уголовная ответственность за доведение до самоубийства (ст. 110 УК РФ).;
• Основы нравственного начала в человеке;
• Психологическая характеристика категории общения;
• Сущность самоуправления;
• Ограниченный ресурс внимания (когнитивный шум);
• Проектирование образовательных программ для инклюзивного образования;
• Правила поведения во время массовых мероприятий.;
• Государственно-правовое развитие Франции в 1814-1851 гг.;
• Структура, компетенция и функции земств;
• Структура методологии;
• Пережитки в культуре;
• Административно-хозяйственное направление деятельности заведующего дошкольным учреждением;
• Восстание бедняков и рабов. Завоевание Египта гиксосами.;
• Проблема объединения Кореи в 60─90-е годы;
• Семейная психотерапия;
• Пример: характеристики взаимодействия матерей с младенцами с синдромом Дауна;
• Они завершились 29 августа 1842 года подписанием Нанкинского договора.;
• Устное народное творчество казахов;
• IV. Танзимат: цели и результаты;
• ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ «ЦАРСТВА БОГА» И БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОГО ФОНДА «ЦЕНТР ЗДОРОВОЙ МОЛОДЁЖИ» В РОССИИ;
• Права человека и гражданина, и их гарантии.;
• ИСТОРИЯ ПУБЛИЧНОГО РАЗОБЛАЧЕНИЯ ФОНДОВ «ЦЗМ» И «ВО ИМЯ АРХАНГЕЛА ГАВРИИЛА». ХРОНОЛОГИЯ СОБЫТИЙ;
• Соотнесите основные направления общественно-политической мысли России второй половины XIX в. и их представителей.;
• Основы социологии и политологии».;
• Понятие и виды целей;
• Вступительная статья;
• Тема 11: Общенациональный кризис и Гражданская война в России;
• Переход фашистских государств к открытой агрессии в 30-е гг. Слом Версальско-Вашингтонской системы.;
• В рамках конференции пройдет награждение лауреатов Конкурса образовательных разработок, пособий, проектов и программ по обеспечению исследовательской деятельности учащихся.;
• Лексическая омонимия. Способы образования лексических омонимов. Типы омонимов. Паронимы. Ошибки в употреблении паронимов.;
• Сущность профессионального образования;
• Сведения о предмете аукционов, периоде приема заявок на участие в аукционах, датах, времени определения участников аукционов и проведения аукционов;
• Становление современной российской государственности в 1991-1999;
• Раздел 5. Заключительные положения;