Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Социология: 677 Страница
Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Социология - 209457..
- Задачи экономической географии в региональной экономике в переходный период к рыночной экономике;
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ПСИХОЛОГИИ. ЭТАПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
- Оглушающий Уран;
- Иван Александрович Гончаров. Написанию своего знаменитого романа «Обломов» русский прозаик и литературный критик Иван Александрович Гончаров (1812–1891) отдал 10 лет (1847–1857);
- Гениальный Уран;
- Status civitatis;
- Адаптивность человека и фундаментальная типология индивидуальности;
- РАБОЧИХ ДЕПУТАТОВ;
- Учет темперамента в деятельности;
- Статья 37. Стипендии и другие денежные выплаты;
- Задание на семинар или для самостоятельного выполнения. 1. На основе той же самой матрицы данных составить таблицу сопряженности между первым (номинальная шкала) и вторым (порядковая шкала) признаками;
- И еще кое‑что;
- Политика неблагоприятных условий;
- Какой должна быть блесна?;
- Мой конспект: черты деятельности;
- Поворот к христианству. Религиозная драма. Духовные встречи;
- Русский культурный ренессанс начала xx века. Встречи с людьми;
- Административно-правовые методы;
- ГОББС (Hobbes) Томас (1588—1679) — английский государственный деятель и философ;
- Одиночество. Тоска. Свобода. Бунтарство. Жалость. Сомнения и борения духа. Размышление об эросе. Одиночество;
- Исследователи выяснили, что 84 процента детей имеют на своем счету серьезные детские травмы;
- От автора. И85История государства и права России: Учеб;
- Истоки и происхождение. Я и мировая среда. Первые двигатели. Мир аристократический;
- Дореволюционная марксистская критика;
- Заочная форма обучения. оперативно-розыскная деятельность органов внутренних дел;;
- Источники права. Право, как совокупность общеобязательных норм или правил поведения, может найти себе выражение в двух основных формах;
- Глава 11. Особенности реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся;
- Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации;
- Италики, латины и зарождение Рима;
- Древнейший общественный строй. Gentes, curiae. — патриции, клиенты, плебеи;
- Статья 19. Научно-методическое и ресурсное обеспечение системы образования. 1. В системе образования в соответствии с законодательством Российской Федерации могут создаваться и действовать осуществляющие обеспечение образовательной;
- Черный Чехов;
- Статья 12. Образовательные программы;
- Глава 1 Второй уицраор и внешнее пространство;
- Защита информации;
- Понятие информации;
- Функционирование феномена ожидания осуществления социального;
- В ВИДЕ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ РАБОТ;
- Общественный строй России в период просвещенного абсолютизма;
- Общественный строй Русского государства XV-XVI вв;
- Реформы правоохранительных органов советского государства после гражданской войны;
- КОГЕН (Cohen) Герман (1842—1918) — немецкий философ, основатель и виднейший представитель марбургской школы неокантианства. 9 page;
- ЛАПЛАС (Laplace) Пьер Симон (1749—1827) — французский ученый, астроном, физик, математик, основоположник теории вероятности;
- Что такое рационализм?;
- Раздел 2. 1.1.Студент в период обучения, согласно учебному плану выполняет по различным дисциплинам несколько курсовых работ (в дальнейшем - «работы»);
- Герберт Спенсер;
- Самостоятельная уборка своей комнаты, ответственность за свои поступки, самостоятельное выполнение уроков;
- Двоецарствие » Ивана и Петра. Стрелецкие бунты и политика Софьи;
- НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА;
- Восточная и западная философия;
- Как начинать лепить;
- Мероприятия в сфере внешней политики;
- ПАРКИНСОН;
- Генеральная доверенность;
- Какие противоречия обнаруживаются в экзистенциалистском понимании гуманизма?;
- Структура, функции семьи;
- Кандидаты могут заполнить и распечатать Application Form for XMU Scholarship;
- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЯЗЫК;
- АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ. ( мировоззренческая система Античности характеризуется;
- Вместо того, чтобы подумать о том, что сделать для того, чтобы не;
- Основополагающие категории философии;
- КОГЕН (Cohen) Герман (1842—1918) — немецкий философ, основатель и виднейший представитель марбургской школы неокантианства. 8 page;
- Цивилизация подростков;
- ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2 page;
- Кризис и крушение административно-командной системы социализма;
- Расправа с западным русским православием;
- Лекция 3. Становление первых цивилизаций;
- Глава LXVI;
- Вопрос подлинности;
- Глава 9. ПОСЛЕДНИЙ ШАНС;
- Приключения христианства на Руси;
- Что собой представляет «предпосылочное знание» и что такое научная картина мира?;
- Каковы особенности проявления метафизического и диалектического подходов в социальном управлении?;
- Продолжение предыдущей;
- Проект «Северной системы» Н.И. Панина и диссидентский вопрос в Польше;
- Базовые понятия. Человек, индивид, индивидуальность, историческая личность, выдающаяся личность, ординарная личность;
- МОТИВАЦИОННАЯ ОСНОВА АКТИВНОСТИ;
- СУНЬ-ЦЗЫ;
- Совершенствование системы управления региональным и муниципальным долгом;
- Каковы закономерности развития культуры?;
- Последствия;
- ДекарШ Р. Сочинениям В 2 t. Mv, 1989. Т. 1. €; 64;
- В которой на короткое время появляется супруг Ребекки;
- Год и новая аграрная политика;
- ТЕСТ 3. КАКОЙ У ВАС ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА?;
- ПРИЯТНИЗМ;
- ДУХОВНЫЙ НАСОС;
- ЕВРЕИ И ИМПЕРИЯ;
- Федерация, ее субъекты;
- Гарантии по заработной плате;
- ОДА ФАРРИСУ ОДЕ, ИЛИ ВОЗВРАЩЕНИЕ РЫЦАРЯ;
- Отчетность страхователя;
- Условия и порядок проведения;
- Раздел №1«Образовательная деятельность. ПМ.01. Исполнительская деятельность»;
- Экономика и ее роль в жизни человека;
- Билет № 1;
- Революционная волна 1917–1923 гг;
- Арагонский фронт;
- Поражение русской армии;
- Роль кризисов в развитии человека;
- Финансовые условия реализации Программы;
- КОНСТИТУЦИЯ РСФСР 1918 г. КОНСТИТУЦИЯ СССР 1924 г;
- Созидательная работа в России;
- Most commonly, scientific meetings are hosted by;
- Возраст - это обязательный признак субъекта преступления;
- Когда у обезьян развиваются инфаркты;
- О структуре времяпрепровождения;
- ИДЕЯ — понятие, широко используемое в различных философских системах для обозначения наиболее развитых форм духа (позднее — знания);
- Бессознательное и сознательное;
- Жёсткий сценарий сетевой войны;
- II. Тип цикличного цивилизационного развития (восточный тип). 6 page;
- Социопсихологические особенности подросткового возраста как причины нарушений поведения;
- Россия в войне;
- Переписка из двух углов. Сложные и несколько экстравагантные отношения крупнейшего советского поэта Владимира Маяковского с центральной героиней и вдохновительницей его поэтического;
- О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ. (тема выпускной квалификационной работы);
- РОЖДЕСТВО ДЛЯ БЕДНЫХ ДЕТЕЙ;
- Цели и средства;
- Эволюционистское направление в развитии к-гии;
- Размер подгрупп. Подготовка дискуссии: создание временных групп;
- Третья мировая сетевая война;
- Воспитание в грудном возрасте;
- Запад оценивает революцию;
- Семинарское занятие 5;
- Подготовка и написание реферата – составная часть учебного процесса и одна из форм самостоятельной работы слушателей;
- Формации и цивилизации;
- Мифологическое мировоззрение;
- Германская стратегия на 1916 год;
- Финал войны;
- Ролик об истории развития прав человека;
- ВВЕДЕНИЕ. Дальневосточный филиал;
- Несколько слов об инженерах и служащих;
- Глава III. Формы проявления нарушений поведения. Делинквентное поведение;
- К теме 12. Освобождение от уголовной ответственности;
- Приглашения к исследованию;
- Править]История флага;
- Вседозволенность: распад этики;
- Милосердие и справедливость;
- ИОАНН СКОТ ЭРИУГЕНА (810—877/887) — средневековый философ. Родился, по всей видимости, в Ирландии;
- Принцип допущения двойного гражданства;
- ГЛАВА УI. ПОИСК ПУТЕЙ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ В Х1Х в;
- Исследование второго типа регуляции;
- Понятие, предмет и принципы экологического права;
- Понятие и признаки преступления;
- Базы внимания и серфинг;
- Цель и задачи подготовки и защиты выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы);
- Анна‑Луиза‑Жермена де Сталь;
- Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций;
- Основные технико-экономические показатели;
- Жюль Ренар;
- Основные этапы подготовки выпускной квалификационной работы;
- Сложные ситуации (с детьми от 2 до 7 лет);
- Добро и зло – теодицея Августина;
- Фашистские партии;
- Социал-демократия в соврем.мире;
- Ключи к человеку;
- Гражданское об-во, его соц-эконом. и политич.основы;
- РОЖДЕНИЕ АПОСТОЛЬСКОГО ДИТЯ;
- Порядок разрешения трудовых споров;
- Почему ребенок так себя ведет. Основная причина такого поведения ребенка – это непоследовательность и неуверенность родителей;
- Хуго Штейнхаус;
- Бертран Рассел;
- Вопрос 19. Избирательные системы;
- Отношения элементов социальной системы;
- Мировоззрение, его виды и формы;
- ТАЙНА СМЫСЛА ЖИЗНИ;
- Понятие и виды страхования;
- Место гражданского права в системе права;
- П. Западный город;
- Примитивное общество как функционально недифференцированное;
- Методические указания. Семинарское занятие направлено на изучение основ уголовного права России;
- Основные задачи курса гражданского права;
- В городе;
- Критика скептиков;
- Политико-правовая мысль Древнего Ирана (Персии);
- Хиджаб и безопасность;
- О Президиуме Центрального Исполнительного Комитета Союза Советских Социалистических Республик;
- Об образовании Союза Советских Социалистических Республик;
- Научение;
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН ПО ДОГОРУ СТРАХОВАНИЯ;
- Три биографии;
- ТУПИКОВАЯ СИТУАЦИЯ;
- Я ФАЗА. ПЕРЕГОВОРЫ - ВАЖНЕЙШАЯ РАБОТА;
- Соматоформные расстройства;
- Документ 9.1;
- Понятие источника гражданского права;
- Досье 9.1. Является ли интеллект врожденным или приобретенным?;
- Этапы умственного развития ребенка и подростка;
- Раздел 2. Общество в личности, личность в обществе;
- ДНЕВНИК ПАРТИЗАНСКИХ ДЕЙСТВИИ 1812 ГОДА 5 page;
- Император Николай II и его семья;
- Я чувствую себя так, словно приземлилась на Луне... Я думаю, если бы я знала, что такое страх, его бы не было. Чувство, что может случиться что угодно... что угодно!;
- Теоретическая и методологическая база исследований;
- ЮПИТЕР ВО ЛЬВЕ;
- Оставаясь наедине с собой, я чувствую, что могу немного расслабиться и любить людей, но когда я оказываюсь среди них, ставни закрываются;
- Вопрос №26 УП;
- Адриан Декурсель;
- Вопрос 16;
- Правовой статус религиозных объединений;
- Когда ребенок болен;
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ О СОЧЕТАНИИ СТИХОВ 6 page;