Категория Социология: 13 Страница

Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.

Страниц в данной категории - Социология - 199660..

• Боярская Дума. Приказы;
• Международные организации, оказывающие влияние на развитие бухгалтерского дела;
• Подходы к формированию грамматических навыков и присущие им методы;
• Диагностическая шкала-опросник Ф. Фидлера;
• Конкретно-социологические исследования в праве;
• Принцип асимметрии языкового знака и его означаемого;
• Вопрос 4: Социальные группы и их виды;
• Вопрос 2. Мотивация в управлении личной и деловой карьерой;
• Вятская губерния на начальном этапе гражданской войны;
• Международно-правовое регулирование прав человека в обществе;
• Нельзя при конспектировании___нарушать правила компрессии текста____;
• Тестомесильная машина ТММ-1М.;
• Происхождение и характер хозяйственной жизни древних славян. Их верования и обычаи;
• Диагностическая методика уровня сформированности игровых навыков дошкольников;
• Семантико-семиотическая модель перевода, разработанная Л.С. Бархударовым;
• Технико-технологические карты;
• Управление информацией в PR. Прямые и косвенные методы управления информацией в СМИ;
• Понятие о системе образования. Структура и принципы системы образования в Республике Беларусь. Кодекс Республики Беларусь об образовании;
• Классификация и механизмы коррупции;
• Тема 3. Древнерусская цивилизация;
• Прочитайте текст и выполните задания 1-3;
• Морфологические нормы;
• Социально-психологические особенности организации групповой деятельности учащихся;
• Тема 12;
• Председатель судебного состава;
• Гражданская дееспособность малолетних;
• Формы двигательного возбуждения, заболевания, при которых они встречаются;
• Принципы государственной политики в сфере образования;
• Понятие, признаки и цели наказания. Система наказаний;
• Международная классификация средств транспорта;
• Правовой режим охранных, санитарно-защитных зон;
• Строение таза;
• Вопрос 17. Обучение письменной речи: письмо как вид речевой деятельности, система упражнений для обучения письменной речи;
• Международное положение Руси, нашествие монголо-татар и установление ига.;
• Диагностический тест;
• Физкультурно-оздоровительных комплексов;
• Методика диагностика самооценки Дембо-Рубинштейн. Модификация Прихожан;
• Салическая правда древних франков: нормы гражданского права;
• Раздел 2. Философские проблемы;
• Б46 Концепции детства;
• Домашняя работа № 2;
• Прочитайте текст и выполните задания С1-С4. Массовая культура отвлекает людей от реальной жизни, питает их вымышленными картинами, погружает общество в летаргический сон;
• Философия о происхождении и сущности сознания;
• Формирование правовых основ рассмотрения обращений граждан в органы власти Российской Федерации;
• Цель совместной работы должна быть ясна и понятна всем участникам;
• Уровни методологии педагогики;
• Лекция 9. Казанский край во второй половине XVI-XVII вв;
• Литературный процесс второй половины 1950-1960-х.Основные тенденции, жанры, темы. II съезд советских писателей 1954;
• Безэквивалентная лексика в трудах отечественных и зарубежных лингвистов. Безэквивалентная лексика – это лексическая единица одного выбранного исходного языка или диалекта, не имеющая регулярных (полных или частичных) словарных;
• Социально-историческая природа детства;
• Характеристика отдыха и досуга, выявить отличия, схожесть;
• В присутствии всего отряда мальчик оскорбил вожатую, так как на обеде ему не досталось второго блюда, кто-то съел… Ваши действия. 1 page;
• Символика названия романа Красное и чёрное;
• История защиты животных;
• Значение непреодолимой силы, физическое и психическое принуждение для решения вопроса об уголовной ответственности;
• Задачи по гражданскому процессу. Суд рассматривал в судебном заседании дело о разделе совместно нажитого имущества между бывшими супругами;
• О нагрудном знаке сотрудника полиции;
• Типы взаимодействия;
• Основные средства обучения, их виды;
• Философия права в системе юридического образования;
• Классификации упражнений в современной методике;
• Стратегия слушающего и стратегия говорящего;
• Общие закономерности профессиональных стрессов;
• Морально-психологическое состояние;
• Политическая власть: понятие, сущность, функции, ресурсы, основные концепции;
• I. Общая характеристика ВДК;
• Хоманс и Дюркгейм;
• Классификацию приемов психолого-педагогического взаимодействия;
• Женские и мужские образы в современной российской рекламе;
• Методические указания. Общая структура текста методических указаний;
• Число в философии;
• Методика для определения уровня умственного развития детей 7-9 лет;
• Методы исследования этнических стереотипов;
• Воспитание трудных подростков в процессе занятий ФК;
• Процессный, системный и ситуационный подходы к менеджменту;
• Билет 2(2) Революция 1905–1907 гг;
• Письменный источник философии буддизма;
• Задания для самостоятельной работы;
• Укажите, к какому типу лексических единиц относятся слова (диалектизмы, термины, профессионализмы, жаргонизмы, неологизмы, историзмы, архаизмы);
• Темы 1-2. Современная этика отношения к детству;
• Лагеря дневного пребывания;
• Анализ высказываний о воспитании человека;
• Понятие, состав и виды правоотношений. Комплексность правоотношений;
• Опросник для родителей;
• Занятие 2. Роль профессио­нального русского языка в становлении конкурентоспособного специалиста;
• Задание 17.2 Конфликт интересов;
• Типы личности в организации;
• Досуговые КТД;
• Адаптивное значение психики;
• Рассказы и сказки А.П. Платонова для детей;
• История разработки образовательных стандартов в России;
• Типы СМИ по способу финансирования;
• Рекомендации по подготовке к практическому занятию;
• Этапы реализации уголовной ответственности, ее начало и окончание;
• Причины появления биоэтики;
• Тема: Пунктуационная грамотность. Приложение следует обособить в предложениях (знаки препинания в предложениях не расставлены) Решительный и властный человек;
• Особенности руководства коллективом;
• Глава 1. Традиции и новаторство в литературе для детей конца х1х-начала XX века;
• Технологическая схема деловой игры.;
• Всегда ли философия стремилась отыскать наиболее общие законы природы;
• Часть С-1;
• Литературно-критическая деятельность революционеров-демократов;
• Конституция СССР 1977 г.;
• Классный руководитель и педагогический коллектив;
• Правоохранительная служба как вид государственной службы;
• Основные принципы межкультурной коммуникации;
• Прочитайте отрывки из донесений российской полиции осенью 1916 г. и укажите событие, которое назревало в стране;
• Проблемы педагогических способностей;
• Ключевые аспекты качества;
• Понятие и общая характеристика права пользования землей. Субъекты, объекты, виды права пользования землей;
• Хронологические и географические границы средневековья;
• Особенности сестринской этики;
• Структура «Введения» к научному исследованию;
• Библиотеки Древнего Египта;
• Покажите особенности восстания под предводительством Жанкожи Нурмухамедулы в 50-ые гг. XIX в;
• Историческая память как междисциплинарная исследовательская проблема;
• Система управления фис в России;
• Используя предложенную историческую карту, охарактеризуйте геополитическое положение Беларуси, сложившееся в результате событий осени 1939 г;
• Средства обучения. Классификации средств обучения. Критерии выбора средств обучения;
• Этапы английского романтизма;
• С1. Используя текст, укажите любые две характерные черты рыночной экономики, рассмотренные автором;
• Влияние административных и законодательных реформ Петра I на формирование порядка работы с челобитьями;
• Феномен глобализации и концепции, подходы к его осмыслению;
• Определите, к какому стилю относятся приведенные тексты, сделайте их стилистический разбор;
• Анализ предпринимательской деятельности ресторана;
• Педагогическое прогнозирование;
• Квалификация кредитного договора в качестве публичного (ст. 426 ГК РФ);
• Взрыв при аварийной разгерметизации газопровода;
• Неблагоприятные факторы развития личности ребенка в семье (развод, конфликты, отсутствие единства требований к детям, отрицательный пример взрослых и т.д.);
• Классификация формы воспитательного процесса;
• Источники финансирование социальной защиты населения;
• Исторические этапы развития законодательной власти в России;
• Санитарно-эпидемиологическое обеспечение детского и подросткового населения;
• Этнические и религиозные войны в Африке;
• Этические проблемы технического прогресса.;
• Участники корпоративных отношений;
• Тема 4.6 Испытания и испытательные сроки новых сотрудников. Цели и задачи испытаний;
• Проблема антропосоциогенеза в философии;
• Тестовые задания. 1. Под кризисом легитимности понимают;
• Внутренняя политика России на Северном Кавказе XXв;
• Переход фашистских государств к открытой агрессии в 30-е гг. Слом Версальско-Вашингтонской системы.;
• Основные этапы решения задачи;
• Культурное развитие Казахстана в 20-30-е годы ХХ века;
• Тема2 . Соціальні служби підтримки сім’ї;
• Иран в 1918 – 1925 гг. Подъём национально – освободительного движения после первой мировой войны, низложение династии Каджаров и утверждение у власти династии Пехлеви. 3 page;
• Сущность науки ее структура и функции;
• Текст № 26;
• Приемы установления и поддержания контакта с аудиторией;
• Ситуация, при которой возникает противоречие между нормами профессиональной этики и обстоятельствами, сложившимися в процессе служебной деятельности – это;
• Перевод в Древнем Риме;
• Специфика социологического анализа религии;
• Государственное управление и его место в социальном управлении;
• Способы проникновения возбудителей в организм хозяина;
• Классификация городов;
• В ряду причин, побудивших Александра I приступить к разработке проектов либеральных реформ, было влияние;
• Практическое задание. 1. Найдите в Конституции РФ примеры статей, где речь идет об управлении, социальном управлении и государственном управлении в широком (социально-политическом);
• Николаевская реакция и неоправданное стремление к господству России в Европе;
• Социальные классы и слои;
• Билет 6(1) Московское государство в эпоху Ивана Грозного;
• Патриотическое воспитание;
• Приемы активного слушания;
• Лингвистическая семантика;
• Ощущение и восприятие, их развитие в процессе обучения;
• Альфред Адлер и стремление к превосходству.;
• Древнеамериканские культуры (майя, ацтеки, инки);
• Субъекты социальной деятельности;
• Анальная сексуальность;
• Свойства деятельности;
• Культура публичной речи;
• Ход работы;
• Интерпретация текста В. Солоухина;
• Проблемы правовой и языковой культуры в современном российском обществе;
• Требования к кандидату на замещение должности Президент РФ и порядок его избрания;
• Характеристика социального окружения ДОО;
• Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX века;
• Понятие самосознания (Рубинштейн, Леонтьев);
• Основные функции педагогического управления. Принципы управления педагогическими системами;
• Известен жизненный девиз выдающегося россиянина, «святого доктора» Ф.П. Гааза: «Спешите делать добро». Эти слова выражают принцип;
• Этика следственной работы;
• Виды судебных актов в гражданском судопроизводстве;
• Остров Сахалин» А.П.Чехова;
• Революционное движение в Чечне в 1905-1907 гг;
• Тема: Нормы современного русского литературного языка: нормы ударения. Правильно выделен ударный гласный в родительном падеже единственного числа обоих существительных, представленных в рядах;
• Атрибуты для танцев и сюжетных игр;
• Российский опыт становления местного самоуправления;
• Вопрос №1. Понятие законности в деятельности полиции;
• особенности развития Российской империи на рубеже 19-20 веков;
• Мусульманско-арабские государства в Европе и их культура.;
• Общие принципы и методические основы организации документооборота;
• Кузьмина Ксения ЮР-13БВВ;
• Законы Хаммурапи: нормы брачно-семейного и наследственного права;
• Юношеский возраст;
• Библиотеки для слепых в социальной реабилитации инвалидов по зрению;
• Структура лингвистического знака. Четыре компонента знака;
• Проблему существования в ее общем виде выражает философская категория.;
• Сравнительное правоведение в системе юридических наук;
• Особенности уголовного процесса;
• Часть С-1. Из «Истории Второй мировой войны»;
• Терапевтическое общение;
• Тема 9. Современные программы по окружающему миру для начальной школы;