Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как противостоять манипуляциям мужчин?
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Социология: 677 Страница
Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Социология - 209457..
- Задачи экономической географии в региональной экономике в переходный период к рыночной экономике;
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ. ЭТАПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
- Оглушающий Уран;
- Иван Александрович Гончаров. Написанию своего знаменитого романа «Обломов» русский прозаик и литературный критик Иван Александрович Гончаров (1812–1891) отдал 10 лет (1847–1857);
- Гениальный Уран;
- Status civitatis;
- Адаптивность человека и фундаментальная типология индивидуальности;
- РАБОЧИХ ДЕПУТАТОВ;
- Учет темперамента в деятельности;
- Статья 37. Стипендии и другие денежные выплаты;
- Задание на семинар или для самостоятельного выполнения. 1. На основе той же самой матрицы данных составить таблицу сопряженности между первым (номинальная шкала) и вторым (порядковая шкала) признаками;
- И еще кое‑что;
- Политика неблагоприятных условий;
- Какой должна быть блесна?;
- Мой конспект: черты деятельности;
- Поворот к христианству. Религиозная драма. Духовные встречи;
- Русский культурный ренессанс начала xx века. Встречи с людьми;
- Административно-правовые методы;
- ГОББС (Hobbes) Томас (1588—1679) — английский государственный деятель и философ;
- Одиночество. Тоска. Свобода. Бунтарство. Жалость. Сомнения и борения духа. Размышление об эросе. Одиночество;
- Исследователи выяснили, что 84 процента детей имеют на своем счету серьезные детские травмы;
- От автора. И85История государства и права России: Учеб;
- Истоки и происхождение. Я и мировая среда. Первые двигатели. Мир аристократический;
- Дореволюционная марксистская критика;
- Заочная форма обучения. оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел;;
- Источники права. Право, как совокупность общеобязательных норм или правил поведения, может найти себе выражение в двух основных формах;
- Глава 11. Особенности реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся;
- Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации;
- Италики, латины и зарождение Рима;
- Древнейший общественный строй. Gentes, curiae. — патриции, клиенты, плебеи;
- Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования. 1. В системе образования в соответствии с законодательством Российской Федерации могут создаваться и действовать осуществляющие обеспечение образовательной;
- Черный Чехов;
- Статья 12. Образовательные программы;
- Глава 1 Второй уицраор и внешнее пространство;
- Защита информации;
- Понятие информации;
- Функционирование феномена ожидания осуществления социального;
- В ВИДЕ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ РАБОТ;
- Общественный строй России в период просвещенного абсолютизма;
- Общественный строй Русского государства XV-XVI вв;
- Реформы правоохранительных органов советского государства после гражданской войны;
- КОГЕН (Cohen) Герман (1842—1918) — немецкий философ, основатель и виднейший представитель марбургской школы неокантианства. 9 page;
- ЛАПЛАС (Laplace) Пьер Симон (1749—1827) — французский ученый, астроном, физик, математик, основоположник теории вероятности;
- Что такое рационализм?;
- Раздел 2. 1.1.Студент в период обучения, согласно учебному плану выполняет по различным дисциплинам несколько курсовых работ (в дальнейшем - «работы»);
- Герберт Спенсер;
- Самостоятельная уборка своей комнаты, ответственность за свои поступки, самостоятельное выполнение уроков;
- Двоецарствие » Ивана и Петра. Стрелецкие бунты и политика Софьи;
- НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА;
- Восточная и западная философия;
- Как начинать лепить;
- Мероприятия в сфере внешней политики;
- ПАРКИНСОН;
- Генеральная доверенность;
- Какие противоречия обнаруживаются в экзистенциалистском понимании гуманизма?;
- Структура, функции семьи;
- Кандидаты могут заполнить и распечатать Application Form for XMU Scholarship;
- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК;
- АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ. ( мировоззренческая система Античности характеризуется;
- Вместо того, чтобы подумать о том, что сделать для того, чтобы не;
- Основополагающие категории философии;
- КОГЕН (Cohen) Герман (1842—1918) — немецкий философ, основатель и виднейший представитель марбургской школы неокантианства. 8 page;
- Цивилизация подростков;
- ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2 page;
- Кризис и крушение административно-командной системы социализма;
- Расправа с западным русским православием;
- Лекция 3. Становление первых цивилизаций;
- Глава LXVI;
- Вопрос подлинности;
- Глава 9. ПОСЛЕДНИЙ ШАНС;
- Приключения христианства на Руси;
- Что собой представляет «предпосылочное знание» и что такое научная картина мира?;
- Каковы особенности проявления метафизического и диалектического подходов в социальном управлении?;
- Продолжение предыдущей;
- Проект «Северной системы» Н.И. Панина и диссидентский вопрос в Польше;
- Базовые понятия. Человек, индивид, индивидуальность, историческая личность, выдающаяся личность, ординарная личность;
- МОТИВАЦИОННАЯ ОСНОВА АКТИВНОСТИ;
- СУНЬ-ЦЗЫ;
- Совершенствование системы управления региональным и муниципальным долгом;
- Каковы закономерности развития культуры?;
- Последствия;
- ДекарШ Р. Сочинениям В 2 t. Mv, 1989. Т. 1. €; 64;
- В которой на короткое время появляется супруг Ребекки;
- Год и новая аграрная политика;
- ТЕСТ 3. КАКОЙ У ВАС ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА?;
- ПРИЯТНИЗМ;
- ДУХОВНЫЙ НАСОС;
- ЕВРЕИ И ИМПЕРИЯ;
- Федерация, ее субъекты;
- Гарантии по заработной плате;
- ОДА ФАРРИСУ ОДЕ, ИЛИ ВОЗВРАЩЕНИЕ РЫЦАРЯ;
- Отчетность страхователя;
- Условия и порядок проведения;
- Раздел №1«Образовательная деятельность. ПМ.01. Исполнительская деятельность»;
- Экономика и ее роль в жизни человека;
- Билет № 1;
- Революционная волна 1917–1923 гг;
- Арагонский фронт;
- Поражение русской армии;
- Роль кризисов в развитии человека;
- Финансовые условия реализации Программы;
- КОНСТИТУЦИЯ РСФСР 1918 г. КОНСТИТУЦИЯ СССР 1924 г;
- Созидательная работа в России;
- Most commonly, scientific meetings are hosted by;
- Возраст - это обязательный признак субъекта преступления;
- Когда у обезьян развиваются инфаркты;
- О структуре времяпрепровождения;
- ИДЕЯ — понятие, широко используемое в различных философских системах для обозначения наиболее развитых форм духа (позднее — знания);
- Бессознательное и сознательное;
- Жёсткий сценарий сетевой войны;
- II. Тип цикличного цивилизационного развития (восточный тип). 6 page;
- Социопсихологические особенности подросткового возраста как причины нарушений поведения;
- Россия в войне;
- Переписка из двух углов. Сложные и несколько экстравагантные отношения крупнейшего советского поэта Владимира Маяковского с центральной героиней и вдохновительницей его поэтического;
- О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ. (тема выпускной квалификационной работы);
- РОЖДЕСТВО ДЛЯ БЕДНЫХ ДЕТЕЙ;
- Цели и средства;
- Эволюционистское направление в развитии к-гии;
- Размер подгрупп. Подготовка дискуссии: создание временных групп;
- Третья мировая сетевая война;
- Воспитание в грудном возрасте;
- Запад оценивает революцию;
- Семинарское занятие 5;
- Подготовка и написание реферата – составная часть учебного процесса и одна из форм самостоятельной работы слушателей;
- Формации и цивилизации;
- Мифологическое мировоззрение;
- Германская стратегия на 1916 год;
- Финал войны;
- Ролик об истории развития прав человека;
- ВВЕДЕНИЕ. Дальневосточный филиал;
- Несколько слов об инженерах и служащих;
- Глава III. Формы проявления нарушений поведения. Делинквентное поведение;
- К теме 12. Освобождение от уголовной ответственности;
- Приглашения к исследованию;
- Править]История флага;
- Вседозволенность: распад этики;
- Милосердие и справедливость;
- ИОАНН СКОТ ЭРИУГЕНА (810—877/887) — средневековый философ. Родился, по всей видимости, в Ирландии;
- Принцип допущения двойного гражданства;
- ГЛАВА УI. ПОИСК ПУТЕЙ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ В Х1Х в;
- Исследование второго типа регуляции;
- Понятие, предмет и принципы экологического права;
- Понятие и признаки преступления;
- Базы внимания и серфинг;
- Цель и задачи подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы);
- Анна‑Луиза‑Жермена де Сталь;
- Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций;
- Основные технико-экономические показатели;
- Жюль Ренар;
- Основные этапы подготовки выпускной квалификационной работы;
- Сложные ситуации (с детьми от 2 до 7 лет);
- Добро и зло – теодицея Августина;
- Фашистские партии;
- Социал-демократия в соврем.мире;
- Ключи к человеку;
- Гражданское об-во, его соц-эконом. и политич.основы;
- РОЖДЕНИЕ АПОСТОЛЬСКОГО ДИТЯ;
- Порядок разрешения трудовых споров;
- Почему ребенок так себя ведет. Основная причина такого поведения ребенка – это непоследовательность и неуверенность родителей;
- Хуго Штейнхаус;
- Бертран Рассел;
- Вопрос 19. Избирательные системы;
- Отношения элементов социальной системы;
- Мировоззрение, его виды и формы;
- ТАЙНА СМЫСЛА ЖИЗНИ;
- Понятие и виды страхования;
- Место гражданского права в системе права;
- П. Западный город;
- Примитивное общество как функционально недифференцированное;
- Методические указания. Семинарское занятие направлено на изучение основ уголовного права России;
- Основные задачи курса гражданского права;
- В городе;
- Критика скептиков;
- Политико-правовая мысль Древнего Ирана (Персии);
- Хиджаб и безопасность;
- О Президиуме Центрального Исполнительного Комитета Союза Советских Социалистических Республик;
- Об образовании Союза Советских Социалистических Республик;
- Научение;
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН ПО ДОГОРУ СТРАХОВАНИЯ;
- Три биографии;
- ТУПИКОВАЯ СИТУАЦИЯ;
- Я ФАЗА. ПЕРЕГОВОРЫ - ВАЖНЕЙШАЯ РАБОТА;
- Соматоформные расстройства;
- Документ 9.1;
- Понятие источника гражданского права;
- Досье 9.1. Является ли интеллект врожденным или приобретенным?;
- Этапы умственного развития ребенка и подростка;
- Раздел 2. Общество в личности, личность в обществе;
- ДНЕВНИК ПАРТИЗАНСКИХ ДЕЙСТВИИ 1812 ГОДА 5 page;
- Император Николай II и его семья;
- Я чувствую себя так, словно приземлилась на Луне... Я думаю, если бы я знала, что такое страх, его бы не было. Чувство, что может случиться что угодно... что угодно!;
- Теоретическая и методологическая база исследований;
- ЮПИТЕР ВО ЛЬВЕ;
- Оставаясь наедине с собой, я чувствую, что могу немного расслабиться и любить людей, но когда я оказываюсь среди них, ставни закрываются;
- Вопрос №26 УП;
- Адриан Декурсель;
- Вопрос 16;
- Правовой статус религиозных объединений;
- Когда ребенок болен;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ О СОЧЕТАНИИ СТИХОВ 6 page;