Категория Социология: 53 Страница

Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.

Страниц в данной категории - Социология - 209457..

• Социологияның шығуына дейінгі әлеуметтік ой-пікірлердің қалыптасу эволюциясы;
• Личность как социальный тип;
• Характерные черты экономического развития России во второй половине 19 века;
• Образование зихского и касожского союзов племен;
• Инновационные процессы в образовании;
• II. Современная концепция обществоведческого образования РФ;
• Voluntary Social Services;
• Функции науки в жизни общества (наука как мировоззрение, как производительная и социальная сила);
• Систематизируйте причины, ход и особенности восстания под руководством Исатая Тайманова и Махамбета Утемисова (1836-1838 гг.);
• Регулирующий деятельность сотрудника;
• СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ ЗАЩИТЫ СУДЕЙ;
• Социализация как интернализация;
• Виды некоммерческих организаций в Республике Беларусь;
• Греческие драматурги;
• Характеристика зарубежных систем дошкольного образования: дошкольное образование в японии;
• Практическая социальная психология;
• Разработка дизайн - макета учебно-методического пособия;
• Закономерности и принципы воспитания;
• Тема 9. Разработка и защита социально-педагогического проекта по заявленной проблеме;
• Формы организации текущей учебной работы;
• СЛЕДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ;
• Учетный процесс организации;
• Наука и целостное развитие человека;
• Основные принципы социальной и культурной политики белорусского государства;
• Общественно-политическое движение в Беларуси во второй половине XIX в;
• Современные подходы к типологии культур;
• Выборка в опросах населения;
• Проблемы развития и совершенствования федеративной формы государственного устройства в Российской Федерации;
• Имидж телеканала;
• Считать ли раскрытие информации панацеей?;
• Personal Social Services;
• Подготовка убеждающего выступления;
• Классификация услуг;
• Билет 11(1) Народные движения в России 17 века. Церковный раскол;
• Аутистического спектра;
• Прохождение службы и аттестация государственных и муниципальных служащих;
• Управленческое общение: понятие, формы, принципы, структура;
• Классификация культур Камерона и Куина;
• Решением суда удовлетворен иск Г. о взыскании с К. али­ментов на ребенка в твердой денежной сумме (379 500 рублей). Президиум областного суда решение суда оставил без измене­ния;
• ФОРМЫ ПРАВЛЕНИЯ;
• НЕМНОГО ТЕОРИИ;
• Инфраструктура СМИ;
• Изменение норм вещного и обязательственного права в Эклоге и в Земледельческом законе сравнительно с классическим римским правом;
• Лишь тот достоин жизни и свободы, Кто каждый день за них идет на бой!;
• Этапы создания собственного дела;
• Неогегельянские концепции философии права;
• Последствия смуты 17 века в России;
• Тест Драйза;
• Вопрос № 53. Незаконное использование деловой репутации конкурента (ст. 248);
• Ораторское искусство Древней Руси;
• Потребитель — ядро маркетинговой деятельности;
• Объектом юридической науки является государство и право;
• Запас, один усиливающий цикл и один балансирующий цикл обратной связи — так изменяются численность населения и величина промышленного капитала;
• Проблема влияния среды и наследственности на развитие личности;
• Внешняя и внутренняя среда ПХС;
• Пренатальный онтогенез и дизонтогении;
• Споры по договору страхования;
• Таким образом, можно считать, что развитие - общий процесс становления человека; социализация - развитие, обусловленное конкретными социальными условиями;
• Методы обучения. классификация Ю.К. Бабанского;
• Принципы социального государства и их обоснование;
• Формационная концепция культуры К. Маркса;
• Переговоры как разновидность общения;
• Мой конспект: заполнить таблицу Функции политической культуры;
• Признаками правового мышления;
• Новоевропейская картина мира;
• Движение как философская категория. Движение и развитие, виды развития (прогресс, регресс). Движение и покой. Основные формы движения материального мира;
• Правила общения с гражданами,;
• Трансильванские Хроники;
• Сравнительная характеристика бюджетов внебюджетных фондов за 2013-2014 гг;
• Концепция аутсорсинга;
• Задачи экономического воспитания;
• Организация туризма в сфере клубного отдыха;
• Развитие личностной сферы в подростковом возрасте;
• По корневым и словообразовательным морфемам;
• Задачи по гражданскому процессу. Задача 15. Самохвалова обратилась к мировому судье с иском к Самохвалову о разделе домовладения и другого имущества;
• Рассмотрение обращений (жалоб и заявлений) граждан в органах прокуратуры РФ;
• Запишите слово, пропущенное в схеме. 1)Они созданы профессиональным режиссёром и одобрены критиками;
• Наблюдение за словесными воздействиями учителя на уроке;
• Методика организации экономического воспитания во внеурочное время в условиях вспомогательной школы-интерната;
• After Leslie Waller. Virginia Clary said: “The savings banks use the Ubco as a correspondent bank;
• РАССУЖДЕНИЕ-ОПРОВЕРЖЕНИЕ;
• ПАСПОРТ ПОКАЗАТЕЛЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ;
• ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО В ДРЕВНЕМ МИРЕ;
• Тесты для программированного контроля. Вопрос. Дебиторская задолженность не может отражаться на счете;
• В. Графический диктант;
• Выполните задания B4, B5;
• Основные фазы этногенеза;
• Основные направления мировой психологии (бихевиоризм, психоанализ, гештальтпсихология);
• Введение. Актуальность темы дипломной работы;
• Глава 4. ПРАВОВАЯ СИСТЕМА ВЕНГРИИ 3 page;
• Разрешение международных коммерческих споров;
• Социальное познание и его особенности;
• Заключительный этап «перестройки». Распад СССР и коммунистической системы;
• Виды делового общения;
• Основные этапы и средства формирования имиджа;
• Синтез западной и восточной культурной традиции в российской цивилизации;
• Глава 6 СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ;
• Функции антонимов в речи многообразны;
• Анализ педагогических кадров школы;
• Указ об обязанных крестьянах предусматривал;
• Понятие общения. Виды общения. Барьеры общения. Межличностные отношения в производственных коллективах. Восприятие и понимание человека человеком;
• Образование ФРГ. Государственный строй по Конституции 1949г;
• Тесты к теме Античная цивилизация. Древнегреческая цивилизация;
• Общение в юности;
• Закон и закономерность. Типы законов;
• Глава II. Право Золотой Орды;
• Раздел I. Юридическая наука как форма общественного сознания;
• Привет (Леониду Штейну) от (Ирины Шлиман);
• Долг и совесть. Достоинство и честь;
• Функции и компетенция органов дознания;
• Базовый учебник. Лазарев В. В. Теория государства и права;
• Онтологический, гносеологический, аксиологический и экзистенциальный аспекты понятия истины. К чему может быть отнесен предикат «истинный»? Понятие и критерий истины;
• Основные теории происхождения государства и права;
• Взаимодействие взрослых с детьми 4 page;
• Благосостояние Индии;
• Социально-трудовые отношения, рынок труда и занятость персонала;
• Понятие и виды источников (форм выражения) права;
• ОБЪЕКТ. СУБЪЕКТ;
• ЛЕКЦИЯ 3. Законы и принципы современной общей риторики;
• Боги жаждут»: смысл названия;
• Понятия «кризисный период в развитии», «новообразование». Основные кризисы жизненного пути и их противоречия. Основные новообразования в разные периоды онтогенеза;
• Структура специального образования в Германии;
• Единицы перевода и единицы языка;
• Билет 18(2) Развитие СССР во второй половине 1950-начале 1960 г;
• Международный опыт регулирования процессов занятости;
• Содействие и сотрудничество детей и взрослых в процессе развития детей и их взаимодействия с людьми, культурой и окружающим миром;
• ВСТУПИТЕЛЬНАЯ СТАТЬЯ;
• Методы профессиональной психодиагностики (в идеале - помощь в самопознании);
• Правомерные и противоправные действия, юридические акты и поступки;
• Алгоритм работы врача здорового образа жизни;
• Информационные агентства в системе зарубежных СМИ;
• Пономарева Г.М. Утопия и утопическое сознание в контексте русской культуры XIX- начала XX вв;
• Философия права как юридическая дисциплина и основа права;
• Государственная власть в системе властных институтов общества;
• Классический пеpиод хаpактеpизуется многообpазием юpидической;
• Типология соц. институтов;
• Виды контроля;
• Правовое, демократическое и социальное государство, его задачи и назначение.;
• Текст № 27;
• Фазы развития культурного шока;
• Л. Андреев – драматург;
• Р. Рождественский;
• Методика № 14. «Диагностика уровня сформированности толерантности;
• ПРИРОДА ДЕТСКОЙ ИГРЫ;
• Смутное время '' в России ( начало XVII в. );
• Государственно- правовые закономерности;
• Составление справочной аннотации;
• Основные узлы международных конфликтов в 2000-2016-х годах. Подходы к их урегулированию.;
• Основные аспекты междисциплинарного сопровождения и условия их эффективного решения;
• Формирование идентичности Геббельса. 2 page;
• Темперамент. Его влияние на поведение субъектов правоприменительной деятельности;
• ВВЕДЕНИЕ. Под финансовым состоянием предприятия понимается способность предприятия финансировать свою деятельность;
• Анализ понятий и значений здравоохранения;
• Вопрос Чувственное, рациональное и иррациональное в познании;
• Структура и социальные функции религии;
• Научное и вненаучное познание. Специфика научного познания;
• ФИЛОСОФИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ, ВОЗРОЖДЕНИЯ, НОВОГО ВРЕМЕНИ;
• Схема циклограммы регулярно проводимых мероприятий на учебный год;
• История разработки образовательных стандартов в России;
• Переход к парламентской монархии в Англии в XVIII-первой трети XIX вв. Парламентская реформа 1832 года;
• Американский «Билль о правах» 1791 г., его особенности;
• Психологические основы развивающего обучения, их практич.реализ-я в одной из соврем.систем (Эльконин-Давыдов, Занков);
• Основные цели воспитания при занятиях физической культурой и спортом;
• Последствия виндикационного иска;
• Основные концепции диалектики;
• Профессиональное обучение и трудоустройство инвалидов. Профессиональная реабилитация инвалидов, их социально-бытовое обслуживание;
• Структура гражданского правоотношения;
• Объективное и субъективное в праве, их соотношение в процессе правотворчества;
• Реализация стратегии организации;
• Лингвистика текста;
• Очная форма обучения 47 page;
• Форма 11. Схема анализа учебника по обществознанию;
• Экономические реформы в царствование Алексей Михайловича;
• Эпидемиологический процесс;
• ПОЛОЖЕНИЕ. о проведении XII детского фестиваля Республики Тыва по национальной борьбе «Хуреш», посвященного Международному дню защиты детей;
• Развитие ежедневной прессы в 19 в;
• Конфликт –столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов оппонентов или субъектов взаимодействия;
• Гражданское и патриотическое воспитание школьников;
• Адорно Т. О технике и гуманизме // // Философия техники в ФРГ Сост . : Ц. Г. Арзаканян, В. Г. Горохов. М, : Прогресс.- 1989.-С. 364—371;
• Гендерные отношения в СССР;
• Кризисы развития и кризисы жизни;
• Использование категорий логики в судопроизводстве (на примере допроса);
• Стратегии снижения имиджа конкурента;
• Метод эксперимента в СКД;
• Общественный контроль за деятельностью полиции;
• АНАЛИЗ ПРОВЕДЕННОГО ДНЯ;
• ПРОЕКТИВНОЕ РИСОВАНИЕ;
• Брачная дипломатия;
• Концепция государства всеобщего благосостояния;
• Диагностика ученического (детского) коллектива;
• Вхождение белорусских земель в состав Российской империи и зарождение идеи создания своей собственной государственности;
• Первым городом на Руси, оказавшим войскам хана Батыя героическое сопротивление, стал (а);
• Введение. Министерство образования и науки РФ;
• Азартные игры как вид развлечений (Билет 28 вопрос 2);
• Урок как ведущая форма изучения технологии. Требования к современному уроку технологии;
• Законодательство Английской революции 1640 – 1649 гг;
• Глава 14 КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТ ОБЩЕНИЯ;
• ЗАДАНИЯ ПО ТЕМЕ. Задание 1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы;
• Анализ текста;
• Синергетика в истории методологической мысли;