Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как противостоять манипуляциям мужчин?
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Социология: 13 Страница
Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Социология - 217398..
- Актуальная культура;
- IV. Тлумачэнне новага матэрыялу;
- Проблемная корреспонденция;
- Основные формы и типы политического консультирования;
- ТИПЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СОДЕРЖАНИЯ;
- Моделирование и проектирование образовательной среды (подход В.А. Ясвина);
- Земельная реформа в Российской Федерации;
- Вопрос № 1. Монархия как форма правления: история и современность;
- Новостной повод. Новостной менеджмент. Технологии создания новостей;
- Социологияның ғылым ретінде пайда болуы. О.Конт, Г.Спенсер - социологияның негізін салушылар;
- Основные черты юридической профессии;
- Груня глядела в маленькое, криво прорубле(1)ое окошко, прижавшись сморще(2)ым лбом к нестрога(3)ому переплёту око(4)ой рамы;
- Философия и медицина о ценности жизни;
- Кумовство(непотизм) в России: история и современность;
- Тема 8;
- Итоги Крестьянской войны 1773–1775 гг;
- Эмоции и чувства как основа межличностных отношений;
- Понятие исторического источника. Типы источников, особенности критики;
- Человек и общество. Задания ФИПИ 6 page;
- Глава I. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Глава I. Особенности уголовной ответственности;
- Особенности применения служебных собак при несении службы по охране общественного порядка;
- Вопрос № 2. Виды правонарушений, квалифицируемые и учитываемые как нарушения законности. Ответственность за нарушение законности;
- Социальная деятельность и социальное действие;
- Тема 3.3. Служебное общение. Правила служебных взаимоотношений;
- Медико-социальная помощь на дому. Срочная и консультативная социальная помощь, как виды социального обслуживания;
- Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом. Деньги, и это самое главное, являются средством обмена;
- Сабурской С.Х;
- Вопрос №22. Ст. 207 УК РФ заведомо ложное сообщение об акте терроризма. Понятие и состав этого преступления;
- Тема 1.1. Сущность менеджмента персонала;
- БЫТИЕ И ЕГО ФОРМЫ. ВЗАИМОСВЯЗЬ ФОРМ БЫТИЯ;
- Эстетическое направление в языкознании начала XX в. Школа эстетического идеализма Карла Фосслера;
- Теория стереотипов У. Липпмана;
- Прокурорский надзор за исполнением законодательства о противодействии коррупции;
- Психолого-педагогические условия эффективного взаимодействия в ДОО;
- Научные законы, их классификация. (см. тема 4 в учебнике);
- Способы построения учебных программ;
- Гельминтология, ее значение. Роль академика К. И. Скрябина в развитии гельминтологии. Девастация;
- Рекомендации по подготовке к практическому занятию;
- ФЗ о государственном кадастре недвижимости, глава 3;
- Основные требования к написанию педагогического эссе;
- Аналитические способы отражения действительности;
- Особенности обращения как формулы речевого этикета;
- Сочинение по Скворцову;
- ДОМАШНЯЯ РАБОТА № 3;
- Тема: Лингвистические словари русского языка;
- Основные проблемы творчества Н.Дубова для детей. АНАЛИЗ ОДНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ;
- Контроль сформированности навыков и умений чтения;
- Судебная реформа 1864 г., особенности ее проведения в Беларуси;
- Требования к поведению говорящего;
- Некоторые компании уже об этом знают!;
- Конфликтологическая мысль в Древней Индии. Веды. Буддизм;
- ТИПОВОЙ УСТАВ НЕПУБЛИЧНОГО АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА;
- Тестовый контроль;
- Используя предложенную историческую карту, охарактеризуйте геополитическое положение Беларуси, сложившееся в результате событий осени 1939 г;
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с дефицитом внимания и гиперактивностью;
- Вопрос 46:Национализм, шовинизм, геноцид;
- Вопрос 2. Правовая база борьбы противодействия коррупции в системе МЧС России;
- Методика преподавания в высшей школе 3 page;
- Реформы Тезея и Солона;
- Русский национальный язык 18-19 веков;
- Понятие норм налогового права и их особенности;
- ТЕСТОВЫЙ ТРЕНИНГ;
- Общественный строй, основные классы и сословия ВКЛ;
- Кавказская война и Абхазия;
- Глава 2. ПРАВОВАЯ ПРИРОДА И ЦЕЛИ ЕВРОПЕЙСКОГО СОЮЗА;
- I. РАСЧЕТ ПОТРЕБНОСТИ БОЕПРИПАСОВ;
- Философские учения о развитии. Соотношение диалектики и синергетики. Развитие является основным предметом изучения диалектики, а сама диалектика выступает как наука о наиболее общих законах развития природы;
- Реформирование политической системы страны в XIX веке;
- Политический идеал просветителей Англии и Франции;
- Самооценка в структуре профессиональной Я-концепции учителя;
- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА В. СОЛОУХИНА;
- Основные тенденции преступности в современной России;
- К. Маркс;
- Прочитайте отрывок из воспоминаний современника и определите имя, пропущенное в нем;
- Сочинение по Искандеру;
- СПРАВКА о результатах обобщения судебной практики применения положений части 2 статьи 14 УК РФ;
- Морфологические нормы употребления форм существительных;
- Понятие и сущность формирования трудовых ресурсов;
- Связь методики обучения истории с другими науками;
- Основные атрибуты корпоративной (организационной) культуры;
- Анкетирование учащихся для определения актуальности профилактики употребления табака, алкоголя, наркотиков;
- Этикетная специфика приема граждан;
- ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА;
- Куда пойти и чем заняться?;
- МАРКЕТИНГ ПЕРСОНАЛА;
- Теория профессионального развития Д. Сьюпера;
- Общие и педагогические способности;
- Прочтите отрывок из указа;
- Формально-юридический метод;
- IV. Системная концепция власти;
- Тема: Публицистический стиль речи. Подстилями публицистического стиля являются «язык газеты» публицистическая журнальная;
- Дайте характеристику деятельности Д. Жилуновича;
- Запишите слово, пропущенное в таблице;
- Второе Земское Ополчение К. Минина и Д. Пожарского;
- Структура философии права;
- ГАОУ СПО ТО «Тобольский многопрофильный техникум» Отделение Вагай;
- ГЛОССАРИЙ;
- Понятие инвалидности, ее группы, степени, причины инвалидности и их юридическое значение;
- Особенности развития и воспитания личности на разных возрастных этапах;
- Место корпоративного права в системе российского права;
- Основные модели биоэтики;
- Сюжетно-ролевые игры, их значение, своеобразие. Руководство сюжетно-ролевыми играми в разных возрастных группах;
- Юридическая техника правоприменительных актов;
- Критический реализм в искусстве 19 века. Предпосылки возникновения;
- Место и роль групп давления в политическом процессе;
- Инклюзивное образование;
- Материальная и духовная деятельность;
- Движение, пространство, время;
- Актуальные проблемы науки административного права;
- Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX века;
- ИДЕЯ ИСТОРИИ;
- III. 10.1. Понятие о восприятии и характеристика основных его особенностей;
- Общие и специальные основания и последствия недействительности сделок;
- Критерии оценки знаний студента;
- СЛОВАРЬ;
- Российская модель корпоративной социальной ответственности;
- Б) особенности образования Российского государства. Иван III, Василий III;
- Тема 6. Становление Московского царства;
- Основные отличия бизнес - рынка от потребительского;
- Либеральные реформы Александр I разрабатывал при участии своих ближайших друзей, составлявших;
- I. Контактные игры, подвижные игры, объединяющие игры;
- Организация управления деятельностью предприятия ОАО «Пермский мясокомбинат»;
- Организация учебного процесса в колледже;
- Тест 1. Cистема образования Республики Беларусь;
- ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ (ОБСЛЕДОВАНИЕ) ПАЦИЕНТА;
- Проба Де Греефе;
- Лингвопсихологическая характеристика коммуникативных умений и речевых навыков;
- Теория мотивации К.Левина;
- Сравнительная характеристика туристских регионов и турпродуктов;
- Тестовые задания 1 page;
- Рекомендации по подготовке к практическому занятию. При подготовке ответа на первый вопрос необходимо выявить основные причины революции, определить ее характер и основные этапы;
- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ;
- Социально-педагогическая деятельность А.С. Макаренко, В.Н. Сорока-Рассинского;
- Основные подходы к объяснению психического развития в возрастной психологии (биологизаторские и социологизаторские концепции псих. развития человека);
- Вторая республика во Франции. Конституция 1848. Образование второй империи во Франции. Конституция 18 52 г;
- Абхазия в 1917-1921 гг. и АНС;
- Лекция 8 ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССОВ ПОРОЖДЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЯ РЕЧИ;
- Тест 1. Оценка имиджа;
- Здоровый образ жизни и его составляющие;
- Тема: Орфографическая грамотность. Частица не пишется в предложениях Взялась за роли потруднее, да и провалилась;
- Возрастная периодизация психического развития человека;
- Система жанров в современной журналистике и тенденции их развития;
- Удовлетворение универсальных потребностей доношенного и недоношенного новорожденного, грудного ребенка;
- Роль и функции исполнительной власти в государственном управлении РФ;
- Введение. «Организация деятельности коллектива исполнителей»;
- Информативное общество;
- Этапы реализации уголовной ответственности, ее начало и окончание;
- Российское общество туристов;
- ЛЕВ МОЛОТКОВ;
- Общая характеристика Свода законов Российской Империи;
- Правовой режим земель населенных пунктов;
- Принципы права социального обеспечения;
- ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА 4013;
- Внешний вид в деловых переговорах;
- В государстве Z проводятся регулярные выборы законодательного собрания. В них участвуют представители различных политических сил;
- Виды ответственности за санитарные правонарушения. Обжалование действий должностных лиц;
- Понятия, основные характеристики и составляющие бренда;
- Тема 15. АВТОРСКОЕ ПРАВО;
- Професииональный стандарт педагога. Портрет современного классного руководителя;
- Обоснуйте, почему педагогика является самостоятельной наукой и охарактеризуйте ее связь с другими науками. Опишите категориальный аппарат педагогики;
- Словесное изображение предмета мысли с точки зрения его строения или расположения;
- Общие принципы и методические основы организации документооборота;
- Социально-педагогическое проектирование в воспитательной системе учебного заведения. Проектирование как социально-педагогическая технология;
- Характеристика публичной речи;
- Задание № 3;
- Одной из причин начала Отечественной войны 1812 г. было недовольство Наполеона нарушением Россией условий;
- Понятие самосознания (Рубинштейн, Леонтьев);
- Реквизиты учебного заведения;
- Глава 1. ТРАДИЦИИ И НОВАТОРСТВО В ЛИТЕРАТУРЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ КОНЦА Х1Х-НАЧАЛА XX ВЕКА;
- Нравственное и социальное ориентирование;
- Определение субъектов в области физической культуры и спорта. Понятие их правового статуса;
- Вопрос 2; Конституция, принятая высшим законодательным органом власти, учредительным собранием или референдумом - это;
- Общество. Основы социально-философского анализа;
- Общая характеристика диалектики. Объективная и субъективная диалектика;
- Список практических заданий. 1. Том 1, часть 2. Почему русская армия должна была отступать?;
- Внутренние и внешние причины изменения и развития языка;
- Общая и профессиональная культура педагога;
- ЛЕНИНСКОЕ УЧЕНИЕ О ГОСУДАРСТВЕ И ПРАВЕ И ЕГО ПОСЛЕДОВАТЕЛИ;
- Гендер: определение понятия;
- Первые общегосударственные ведомства Дворец, Казна;
- Передовая статья;
- КЛАССИФИКАЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ТЕРРОРИЗМА;
- Тема 4. Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке;
- Социальный кодекс корпорации;
- Система функциональных стилей современного русского литературного языка;
- Понятие формы правления. Факторы, влияющие на форму правления;
- Тема 2. Идентификация одаренных как педагогическая проблема;
- Функции политического идеала;
- Знешняя небяспека для беларусскiх зямель у першай палове 13 ст. Барацьба з крыжацкай агрэсiяй i мангола-татарскай пагрозай;
- Особенности современной семьи, ее структура, динамика развития;
- Тема 2. Основные дидактические подходы в педагогике физической;
- Способности юриста;
- Алексей Андреев. Чего у нас теперь в избытке, так это телесериалов;
- Кто автор этих слов?;
- Тема 12;
- Чечня в составе Аланского раннефеодального государства;
- Ю. Яковлев «Разбуженный соловьями»;
- Правовой и нравственный аспект этикета;
- Форма государственного правления: понятие и виды. Форма государственного правления России и ее развитие в современных условиях;
- Гуманистическая природа и творческий характер труда учителя;