Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Социология: 55 Страница
Данная категория - Социология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Социология - 199660..
- Диагностика лидера в отряде. Развитие лидерских качеств;
- Система органов предварительного расследования в Российской Федерации;
- Основные тенденции в развитии современной системы образования;
- Участники целостного педагогического процесса в дошкольном учреждении и вне его;
- Профессионально-реабилитационный центр для инвалидов;
- Особенности административно-правового статуса государственных унитарных предприятий и учреждений;
- Экономика России в период русско-японской войны и революции 1905-1907 гг;
- Задание 76. Определите жанр служебного письма по приведенным предложениям;
- Особенности формирования морально-волевых и нравственных качеств в подростковом возрасте;
- Тема 2.3 Институт брака и семьи в римском праве;
- Принципы организации и деятельности механизма государства;
- Основные принципы и положения теории поля К. Левина 1. Основные принципы теории поля;
- Теории происхождения государства;
- Юридическое мышление;
- Сущность, цели и задачи социально - педагогической работы. Функции социального педагога;
- Местное самоуправление осуществляется гражданами путем референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления, через выборные и другие органы местного самоуправления;
- Кто ввел в научный оборот термин социология»?;
- Художественно - эстетическое развитие;
- Предметная деятельность как ведущий вид деятельности в раннем детстве;
- Виды вооруженных конфликтов;
- Глава 1 теоретическое исследование проблемы гиперактивности и факторов ее развития;
- Тема 3. Договор подряда;
- Текст №14. По материалам энциклопедии для школьников;
- Гигиеническое воспитание и формирование здорового образа жизни;
- Особенности участия прокурора в рассмотрении уголовных дел мировым судьей и порядок обжалования вынесенных им незаконных судебных постановлений;
- Вопрос 642;
- Лекция 14 правопреемство в международном праве;
- Кризисы разочарования» и основные этапы развития ;. психолога-профессионала;
- Организационное занятие;
- Формы организации контроля за учебной деятельностью учащихся;
- Расчет затрат на материалы;
- Критерии достижения целей;
- Конфессиональный принцип международных отношений;
- Глава 7. Харизматический имидж;
- Ингушская Семья;
- Примерная схема обследования готовности детей к школьному обучению;
- Глава II. История международного права и его науки 1 page;
- Формы организации учебной работы на уроке: фронтальные, групповые (парные, звеньевые, бригадные, дифференцированно-групповые);
- ПРИЛОЖЕНИЕ. Тест Подростки о родителях (АDOR);
- Методы изучения общественного мнения и способы представления его в СМИ;
- Анализ результатов исследования. В нашем исследовании приняли участие 50 студентов различных кафедр нашего института, из них 30 девушек и 20 юношей (60% и 40% соответственно);
- Долговечность и ремонтопригодность;
- Система образования в Республике Беларусь. Основные принципы государственной политики в области образования. Типы современной общеобразовательной школы;
- Принципы земельного права;
- опросник А.Г.Шмелева.;
- Юридическая социология в науке уголовного права;
- Коллизии и пробелы в конституционном праве. Причины возникновения и пути преодоления. Толкование Конституции РФ.;
- Источники. Диагностика мотивационной структуры личности (В.Э.Мильман);
- Понятие и признаки коммерческих организаций;
- Тема 9. Методы обучения;
- Специфика социально-гуманитарного знания.;
- Введение. Влияние естественных наук на духовную жизнь общества;
- Количественные и качественные характеристики малой группы. Понятие о;
- Этапы деловых переговоров;
- ЗАДАНИЕ № 5. Самопроверка и домашнее задание;
- Вопрос 1. Философия как разновидность мировоззрения;
- Task 1. Combine the nouns in the box with the verbs below to make combinations to describe the work lawyers do. Some of verbs go with more than one noun;
- Тема занятия № 3;
- Инновационная культура. Общая характеристика;
- Основные этапы развития культурологи как науки;
- ЗАДАНИЕ 1. Выделите элементы структуры сюжетно-ролевой игры, описанной Л.Н;
- Тема 2.3. Теоретические основы, проблематика и принципы психолого-педагогического исследования;
- Свобода и социальная ответственность ученых как фактор определяющей тенденции развития науки;
- Индикаторы, определяющие характер происходящих в школе изменений;
- Понятие, свойство, функции и читательское назначение библиотечного фонда;
- Анализ внешней среды;
- Тема: Синтаксические нормы русского литературного языка. Ошибки в употреблении причастий допущены в предложениях Каждый сотрудник;
- Коммуникационный менеджмент в работе с общественностью в органах государственной власти и местного управления;
- Аверин Ю. П;
- Уголовное право в системе российского права. Соотношение и взаимосвязь уголовного права с иными отраслями права.;
- Типы межэтнических отношений и их характеристика;
- Защита прав землевладельцев, землепользователей и собственников земельных участков (значение, способы защиты прав);
- Правовой режим вещей;
- Ученическое самоуправление как фактор формирования сплоченного коллектива;
- Цели и задачи интегрированного обучения;
- Кошачий сосальщик. Систематика, морфология, цикл развития, пути заражения, лабораторная диагностика, профилактика, патогенное действие. Географическое распространение;
- Поиск универсального метода научного познания. Эмпиризм (Ф. Бэкон) и рационализм (Р. Декарт);
- История становления и развития классно-урочной системы, ее принятие и отрицание;
- Правовая основа профессиональной морали;
- Формирование и развитие идей гражданского общества и правового государства;
- Дикция — это отчетливое, ясное, четкое произношение звуков, слогов и слов, соответствующее фонетическим нормам литературного языка;
- Политическое учение Т. Гоббса;
- Нормативная база системы образования РФ;
- Тема 2. История философии. (теория, философия в древнем мире);
- Благосостояние населения, его структура, показатели и динамика;
- Журналистика в условиях становления сталинского тоталитарного режима во второй половине 1920-30-х гг;
- Стимулы к деятельности;
- Возникновение книгопечатания в Московском государстве;
- Несовершеннолетних и их учет в воспитательно-профилактической работе;
- Расширение ареала цивилизации. Истоки слабости деспотий древности;
- Задания для выполнения контрольных работ;
- Понятие и виды заработной платы;
- Понятие феодализма и его характерные черты;
- Кроссворд;
- Документальное оформление операций с УК;
- Расцвет каганата. Вершины своего могущества каганат достиг во время правления Джегуй-кагана (610—618 годах) и его младшего брата Тон-джабгу-кагана (618—630 годах);
- Н. Н. Кудряшова;
- Теория остроумия. Поэзия Гонгоры. Гонгоризм и консептизм. консептизм;
- Анализ психолого-педагогической характеристики ученицы с ОВЗ;
- Аппарат центрального управления в Византийской империи;
- Политические технологии организации и проведения массовых мероприятий;
- Знаковый характер языка;
- Смысл жизни человека как проблема философии;
- Время, пространство, хронотоп в социально-гуманитарном знании.;
- Технология педагогической диагностики;
- Бриф на разработку дизайна сообщества Вконтакте;
- Лингвистические основы методики;
- Западная Европа в раннее новое время;
- В. №7. Организация адаптации детей к условиям д/у;
- Сравнительная характеристика прогресса и регресса в развитии общества;
- Проблема нормы и патологии в современных науках о человеке;
- Гендерные установки;
- Нива» как журнал для семейного чтения: история, концепция;
- Кто может заверить полномочия представителя гражданина?;
- Проблема художника и власти;
- Особые средства преторской защиты;
- Мнение ученых. Поданным В. Н. Кунициной, в образе воспринимаемого человека любого возраста главными для подростка являются физические особенности;
- Модель личности журналиста;
- Методика работы над эпическими произведениями в начальных классах;
- Культура устной деловой речи;
- Билет № 4. Практическое задание № 4;
- Раздаточный материал и наглядные пособия;
- Тема 8 Организации как субъекты АП;
- Формирование Германской государственности и образование Священной Римской империи. Общественный и государственный строй Германии в Х- XIII вв;
- Участие детей в принятии решений, затрагивающих их интересы;
- Диктант № 3;
- Право и общее благо.;
- Организация PR-кампании;
- Функции языка;
- Билет № 9. Концепция «потери лица» у китайцев;
- Проблемно-ориентированное консультирование;
- Классификация корпоративных прав;
- Развитие системы военного управления в России;
- Статистическая совокупность. Учетные признаки. Понятие о сплошных и выборочных исследованиях. Требования к статистической совокупности и использованию учетно-отчетных документов;
- Этология поведения собак;
- Художественно-публицистические жанры: общая характеристика;
- Определение коммуникации. Язык как базовый код коммуникации;
- Тема 11. Проблема системы права. Логико-структурные дефекты системы права;
- Первая философия» Аристотеля содержит учение о 4 основных принципах бытия;
- Подберите аргументы в защиту либо в опровержение данного тезиса, постройте прямое или косвенное доказательство или опровержение и проверьте правильность полученного рассуждения;
- Разрыв русско-французского союза.;
- Философия «физиков». Софисты и Сократ.;
- II. Кризис Османской империи. «Восточный вопрос» и положение в провинциях;
- Методика организации сна;
- Практическое занятие 5;
- Проблема групп в соц. психологии. Классификация групп;
- В профессиональной деятельности сотрудников ОВД;
- И пересоставления обвинительного заключения;
- Обучение. Основные понятия и принципы;
- Скороговорки;
- Театрализованное шествие;
- Значение мотивации достижения успеха в процессе педагогического взаимодействия. Психологические факторы, влияющие на успех учебной деятельности.;
- Вопрос 25. Коммерциализация печати в XIX веке. Качественная и массовая пресса в странах Западной Европы и США.;
- Шкала 3: «Склонность к подчинению — к доминированию»;
- Понятие науки;
- Воспитание и обучение в Киевской Руси (10-13 вв.);
- Метод БРТ - метод психодиагностики индивидуальных способностей личности;
- Понятие юридической силы нормативного акта. Классификация нормативных актов по юридической силе;
- Казахстан в системе международных отношений. Казахстан и международные организации;
- Диагностика актуальных состояний человека по невербальным проявлениям;
- Развитие права в 1930-х годах XX века. Роль уголовного права.;
- Приоритетный национальный проект «Образование»: цели и задачи, проблемы и пути их решения;
- Право на доплату к пенсии для лиц, замещавших отдельные государственные должности Российской Федерации на постоянной основе;
- Поздняя античность и патристика;
- Решения Венского конгресса;
- Компаративистский (сравнительный) подход;
- Малые группы и коллективы;
- Краткая характеристика предприятия. Предприятие ОАО «Кировский шинный завод», по организационно-правовой форме является открытым акционерным обществом;
- Требования к организации процесса обучения;
- Жанровая природа пьесы Лопе де Вега “Овечий источник”;
- Современное искусство;
- Роль фантазии в игре детей и творчестве взрослых;
- Культура Древнего Египта и Месопотамии;
- Накопительные системы оценивания;
- Проблема определения видов источников права. Основные источники права;
- Семестр- 5, Контрольные работы;
- Глава 3. Правовое положение (статус) сотрудника ОВД;
- Лекция №8. Тема: Контрольно-кассовые машины;
- Патриотическая акция;
- Задачи по гражданскому праву. 1. 16 сентября 2001 года Завадский вышел из дома вынести мусор и не вернулся;
- Этнические общности. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения;
- Автоматизация обработки и интерпретации данных СМИЛ;
- Основные этапы истории Англии в период средневековья. · Раннее Средневековье (VII—XI века): Англия, Шотландия, Уэльс;
- Вопрос 30 Философские взгляды В. С Соловьева;
- Пути формирования ученического коллектива;
- Взгляды на происхождение человека 6 page;
- Прочность усвоения знаний зависит;
- Элементы гражданского общества;
- Социальный прогресс, его источник, движущие силы и критерии;
- Педагогика как наука о воспитании и образовании;
- Глава 10. Урегулирование конфликта интересов и разрешение служебных споров в ОВД;
- Деепричасти;
- Палеолитическая антропоморфная скульптура;
- Педагогика в системе наук о человеке. Объект, предмет, основные категории педагогики. Становление и развитие педагогики;
- В бланке ответов № 2 запишите полный номер задания (например, С9.5), выбранное высказывание, а затем развёрнутый ответ;
- Попробуйте использовать эти рекомендации, и тогда;
- Очная форма обучения 55 page;
- Очная форма обучения 45 page;
- Критический пересмотр основных принципов классической философии. Неклассическая и иррациональная философия;
- Практические задания. 1. О.А. Леонтович приводит результаты психолингвистического эксперимента, проведенного ею для определения соотношения авто- и гетеростереотипов во;