Главная
Случайная страница
Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Категория Социология: 370 Страница
Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Социология - 209457..
- Советы против Учредительного собрания;
- Установление связи со взрослыми, ответственными за ребёнка;
- Посвященных встрече Нового года;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ;
- Роль антигитлеровской коалиции в разгроме фашистской Германии;
- Границы, сфера действия диалектического метода;
- Воссоединение Западной Беларуси с Белорусской ССР в 1939 г;
- Влияние тревоги на успешность деятельности;
- Избыточное повторное употребление слова или синонима, посредством которого уточняется или подчеркивается оттенок значения слова или авторское отношение к обозначаемому предмету;
- Психологическая структура общества;
- Женский костюм. Женщина в стиле ампир должна была быть хорошо сложена, быть хрупкой, с изящной пластикой;
- Ключ к опроснику Айзенка;
- Юношеский возраст;
- Зоны конфликтности (рассогласование в 4 и более баллов);
- Примечание. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0 баллов;
- Раев М.М. об административной политике Екатерины II;
- Из Программы Коммунистической партии Советского Союза;
- Процесс отбора - это идентификация, сопоставление требований должности с характеристиками конкретного человека;
- Глава 6. «Красный май»: студенческий мятеж 1968 г. во Франции;
- Глава 8. ВЛАСТЬ ПАРТИИ;
- Налогоплательщики, объект налогообложения, налоговая база, налоговые ставки, налоговый период;
- Глава 17. ВОЕННЫЙ КОММУНИЗМ а) Сельское хозяйство 3 page;
- Статья 102. Размер алиментов, взыскиваемых на родителей;
- Личность в системе общественных отношений;
- Практический способ человеческого бытия в природном и социальном мире;
- ПРОЦЕДУРА ПОДАЧИ МОТИВИРОВАННОГО ОТКАЗА;
- Разрыв Рема с Эппом;
- Ситуация «без Сталина» и изменение общественной атмосферы;
- Политико-правовое развитие Области Войска Донского во второй половине XIX века;
- Ное управлением обществу на основании указанного решения предписание от 14.04.2010г;
- Соотношение государства и права. Право тесно связано с государством;
- Общая характеристика основных источников трудового права;
- Christopher Wren;
- Тема 6. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО И ГОСУДАРСТВО В 1920-е гг;
- СОЦИАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО;
- Права, обязанности и ответственность участников Фотоконкурса;
- Неадекватным. Ему трудно принять верное решение, так как он находится в;
- Виды гражданско-правовой ответственности. как законом (в некоторых случаях - и подзаконным актом),;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Итак, как было выяснено в данной работе, милиция призвана обеспечивать личную безопасность граждан; предупреждать и пресекать преступления и административные;
- Аналитический процесс;
- Вывод четвертой главы;
- ОТСУТСТВИЕ ЭФФЕКТА ОТ ЛЕЧЕНИЯ;
- Великая французская буржуазная революция, ее основные этапы. Смена форм правления в 1789-1815 г.г;
- Первобытные культуры на территории Австрии;
- Сюжетно-ролевая игра;
- Гносеологический смысл сознания;
- Психиатрия. Предисловие. Психиатрия (греч;
- Затравили, гады, затравили!;
- ВОЗМОЖНОСТИ ПРОФИЛИРОВАНИЯ КУРСА СОЦИОЛОГИИ;
- Социокультурные аспекты техники и технологии в становлении информационной цивилизации;
- Проектирование. Проектирование как особый вид инженерной деятельности формируется в начале ХХ столетия и связано первоначально с деятельностью чертежников;
- ВВЕДЕНИЕ. Учебное пособие «Философия» для высших учебных заведений подготовлено в соответствии с новыми требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню;
- Описание шкалы PANSS;
- А. И. Герцен;
- Рациональный;
- Понятие идеала;
- Типовой образец резюме;
- Раздел 1 Основные составляющие общества. 1. Социализация, т.е. пути, которыми люди приобретают опыт и осваивают установки, соответствующие их социальным ролям;
- Биологическон и социальное в развитии человека и формировании его личности;
- Порядок привлечения к административной ответственности;
- Концентрация;
- ГРУППЫ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
- Аккредитованные региональные спортивные федерации, являющиеся членами и отделениями Федерации ВБЕ России;
- Законная власть. Влияние через традиции;
- Нормативная функция;
- Граждане (физические лица);
- Каждый выберет себе Утопию по вкусу, и пусть сама жизнь определит, каким из них суждено выжить, а каким - погибнуть;
- Проблема общих и специфических закономерностей психического развития;
- Сенсорно-этический интроверт ("Дюма");
- Насильственные действия сексуального характера (ст. 132 УК РФ);
- Создание и проверка гипотез;
- Купирование возбуждения;
- Правовое регулирование, осуществление и защита наследственных прав и интересов;
- Современные аспекты профилактики абортов;
- Exercise 21. Read student letters and fill in the boxes;
- Бюрократическая организационная культура;
- Права и свободы человека и гражданина. В России признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного права и в соответствии с;
- III. Необходимость духовного господства положительной философии;
- Закон убывающей полезности;
- СанПиН 42-128-4690-88;
- Концепция качества трудовой жизни;
- Стратегия «Анаконда» против России;
- Вопрос 2. Что такое маргинализация общества?;
- Правописание частей речи;
- Неужели мы все лицемеры?;
- Словари и энциклопедии;
- Что будет мешать при прохождении уровней?;
- О выборах Председателя Студенческого совета структурного подразделения Южного федерального университета;
- Политические партии и движения;
- Последствия употребления алкоголя на центральную нервную систему;
- Расскажите о важнейших социально-экономических факторах повышения производительности труда и особенностях их влияния;
- И ВНУТРИГОСУДАРСТВЕННОГО ПРАВА 2 page;
- Личные права и свободы человека в РФ;
- Черты и типы. Психологический портрет ребенка;
- Глава 15. МЕЖДУНАРОДНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРАВО 6 page;
- Группы здоровья детей;
- Показатели оценки состояния здоровья, факторы формирования здоровья детей и подростков;
- Учет законодательства субъектов РФ;
- Травмы. Первая помощь при повреждениях;
- Порядок осуществления деятельности врача общей практики. Общая практика - одна из форм организации первичной медико - санитарной помощи врачом, прошедшим специальную подготовку по оказанию многопрофильной;
- Реанимация. Общие понятия;
- Справедливость;
- Основы идеологии белорусского государства. профессора С.Н. Князева и профессора С.В;
- Первая помощь при различных видах ранений;
- Традиционная медицина;
- РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВА СОБСТВЕННОСТИ 5 page;
- Права и обязанности студентов;
- Право на получение материальной поддержки имеют социально незащищенные студенты;
- Основания классификации правоотношений;
- Ной политики;
- Кризис первого года жизни;
- Листовое стекло со специальными свойствами;
- В дополнение к сказанному приведем небольшой пример из практики врача-нарколога;
- Тема 2. Общество и природа;
- С. Г. Геллерштейн;
- ХОСЕ ОРТЕГА-И-ГАССЕТ;
- Стадии развития групп;
- Статья 253. Итоговая аттестация слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых;
- X. ОДИЧАНИЕ И ИСТОРИЯ;
- НЕРАВЕНСТВО, СТРАТИФИКАЦИЯ И КЛАСС;
- Связь умственного и физического воспитания. В аспекте задач умственного воспитания в процессе физического воспитания предусматривается:;
- Psychology, 38,168-172;
- NPFunds.Ru (npf.investfunds.ru); 19.09.2013, День открытых дверей в Красноярском филиале НПФ Сбербанка;
- Тема 6. Правовое государство;
- Способы и типы правового регулирования. Методы правового регулирования. Нормативное правовое, индивидуальное регулирование и саморегулирование в праве;
- ПУЖАД И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ;
- Желание;
- Правовое государство: основные черты и особенности;
- Пояснение:О буквальном смысле слов;
- Общенаучный уровень методологии педагогики;
- Лидер как учитель;
- Назначение наказания;
- Слабые руководители неосознанно имитируют обстановку, в которой единственно доступный им стиль был бы оправдан и даже необходим;
- У нас продолжаются процессы деградации;
- Раздел 1 Основные составляющие общества. Глава 5. Социальное взаимодействие;
- Семья как институт социализации;
- Формы работы;
- Школа как организующий центр совместной деятельности школы, семьи и общественности;
- Основные недостатки домашней учебной работы школьников. Школьная практика показывает, что в домашней учебной работе учащихся имеются существенные недостатки;
- Путин как символ России;
- Верховный Суд Российской Федерации. Его компетенция полномочия;
- Глава 15. МЕЖДУНАРОДНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРАВО 2 page;
- Глава 11. МЕЖДУНАРОДНОЕ ПРАВО ПРАВ ЧЕЛОВЕКА 3 page;
- Морально-этическая подготовка, как социальное воспитание личности;
- Сравнение теорий;
- Пресс-конференция;
- Практическое занятие №4. Тема: Самопознание личности;
- Навчальний матеріал. Пункт 1. Прочитайте пункт 1, дайте письмову відповідь на запитання до розділу;
- Структурные характеристики малой группы 4 page;
- Течение монархомахов, или тираноборцев;
- В конце XIX – начале XX в. Политические партии и развитие избирательного права;
- Для чего нужна Инфраструктура рынка труда?;
- Субъекты правоотношений;
- Сторожевая и станичная служба;
- Биографические сведения. Ярким примером исследования в традиции Пиаже является работа Лоуренса Колберга (Lawrence Kohlberg, 1927-1987);
- Статья 873. Последствия неодобрения заинтересованным лицом действий в его интересе;
- Изменения политической системы;
- Внешняя политика;
- В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ». 21 СЕНТЯБРЯ 1993 г;
- Предъявление требований о возмещении убытков (вреда), причиненных незаконными актами (действиями, бездействием) налоговых органов или их должностных лиц;
- ОБЩИЕ ОСНОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПРОГРАММЫ ГЕНЕРАЛА Л. Г. КОРНИЛОВА. ЯНВАРЬ 1918 г;
- Классическая Греция. Классический период в истории Древней Греции, согласно принятой периодизации, охватывает время с рубежа VI – V вв;
- Корсаковский синдром — важнейший клинический компонент алкогольного корсаковского полиневритического психоза;
- ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ЗАДАЧИ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ. 6. Ползание, лазанье, перелезание;
- О КРАСНОРЕЧИИ В РОССИИ ДО ЛОМОНОСОВА;
- Раздел I. Здоровье;
- Мотивация контроля;
- Пространственное познание;
- Новая экономическая политика советского государства;
- Структура правовых норм. Виды структурных элементов. Различные взгляды на структуру правовых норм;
- Методические указания. 1. При рассмотрении первого вопроса необходимо обратить внимание на то, что история (от греч;
- Феноменология;
- Методические указания. 1. При рассмотрении первого вопроса, обратите внимание, что в 1195 г;
- По специальности 060101 Лечебное дело. Беременная Ф. 28 лет, поступила в роддом с регулярной родовой деятельностью;
- Приходи вовремя;
- Влияние профессиональной деятельности на личность консультанта;
- Реформы Николая I;
- Бытовой уровень. Что такое счастье и смысл жизни;
- Легисакционный процесс;
- И РОССИЙСКОГО КОРПОРАТИВНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА;
- Изобразительное искусство;
- Федоров А.В. Основные теории медиаобразования в зарубежных странах // Школьные технологии. – 2010. - № 4. С. 17;
- Вопрос 72. Поручительство и банковская гарантия как способы обеспечения исполнения обязательств (см. лекции);
- Определяет ли поведение установки?;
- Россия и судебный прецедент 16 page;
- ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ;
- Задачи обучения и воспитания. § Формировать у детей эмоционально-ассоциативное и предметно-образное восприятие музыкальных произведений;
- Привлечение людей;
- Возрастной подход в воспитании и обучении детей. В первые семь лет ребенок проходит через три основных периода своего развития, каждый из которых характеризуется определенным шагом навстречу общечеловеческим;
- Действие гражданского законодательства во времени;
- Многоаспектность анализа городского социума;
- КОНТРКУЛЬТУРНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ДИССОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ;
- Чистота;
- Что дает проработанная Лилит в Близнецах;
- Наше участие в развитии свободы;
- Что представляет собой «рабочая демократия»?;
- Неустойка;
- Направление третье;
- Формы несогласия и отстранения;
- Специфика, структура свободного времени;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | 410 | 411 | 412 | 413 | 414 | 415 | 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 421 | 422 | 423 | 424 | 425 | 426 | 427 | 428 | 429 | 430 | 431 | 432 | 433 | 434 | 435 | 436 | 437 | 438 | 439 | 440 | 441 | 442 | 443 | 444 | 445 | 446 | 447 | 448 | 449 | 450 | 451 | 452 | 453 | 454 | 455 | 456 | 457 | 458 | 459 | 460 | 461 | 462 | 463 | 464 | 465 | 466 | 467 | 468 | 469 | 470 | 471 | 472 | 473 | 474 | 475 | 476 | 477 | 478 | 479 | 480 | 481 | 482 | 483 | 484 | 485 | 486 | 487 | 488 | 489 | 490 | 491 | 492 | 493 | 494 | 495 | 496 | 497 | 498 | 499 | 500 | 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 510 | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 560 | 561 | 562 | 563 | 564 | 565 | 566 | 567 | 568 | 569 | 570 | 571 | 572 | 573 | 574 | 575 | 576 | 577 | 578 | 579 | 580 | 581 | 582 | 583 | 584 | 585 | 586 | 587 | 588 | 589 | 590 | 591 | 592 | 593 | 594 | 595 | 596 | 597 | 598 | 599 | 600 | 601 | 602 | 603 | 604 | 605 | 606 | 607 | 608 | 609 | 610 | 611 | 612 | 613 | 614 | 615 | 616 | 617 | 618 | 619 | 620 | 621 | 622 | 623 | 624 | 625 | 626 | 627 | 628 | 629 | 630 | 631 | 632 | 633 | 634 | 635 | 636 | 637 | 638 | 639 | 640 | 641 | 642 | 643 | 644 | 645 | 646 | 647 | 648 | 649 | 650 | 651 | 652 | 653 | 654 | 655 | 656 | 657 | 658 | 659 | 660 | 661 | 662 | 663 | 664 | 665 | 666 | 667 | 668 | 669 | 670 | 671 | 672 | 673 | 674 | 675 | 676 | 677 | 678 | 679 | 680 | 681 | 682 | 683 | 684 | 685 | 686 | 687 | 688 | 689 | 690 | 691 | 692 | 693 | 694 | 695 | 696 | 697 | 698 | 699 | 700 | 701 | 702 | 703 | 704 | 705 | 706 | 707 | 708 | 709 | 710 | 711 | 712 | 713 | 714 | 715 | 716 | 717 | 718 | 719 | 720 | 721 | 722 | 723 | 724 | 725 | 726 | 727 | 728 | 729 | 730 | 731 | 732 | 733 | 734 | 735 | 736 | 737 | 738 | 739 | 740 | 741 | 742 | 743 | 744 | 745 | 746 | 747 | 748 | 749 | 750 | 751 | 752 | 753 | 754 | 755 | 756 | 757 | 758 | 759 | 760 | 761 | 762 | 763 | 764 | 765 | 766 | 767 | 768 | 769 | 770 | 771 | 772 | 773 | 774 | 775 | 776 | 777 | 778 | 779 | 780 | 781 | 782 | 783 | 784 | 785 | 786 | 787 | 788 | 789 | 790 | 791 | 792 | 793 | 794 | 795 | 796 | 797 | 798 | 799 | 800 | 801 | 802 | 803 | 804 | 805 | 806 | 807 | 808 | 809 | 810 | 811 | 812 | 813 | 814 | 815 | 816 | 817 | 818 | 819 | 820 | 821 | 822 | 823 | 824 | 825 | 826 | 827 | 828 | 829 | 830 | 831 | 832 | 833 | 834 | 835 | 836 | 837 | 838 | 839 | 840 | 841 | 842 | 843 | 844 | 845 | 846 | 847 | 848 | 849 | 850 | 851 | 852 | 853 | 854 | 855 | 856 | 857 | 858 | 859 | 860 | 861 | 862 | 863 | 864 | 865 | 866 | 867 | 868 | 869 | 870 | 871 | 872 | 873 | 874 | 875 | 876 | 877 | 878 | 879 | 880 | 881 | 882 | 883 | 884 | 885 | 886 | 887 | 888 | 889 | 890 | 891 | 892 | 893 | 894 | 895 | 896 | 897 | 898 | 899 | 900 | 901 | 902 | 903 | 904 | 905 | 906 | 907 | 908 | 909 | 910 | 911 | 912 | 913 | 914 | 915 | 916 | 917 | 918 | 919 | 920 | 921 | 922 | 923 | 924 | 925 | 926 | 927 | 928 | 929 | 930 | 931 | 932 | 933 | 934 | 935 | 936 | 937 | 938 | 939 | 940 | 941 | 942 | 943 | 944 | 945 | 946 | 947 | 948 | 949 | 950 | 951 | 952 | 953 | 954 | 955 | 956 | 957 | 958 | 959 | 960 | 961 | 962 | 963 | 964 | 965 | 966 | 967 | 968 | 969 | 970 | 971 | 972 | 973 | 974 | 975 | 976 | 977 | 978 | 979 | 980 | 981 | 982 | 983 | 984 | 985 | 986 | 987 | 988 | 989 | 990 | 991 | 992 | 993 | 994 | 995 | 996 | 997 | 998 | 999 | 1000 | 1001 | 1002 | 1003 | 1004 | 1005 | 1006 | 1007 | 1008 | 1009 | 1010 | 1011 | 1012 | 1013 | 1014 | 1015 | 1016 | 1017 | 1018 | 1019 | 1020 | 1021 | 1022 | 1023 | 1024 | 1025 | 1026 | 1027 | 1028 | 1029 | 1030 | 1031 | 1032 | 1033 | 1034 | 1035 | 1036 | 1037 | 1038 | 1039 | 1040 | 1041 | 1042 | 1043 | 1044 | 1045 | 1046 | 1047 |
|