Категория Социология: 102 Страница

Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.

Страниц в данной категории - Социология - 209457..

• Тема: Логические и психологические основы риторики;
• ЭКОНОМИКА И ПОЛИТИКА;
• ОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО И ЕГО ВРАГИ;
• Диаграмма 1.1. Статистика курения в России;
• ВОСПИТАНИЕ ГУМАННОСТИ У ДЕТЕЙ ДОКШОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
• Глава 4. КЛАССИЧЕСКАЯ НЕМЕЦКАЯ ФИЛОСОФИЯ;
• Дублирование функций исполнительной власти;
• Театра, музея, кафе, ресторана;
• Летне-осенняя кампания 1942 г. Сталинградская битва – начало коренного перелома в ходе войны;
• Понятие и структура психологии класса;
• Глава 4. ПРАВОВАЯ СИСТЕМА ВЕНГРИИ 4 page;
• Вспомогательный материал по теме 3. Тема - материальная безопасность;
• Эффект Моцарта - новый миф?;
• Тема 9. Предпосылки развития технических знаний в России;
• ЗАДАНИЕ ДЛЯ МИКРОГРУПП К ТРЕМ УПРАВЛЕНЧЕСКИМ СКАЗКАМ;
• Социально-психологические аспекты социализации личности;
• Изнасилование (ст. 131 УК РФ);
• Начало революции в Англии;
• Пределы государственного регулирования цен;
• Особенности романтизма в ранних рассказах Горького, связь его творчества с классицизмом и романтизмом. Роман «Мать» и публицистика писателя до революции;
• Тема 8. Государство и право средневековой Германии;
• Первые философы техники;
• Структура трудовой адаптации;
• Тема 6. СДЕЛКИ;
• Вопрос. Избирательная система общества. Типы избирательных систем;
• Психоаналитическое исследование культур Г.Рохейма;
• Теория креативности и социальная инноватика;
• Генетические детерминанты;
• СУЩНОСТЬ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ;
• Переговоры и их особенности при конфликте;
• Белорусская национальная идея;
• Понятие пенсии по инвалидности;
• Словарь урока. Корпоративное правосознание— представления о праве, ограниченные пределами интересов и ценностей данной про­фессиональной группы населения;
• Заполните таблицу, назвав учения, входящие в философию;
• Концепция развития науки Т. Куна и И. Лакатоса;
• Уровни, этапы, ступени профессионализма;
• Задачи и основные направления внеклассной воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе VIII вида;
• Учение О. Конта о социальной статике и социальной динамике;
• Демократия;
• Концентрация и намерение;
• А. Ф. Мерзляков на страже классицизма;
• Юридико-психологическая характеристика допроса как специфической для юридической деятельности формы общения;
• Методы обеспечения информационной безопасности Российской Федерации;
• Помехи, препятствующие осуществлению контакта между коммуникатором и реципиентом, - это;
• Речь в профессиональном общении юриста , речевой этикет и его роль в установлении психологического контакта требований, предъявляемые к речи юриста.;
• Как относиться к обстоятельствам – как к чему‑то неизменному или временному?;
• Глава 2. Технико – экономическая характеристика предприятия;
• Основные технологические схемы выпуска газетно-журнальной продукции;
• ЗАВЕТЫ ИГНАТА;
• Риторика рассуждения;
• Научное и ненаучное знание. Критерии научности;
• Курение и детородная функция женщины;
• Организация как основа менеджмента, характеристика организаций;
• Психологические особенности спортивного соревнования. Общая и специальная психологическая подготовка;
• Заместитель руководителя Администрации города Улан-Удэ - председатель Комитета по финансам;
• Техника и технология. Эволюция развития технологии. Современное понимание технологии.;
• ПОНЯТИЕ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА;
• В понятиях, категориях, идеях, существующих в науках об обществе и человеке, немало таких, которые прочно связаны с именем мыслителя или ученого, их обосновавших или предложивших;
• Донравственные формы социальной регуляции;
• ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Положением об организации учебного процесса в ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления»;
• Основные теории стоимости товара;
• Понятие ПСО;
• ПРИМЕР ЗАТЕКСТОВОЙ ССЫЛКИ;
• Глава 7. «Сталин был трус страшный, трус патологический», – категорически заявляет Виктор Астафьев;
• Система потребительской кооперации;
• Вопр 26 Особенности процесса буржуазной модернизации в России (вторая половина XIX в.) Деятельность С.Ю. Витте;
• С.А.Есенин (1895-1925) Н.М. СОЛНЦЕВА, доктор филологических наук, профессор;
• Профессиональный спорт в США;
• Южный узел в Стрельце — Северный узел в Близнецах;
• Целостность, системность, комплексность процесса обучения;
• Объективные предпосылки и условия возникновения социального партнерства;
• СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГИЗМ;
• Аутотелическое переживание;
• Причинение вреда, возмещение вреда и связь со служебной деятельностью;
• Между белыми и красными;
• Классификация норм права;
• Лекция тринадцатая. «ОРГАНИЧЕСКАЯ» КРИТИКА;
• АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОНТАКТА;
• Существенные условия кредитного договора;
• Отечественная культура в ХХ в;
• Условные эмоциональные реакции;
• III. ДИСКУССИЯ СО СКРЫТЫМИ РОЛЯМИ;
• Коммуникация. Процесс научения и обучения культуре называется;
• Психологическое сопровождение индивидуального стиля деятельности педагога;
• КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ ВОСПИТАНИЯ;
• Тема 1.15 Правовые основы государственного (муниципального долга и кредита;
• Основные проблемы философской гносеологии. Познавательные способности человека;
• География;
• Восполнение пробелов;
• Формирование культа личности Мао Цзэдуна;
• Практические занятия (семинары);
• Организация процесса профессионального контроля управленческой деятельности;
• Взаимодействие в совместной деятельности;
• Поощрение и ответственность государственных служащих;
• Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. а) основная литература[6]:;
• Структурный функционализм Т. Парсонса;
• Избирательные объединения. Политические партии как участники избирательного процесса;
• Убийство, совершенное при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление;
• Схема 29. Виды Федераций;
• В чем состоит специфика медицинского познания?;
• Репортаж;
• Тема 18. Формирование советского конституционализма и его особенности. Конституция на службе трудящихся;
• Вопрос № 41. Проблемы и пути совершенствования участия прокурора в гражданском, арбитражном и административном производстве;
• Этапы развития современного законодательства о наследовании по закону;
• Фашистская диктатура в Германии;
• Концепция управления ресурсами;
• Боярская дума и Земские соборы;
• Государственная политика в сфере использования информационных технологий в федеральных органах государственной власти;
• К. Маркс и Ф. Энгельс;
• Нейродинамического уровня интегральной;
• Политическое развитие РФ в 2000–2008 гг;
• Изучение вопросов охраны труда в процессе технологической подготовки;
• Европейская рационалистическая философия XVII в. Концепции субстанции в философии Нового времени;
• Образцы информативного реферата и реферата-резюме (индикативного);
• Недостатки добрачного секса;
• Классификация выступлений с точки зрения их основной цели. 1 page;
• Социальные доплаты к пенсии;
• Схема основных вопросов при допросе подозреваемого и обвиняемого;
• Консеквенциональные биоэтичекие суждения о человеческих;
• Традиции расследовательской журналистики в Казахстане;
• При получении человеком дозы радиации в 400 — 700 рад. у него развивается;
• Деятельности следователя;
• ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СИСТЕМЕ;
• Признаки и определение ограниченного вещного права;
• Невербальная сторона публичного выступления;
• ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФОРМАЦИИ ПЕРСОНАЛА;
• Теоретический уровень познания и связанные с ним методы и формы исследоват. деятельности;
• Тема 5. Культура, природа и цивилизация;
• Профессиональные функции менеджеров;
• Понятие малой группы;
• МОТИВАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ;
• Модуль 2;
• Грабеж, его виды;
• Субъекты корпоративного правоотношения;
• Специальные миссии;
• Биологические предпосылки речи;
• Классификация юридических фактов в гражданском праве;
• Автоматический перевод;
• Педагогические компоненты правовой культуры личности;
• Состояние книгоиздания и книжной торговли в РФ на современном этапе;
• Система федеральных органов исполнительной власти;
• Понятие об информационном продукте и составляющих его;
• Понятие и структура правосознания. Его роль в правотворчестве и реализации права;
• Тактика общения в имидже делового человека;
• Современные подходы к категориям дошкольной педагогики, их сравнительный анализ;
• От свода законов до реформы 1864г;
• Культура речевого поведения учителя;
• Глава VII. КОРПОРАТИВНЫЕ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ АКЦИОНЕРОВ 5 page;
• Понятия и виды делового общения;
• Деятельность педагога-психолога в инклюзивном образовании;
• Основа и факторы разработки государственной политики;
• Лекция 5: Урок, как основная форма организации обучения;
• Схема противопоставления;
• Критерии развития воспитательной системы школы Караковского;
• Структура и функции сознания;
• Источники и предпосылки формирования педагогической позиции специалиста;
• ПРОДРОМАЛЬНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ;
• Тактические приемы воздействия на оппонента в ходе переговорного процесса;
• Межкультурная компетенция языковой личности учащегося;
• Система жанров журналистики и тенденция их развития;
• ЭТАЛОНЫ СМОТРИБЕЛЬНОСТИ;
• А. Акцентуации характера;
• Основные теории социальной трансформации;
• Природная реальность;
• Основные модели и стратегии карьеры;
• Вопрос Личность. Человек в системе социальных связей;
• Опросник оценки профессиональной направленности личности учителя;
• Стабильность, общий эмоциональный тонус, сила;
• Многообразие мира как проблема;
• Вопрос 1.Педагогика как наука;
• Крестьянский вопрос: этапы решения. Отмена крепостного права и её итоги: экономический и социальный аспекты;
• Современные антропологические концепции о возникновении государства и права;
• Учебно-игровые программы;
• Иструкция;
• Тема 7. ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО. ДОВЕРЕННОСТЬ;
• Барокко и классицизм — менталитет, мировоззрение и стиль XVII века;
• Особенности познавательной ситуации изучения личности;
• Состав Правительства Приднестровской Молдавской Республики;
• Административная система;
• Урок – основная форма организации обучения;
• THE UNITED KINGDOM. COMMON LAW. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland contains three major legal systems which have been developed through ages;
• Вопрос. Семья как социальный институт и субъект воспитания. Роль семьи в развитии личности;
• Очерк истории правового регулирования торговых отношений в России;
• Специальные гарантии местного самоуправления;
• ЛИКВИДАЦИЯ АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА;
• Методическая работа в школе организуется по следующим направлениям;
• Функции науки;
• Основные направления в работе специалистов с семьей;
• Практическое задание № 9. Занятость и безработица;
• Возможно ли развитие феминизма в странах с традиционной восточной культурой?;
• Пещеры , перспективные для развития рекреационной деятельности;
• Нравственное мышление и нравственное поведение;
• ПРОБЛЕМЫ МЕТОДОЛОГИИ;
• Методы математики;
• Трудовое право: современное состояние и перспективы развития;
• В.Е.Хализев о контекстуальном изучении литературы;
• Введение. Малый и средний бизнес играет ключевую роль в развитии экономики нашей страны;
• Полномочия Верховного Суда Российской Федерации;
• Оформление сделок приватизации и оплата имущества;
• Город-сад Эбенезера Ховарда;