Task 3. Find in the text equivalents to the following Russian words and word combinations

1) обычай

2) источник права

3) быть связанным решениями предыдущих судебных заседаний

4) судебное постановление

5) принимать закон

6) создавать закон

7) отправлять правосудие / применять нормы права

8) местные суды

9) разрешать противоречия

10) нарушение обязательств по контракту

11) осуществлять нормы общего права

12) мошенничество в бизнесе

13) кража с использованием компьютера

14) правоотношение

Task 4. Match the words to their synonyms.

1)decree a) to clarify

2) arbiter b) divergence

3) explanation c) judge

4) to encroach d) statute

5) to change e) interpretation

6) to interpret f) to invade

7) discrepancy g) to derive

8) to draw out h) to modify

Task 5. Fill in the gaps with the correct prepositions.

1) differ _______ smb/smth

2) precedents ______ other courts to follow

3) to deal _______ smb/smth

4) disputes_______individuals

5) to apply law ______ smth

6) to be bound ______ smth

7) to be dissatisfied ______ smb/smth

8) to pay damages _______ breaking contract

9) divergence ______ smb/smth

10) to derive _______ smth

Task 6. A. Match the English words and word combinations to the Russian equivalents.

1) common law a) иметь преимущественное юридическое

действие

2) judicial decisions b) подлежать толкованию

3) override c) заявление по вопросу права

4) subject to interpretation d) cудебные решения

5) hierarchy of the courts e) установить прецедент

6) principle of binding precedent f) применимый

7) to bind on g) полагаться на

8) be bound to follow h) обычное право

9) applicable i) иерархия судов

10) case law j) убедительный прецедент

11) to set the precedent k) прецедентное право

12) to rely on^: l) принцип имеющего обязательную

силу прецедента

13) statements of law m) быть обязанным следовать

чему-либо

14) persuasive authority n) возлагать обязательства на

B. Penny Arkwright practices law in the High Court. She is speaking at an international convention for young lawyers. Read what she says and fill in the gaps with words and word combinations from part A.