Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Социология: 110 Страница
Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Социология - 209457..
- Тестовые задания по дисциплине. 1. Как называется нижеописанный вид должностной карьеры?;
- Глава 15. Ошибки телефонного диалога и искусство его завершения;
- Контрольная работа. по дисциплине «Планирование, учет и анализ налогов»;
- Бесплодие;
- Функции желудочно-кишечного тракта;
- Познаваемость мира и историко-культурное разнообразие форм познавательной деятельности;
- Координация подлежащего и сказуемого;
- Организация коррекционно‑педагогической работы в специальных (коррекционных) школах VII вида и в классах КРО;
- Методики изучения направленности личности;
- Сегментирование потребителей зубной пасты по искомым выгодам;
- Роль социальных норм во взаимоотношениях сотрудников органов внутренних дел с гражданами;
- Развитие законодательства о печати в 19 в;
- Вопрос 112. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности. Незаконное освобождение от уголовной ответственности;
- Принцип единства исторического и логического;
- Занятие 3. Тема: Правописание Н, НН в словах различных частей речи Н НН Отыменные прилагательные(образованы от существительных) Образованы с помощью;
- I Всебелорусский съезд (конгресс) в Минске в декабре 1917 г. и его решения. Провозглашение Белорусской народной республики и ее уставные грамоты;
- Нидерланды в XVI — начале XVII вв;
- Дисциплинарная ответственность – это в основном обязанность работника претерпеть наложенное на него дисциплинарное взыскание за дисциплинарный проступок;
- Правовой статус челядинов и холопов;
- Тема 6. Предмет философии техники;
- Память человека;
- II.Исторический материализм Маркса;
- ПЕРЕЧЕНЬ. Здания для образования, воспитания и подготовки кадров;
- Государственная политика в сфере культуры;
- Quot;Светлые" мифы Запада: евроцентризм;
- ТОПОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ;
- Имидж педагога и педагогической деятельности;
- Годовая аттестация обучающихся переводных классов;
- Міжнародная дзейнасць Беларускай ССР у пасляваенны перыяд;
- Охрана материнства и детства — приоритетное направление здравоохранения. Медико-социальные и правовые основы охраны материнства и младенчества;
- Другие подходы к структуре Я-концепции (Я-образа);
- Российское право;
- Государственное управление в области кинематографии;
- ВОПРОС N 190. Плотин разработал основные положения такого позднеэллинистического;
- Русский космизм;
- Глава 1. ПОНЯТИЕ КОРПОРАЦИИ И КОРПОРАТИВНОГО ПРАВА 4 page;
- А можно и вот по таким плоским, дежурным схемам писать человеческую комедию;
- Равноправие и самоопределение народов РФ;
- Специфика и особенности формирования процесса социализации студентов в современном информационном обществе;
- Сословие рыцарей;
- Часть делового общения -- выход из контакта;
- История становления консульских представительств;
- Основные положения и значение социологической теории Г.Спенсера;
- Манифест авангарда как феномен художественной культуры XX века;
- Фактор первого впечатления;
- Психическое развитие ребенка от 3 до 7 лет;
- ВВЕДЕНИЕ. (в схемах и определениях);
- Введение. Цивилизация: Слово — термин — теория;
- Политические РЕЖИМЫ;
- Типы самоопределения;
- Аксиологические теории;
- Лекция 6. Западноевропейская философия в культуре Нового времени;
- В.А. Иванников. К сущности волевого поведения;
- Глава II. ИСТОРИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА И ЕГО НАУКИ 1 page;
- Культура как объект философского анализа;
- Глава X. ЮРИСДИКЦИЯ В МЕЖДУНАРОДНОМ ПРАВЕ 2 page;
- ПОТРЕБНОСТЬ В РАВЕНСТВЕ И ДЕМОНСТРАЦИЯ ПРЕВОСХОДСТВА;
- Стадии развития семьи;
- Диктатура технократизма: перспективы преодоления;
- Функции семьи;
- Понятие, задачи и предмет прокурорского надзора за исполнением законов, органами осуществляющими дознание и предварительное следствие;
- Виды и функции рекламы;
- Сущность и элементы здорового образа жизни;
- Особенности толерантной и интолерантной личности;
- Начало российского парламентаризма. Государственная дума в началеXX в;
- ПРИЛОЖЕНИЕ Ж – КОРРЕЛЯЦИОННЫЙ АНАЛИЗ;
- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ;
- Принципы формирования кадровой политики;
- Социальная сфера как часть общественной жизни;
- Билет 21 (2) Современная Россия в системе международных отношений;
- Архестова, М.З. Информационно-коммуникативная концепция локальной цивилизации: автореф. дис. … филос. наук. Нальчик, 2011;
- Публицистический стиль;
- ИССЛЕДОВАНИЯ АУДИТОРИИ, ИЛИ ЭФФЕКТЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ СМИ 6 page;
- Экспертный лист оценки уровня квалификации воспитателя группы продленного дня, С(К)ОУ, интернатов, детских домов;
- В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ;
- Правовая основа специального образования в Великобритании;
- РАЗВИТИЕ РЕЧИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ;
- Правовой обычай и прецедент как формы (источники) права;
- Вопрос 41;
- ТЕМА 9. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО РОССИИ В НАЧАЛЕ XX вв. Революция 1905-1907 гг. Манифест 17 октября 1905 г;
- Значение мотива и цели при квалификации некоторых преступлений;
- Контроль за организацией педагогического процесса в ДОУ;
- Типологии политической власти;
- Письмо заместителя Председателя правительства Чехословакии Я.Доланского правительству СССР с просьбой командировать советских специалистов для работы в высших учебных заведениях;
- Приложение № 11. Правовое регулирование форм непосредственного осуществления населением местного самоуправления;
- Николаевская Россия: Реформы Николая I;
- Общие и специальные меры предупреждения организованной преступности;
- Реализация заложенного имущества;
- Акты толкования права: понятие и виды. Юридическое значение актов официального толкования;
- Тақырып – Әлеуметтік құрылым әлеуметтануы;
- Рефераттар мен баяндамалар тақырыбы;
- Вопрос: Порядок образования, состав, структура и организация деятельности Конституционного Суда РФ;
- Понятие и история возникновения вирусного маркетинга;
- ПМ.02 Организационное обеспечение деятельности учреждений социальной защиты населения и органов Пенсионного фонда Российской Федерации;
- Революции и реформы в истории России;
- Система государственного социального обеспечения ветеранов и приравненных к ним категорий граждан;
- Договор банковского вклада;
- Тема 19. Освобождение от наказания. Условное осуждение;
- Олимпиада школьников по обществознанию;
- Шесть максим вежливости;
- Порядок исполнения уголовного наказания в виде ограничения свободы;
- Размещение и обустройство остановок общественного транспорта;
- Тема 13. Трудовые ресурсы и оплата труда на предприятиях;
- TEXT 1. THE LEGAL PROFESSION;
- Кадровый состав государственная муниципальная служба;
- Развитие трудовой деятельности в дошкольном возрасте;
- Трудовой пост и должность в организации;
- Метод, не применяющийся в научно-техническом познании;
- Социально-экономические преобразования в деревне Кабардино-Балкарии в 1928–1941 гг;
- Эпикуреизм;
- Философия Платона. Обоснование Платоном теории идей. Учение о познании, человеке и государстве;
- Структуралистские теории: К. Леви – Строс, Ж. Деррида;
- Понятие и уголовно-правовая характеристика преступлений против военной службы, их виды. Дезертирство;
- Воспитание как процесс;
- ВВЕДЕНИЕ. Инклюзивное образование;
- Педагогические требования к уроку;
- ПРОГРАММА ИМПОРТОЗАМЕЩЕНИЯ ПРОДУКЦИИ В СТАВРОПОЛЬСКОМ КРАЕ НА 2016-2020 ГОДЫ;
- Венной жизни;
- Тренинг для тренеров по восстановительной медиации;
- Тема 1. Причины возникновения государств;
- ПОТЕНЦИАЛ МУДРОСТИ ОТКРЫТЫХ ЦЕНТРОВ;
- Выдвинул учение о субстанции;
- Налогообложение благотворительных пожертвований;
- Темы рефератов;
- Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг;
- Территориальная подсудность;
- Афонин, Ю. А. Социальный менеджмент: учебник / Ю. А. Афонин, А. П. Жабин, А. С. Панкратов. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 320 с;
- Внешняя политика Александра III;
- Дебаты о среднем классе в России;
- Различия между людьми;
- Виды монтажа (линейный и нелинейный);
- Совместимость и срабатываемость;
- Вопрос: Порядок изменения гражданства детей и недееспособных лиц;
- Заочное судопроизводство;
- ГОСУДАРСТВО КАК ИНСТИТУТ;
- Социальный и коммерческий туризм;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. На лекциях рассматриваются наиболее актуальные и сложные проблемы курса, в особенности их государственно-правовые аспекты;
- Принципы, определяющие педагогическую деятельность сотрудников исправительных учреждений;
- НЕВРОТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА;
- Специфика объекта и субъекта социально-гуманитарного познания;
- Какова структура эссе?;
- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ;
- Задания для самостоятельной работы. 1. Охарактеризуйте представления ученых разных эпох о причинах речевых расстройств;
- Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними;
- КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ;
- Публичные выступления;
- Правовой статус частного детектива и частного охранника;
- Признаки административной ответственности и виды административных взысканий;
- Репродуктивная функция;
- НПК МАН;
- Организация инновационной деятельности в учреждении образования;
- Возникновение государства в Афинах. Реформы Тесея, Солона и Клисфена;
- Субъекты законности;
- Соборное Уложение 1649 года;
- Основные элементы социального контроля;
- Понятие правовой помощи в международном гражданском процессе;
- История развития государственной службы в России;
- Параметры сопоставления психологической идентичности;
- АНАЛИЗ ИКОНОГРАФИЧЕСКИХ ДОКУМЕНТОВ;
- Роль ситуации в совершении преступления 1 page;
- Социальный контроль;
- Гражданско-правовая ответственность. Понятие гражданско-правовой ответственности.Гражданско-правовая ответственность — это один из видов юридической ответственности;
- Глава 19. Консьюмеризм, этика и социальная политика;
- Детство как культурно-исторический феномен;
- Уголовный закон, его признаки и значение. Структура УКРФ. Криминализация и декриминализация деяний;
- ПОСЛЕДСТВИЯ ВЫНУЖДЕННОЙ МИГРАЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МИГРАНТАМИ;
- Основные модели массовой коммуникации;
- Закономерности и принципы воспитания в тифлопедагогике и тифлопсихологии;
- В ходе собеседования. Вопрос 1.В автомобильной аварии водитель получил травму;
- О взаимодействии образовательного учреждения с семьей;
- Практические задания. Задание 15. Проанализируйте композицию текста выступления А.И;
- Этапы социализации. Первичная социализация. В период первичной (детской) социализации возможности приобретения информации из социальной памяти еще во многом определяются;
- Образование ГДР и ФРГ. Основной закон ФРГ 1949 г. Объединение Германии в 1989-1990 гг;
- Конспект программы психологической коррекции особенностей личности осужденных за преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности;
- Типы семейных структур многообразны и выделяются в зависимости от характера супружества, особенностей родительства и родства;
- Саяси партиялардың пайда болуы, түсінігі және типтері;
- Основные виды невербальной коммуникации;
- Дипломный проект «Летающий город», И. Крутиков,1928 г;
- Общая характеристика периода новорожденности;
- Техника споров, "сцен" и скандалов;
- Педагогическая профессия и ее роль в современном обществе;
- Относительная самостоятельность государства от общества;
- Культура и язык. Однако сами по себе отдельные знаки не имеют смысла и не представляют ценности, если они не взаимосвязаны с другими знаками и не входят в определенную;
- Понятие культуры и основные методологические подходы к определению культуры;
- КАРТА ИННОВАЦИИ;
- Приобретенные потребности. Теория трех потребностей Дэвид МакКлелланда;
- Этика и современное управление;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. На основании проведенного исследования были сделаны следующие теоретические и практические выводы:;
- Особенности индивидуального поведения работника (в соответствии с выбранным профилем обучения);
- I. Примеры;
- МЕТОДЫ ИХ ПОГАШЕНИЯ;
- Стадии процесса социального познания;
- Каналы получения заявок на бронирование номеров;
- Меры административного пресечения, их особенности и виды;
- РЕЛИГИОЗНОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ;
- Тема 6. Социализация личности;
- Логопедические индивидуальные и групповые занятия;
- Гарантии законности;
- И КОРРЕКЦИИ ДЕЙСТВИЙ И ОТНОШЕНИЙ ВОСПИТАННИКОВ;
- Введение. Роль праздников в политике;