Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Социология: 115 Страница
Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Социология - 199660..
- Разработка и принятие конституции РСФСР 1918 года;
- Аппарат управления как социальная группа;
- В чем смысл жизни человека как философская проблема?;
- Тестирование;
- Тема 4. Создание советской государственно-правовой системы. Государство и право в 1917-1953 гг;
- Билет №10;
- Билет 91. Методика ознакомления детей дошкольного возраста с произведениями изобразительного искусства;
- Структура, функции и методы современной политологии;
- Этапы процесса обучения;
- Психологическая служба;
- Установление доверительных отношений;
- Хронология. § 1533 — 1584 гг. Правление Ивана IV Васильевича Грозного;
- Философия науки и техники;
- Занятие 1. Характеристика основных качеств образцовой речи: правильность, уместность, логичность и чистота речи;
- Занятие 1. Особенности делового этикета;
- Политической жизни государства;
- Виды консулов и консульских учреждений. Консульские функции, привилегии и иммунитеты;
- Стандарты научно-технических, инженерных обществ и других общественных объединений;
- Г л а в а 5. Знаково-символическое замещение в деятельности дошкольника 106;
- ТЕМА 2. Основные модели государственного и муниципального управления в зарубежных странах;
- Корпоративная спартакиада;
- Логика речи;
- Этапы педагогического проектирования;
- Символизм, дадаизм и футуризм в литературе 20 века;
- Падеж категорийě – Категория падежа;
- Особенности регулирования брачно-семейных отношений и наследственного права в нормах Германского гражданского уложения 1896/1900 годов;
- Педагогические идеи Л.Н. Толстого;
- Социальные взаимодействия и отношения:сущность понятий,формы(кооперация,конкуренция,конфликт).Теория социального взаимодействия Дж.Хоманса.;
- Подходы и методология психологических исследований.;
- Описание методики. Опросник межличностных отношений (ОМО) является русскоязычной версией широко известного за рубежом опросника FIRO (Fundamental Interpersonal Reiations;
- Методика организации нравственного воспитания во внеурочное время в условиях вспомогательной школы-интерната;
- Специфика языка современной культуры;
- Общие свойства и классификация систем;
- Особенности социалистической культуры;
- Миниатюры эпохи Тимуридов: абстрактная изобразительность фигур;
- ГЛОССАРИЙ. Антитеррористическая защита— комплекс мер, планов и программ по обеспечению защиты объекта от преступлений террористического характера;
- Система образования;
- Фандрайзинг;
- Гарбовский Н.К;
- Оценка медиапотребления созданного продукта;
- История печатных СМИ;
- Вопрос 26. Понятие, признаки, виды обстоятельств, исключающих преступность деяния;
- Г. Т. Ермошин;
- В. Характер и моральная оценка;
- Политико-правовое учение Иеремии Бентама;
- Характеристика разновидностей экспериментальных методов;
- В ходе собеседования. Вопрос 1.Пострадавший, 30 лет, получил ожоги при пожаре;
- Халиф ан‑Насир, придворная футувва и хорезмшахи;
- Социальное государство как эффективный метод регулирования социально-трудовых отношений;
- Контактная модель работы с семьей в Швеции;
- Глава 15. Международное экономическое право 5 page;
- Принципы правового статуса личности.;
- Технология дистанционного обучения (излагается по А.В. Хуторскому);
- О внесении изменений в Закон Кировской области;
- Воспитание культуры поведения учащихся школы VIII вида;
- Патриарх Никон. Он родился в 1605 г. в крестьянской среде, при помощи своей грамотности стал сельским священником, но по обстоятельствам жизни рано вступил в монашество;
- Командование эскадрой Черноморского флота, участвовавшей в военных действиях против Франции в 1798-1799 гг. в Средиземном море, осуществлял;
- Форма доверенности;
- Блок 1;
- Массовая, элитарная и народная культура;
- Раздел 6. Критерии и показатели реализации образовательной программы;
- Тест для самоконтроля;
- Виды человеческой деятельности, их классификация;
- Нравственно-психологические основы конфликтов и пути их преодоления;
- Предложите схему описания человека;
- Выделите главное назначение права;
- Политическое моделирование;
- Организация туризма в сфере клубного отдыха;
- Раскройте особенности обучения одаренных детей;
- Проблема отцов и детей, поиска взаимопонимания взрослых и детей;
- Участие России в первой мировой войне. Обострение аграрного и рабочего вопросов. Кризис власти в ходе войны;
- Тема 53. Развитие самооценки и образа «Я» в дошкольном возрасте;
- Цель занятия. 3.1. Цель изучения темы: на основе знаний возрастных анатомо-физиологических изменений системы внешнего дыхания у лиц пожилого и старческого возраста;
- Социальная работа в послереволюционный и советский периоды;
- Виды одаренности;
- Укажите отличия в организации состязательных форм воспитательной работы;
- Воспитания в трудах Платона и Аристотеля;
- Постмодернизм;
- Глава XIII. В конце лета 1882 г. м-р Хьюм стал причиной досадных беспокойств для Теософского Общества;
- Литературный язык как высшая форма национального языка;
- Список использованных источников. 1. Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая, третья, четвертая) [электронный ресурс] – Режим доступа: консультантплюс;
- Полнота судебного решения;
- Общество и его структура. Взаимосвязь основных сфер общественной жизни. Общество — это общность, совместная жизнь людей, мир социальных явлений;
- Ошибки, обусловленные непониманием смыслов исходного текста;
- Вопрос 35. Психотерапевтическая помощь семье, воспитывающей ребенка с нарушением речи;
- Особенности работы с родителями, воспитывающими ребенка с ОВЗ;
- Абстрактное мышление;
- Классификация волевых качеств личности;
- От Новой к Новейшей истории: пути развития индустриального общества;
- Часть 2;
- А.Н. Островский.Пьеса «Снегурочка».Мотив любви и «сердечной остуды» в «весенней сказке» «Снегурочка».;
- Справедливость в процессе правоприменения.;
- Исследования эффективности тренингов;
- Формирование тоталитарного государства и культа личности Сталина в СССР.;
- Образование Великого княжества Литовского и его территориально-государственное устройство;
- Социальное обеспечение и его функции;
- Сущность и социальное назначение права. Соотношение общечеловеческих и классовых начал в праве;
- Глава 3. Факультативные признаки объективной стороны преступления;
- Охарактеризуйте осовные вехи становления педагогической науки;
- Случаи обязательного уменьшения уставного капитала;
- Определение основных туристических документов;
- Характеристика перцептивной стороны общения;
- Симулякры» постмодернизма;
- Семинар 10;
- Положение о Почетной грамоте мэра города Усть-Илимска, Благодарственном письме мэра города Усть-Илимска;
- Пути преодоления глобальных проблем;
- Электронные документы и архивы;
- Философские проблемы антропогенеза;
- Периодизация возрастного развития (по Д.Б. Эльконину);
- Стратегия и задачи работы Центра оздоровления личности;
- Наука как форма духовной культуры;
- Основные этапы подготовки урока истории и обществознания.;
- Специальное образование в Европе до и после Первой мировой войны;
- Характерные черты и идеи социал-демократизма. Социал- демократизм и марксизм;
- Наука и техника Междуречья;
- Типологическая теория Г. Айзенка;
- Воспитание детей в семье и взаимодействие тренера с семьей спортсмена;
- Взаимосвязь внутренней и внешней политики;
- Теории происхождения культуры;
- Природа интеллекта. Из книги: Пиаже Ж. Избранные психологические труды;
- Вопрос № 104. Получение взятки (ст. 430 УК). Отличие от смежных преступлений (ст. 252, 253, 433);
- Общественный и государственный строй Римской империи;
- Охарактеризуем некоторые виды деловых писем;
- Факультет массовых коммуникаций, филологии;
- Социального работника;
- Предметные результаты освоения основной образовательной программы устанавливаются для учебных предметов на базовом и углубленном уровнях;
- Система изучения территориальной организации хозяйства;
- Уровни адаптированности военнослужащих срочной службы;
- Мужские приемы обольщения;
- Ахматова и Цветаева: два типа творчества;
- Очная форма обучения 3 page. 5b010900 - Математика 516 - Костанайский государственный педагогический институт Казахское отделение общий конкурс;
- Explain the difference between extensive and intensive reading. Give examples of activities for each of them;
- Процесс принятия решений;
- Тема 12. Движущие силы и субъекты исторического процесса;
- Современные школы теории организации;
- ВВЕДЕНИЕ. Разработка программы воспитания и социализации;
- Макросоциологические теории;
- Нормативно‑правовая база системы специального образования;
- Административные реформы Екатерины II;
- Утилизации нагрудных знаков сотрудников полиции;
- Понятие и элементы системы права. Традиционный подход к построению системы права. Предмет и метод правового регулирования как основания построения системы права;
- Организационная структура ислама;
- Ролевые отношения в семье;
- Тема 2. Субъекты корпоративных отношений;
- Тема 5. Правовые основы бюджетного процесса;
- Ответственность юридического лица за вред, причиненный его работником;
- Механизм реализации программы;
- Возникновение удельных княжеств. Вспомните:что такое феодализм?;
- Метод конкретных социальных исследований;
- Сущность и классификация инноваций;
- Правописание глаголов;
- Глава 9. Система правоотношений по выпуску СМИ;
- Предмет и объект юридической конфликтологии. Понятие и специфика юридического конфликта. Виды юридического конфликта.;
- Производства и технологическая документация;
- Особенности судебной защиты чести, достоинства и деловой репутации;
- Общие методы семейного воспитания;
- Земельные отношения и формирование земельного рынка;
- Логические формы и их выражение в языке;
- Претензионный порядок урегулирования разногласий предпринимателей;
- Что может быть хуже убийства.;
- Освоение деятельности;
- Вопрос 25. Раскрыть требования к личности педагога. Охарактеризовать профессионально значимые личностные качества воспитателя дошкольного учреждения;
- Агрессивное поведение и пол;
- Конструирование и моделирование;
- Этологический подход: агрессия как внутренняя энергия;
- Реформация и рождение протестантизма 6 page;
- Технологии нейтрализации агрессивных проявлений у детей и подростков;
- Проблема бытия в философии Нового времени;
- Особенности психического развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата;
- Государственный строй V республики во Франции. Конституция Франции 1958 г;
- Нормативно-правовой акт как основной источник российского права. Закон в ситеме источников права, проблемы классификации законов.;
- Дуализм отечественного частного права;
- Задание 1. Назовите стадии бюджетного процесса в РФ и определите сроки начала и окончания каждой из них;
- Раздел 4. Личность, право, государство, общество;
- Язык в действии — речь;
- Принцип Вежливости Дж. Лича;
- Структурные элементы правовой нормы;
- Приведите классификацию объектов социальной инфраструктуры по специализации и значению в жизни города, их размещение;
- Деятельности ОАО «КОМЗ» за 2013-2014 гг;
- Влияние идей «Просвещения» на церковно-общественную мысль России;
- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение;
- Начальник Управления государственной службы и кадровой работы Правительства Калининградской области;
- Задача 1. З., С. и Х. в течение года совершили 15 разбойных нападений на граждан в целях завладения их имуществом;
- Выявление новых проблем, либо возможных факторов риска возникновения проблем (медицинских, социальных, бытовых и др.);
- Модуль 8;
- Его вы узнаете легко. Думаю, что процесс распознания уже начался при описании характера анального эротика;
- Правовые гарантии работникам прокуратуры;
- Лекция 1. Понятие, предмет и система криминологии. Место криминологии в системе наук;
- Примеры творческих заданий. 1.Изучите Федеральный закон «О судебных приставах» и составьте схему, отражающую структуру Федеральной службы судебных приставов;
- Дополнительное ежемесячное материальное обеспечение к пенсии для граждан Российской Федерации за выдающиеся достижения и особые заслуги перед Российской Федерацией;
- Внешняя политика России в 1720-1760-е гг;
- Система специального образования детей с нарушением зрения. Особенности обучения слепых и слабовидящих детей. Специальные средства обучения слепых и слабовидящих;
- Проверьте себя по тестам;
- Сучасні форми та інститути демократії;
- Национальные интересы в информационной сфере;
- Принципы и методы психологической науки;
- Примирительная процедура;
- Группировка общественных зданий по функционально-техническому признаку;
- Структура сферы деятельности исполнительной власти;
- Игровые методы обучения;