Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как противостоять манипуляциям мужчин?
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Психология: 4 Страница
Данная категория - Психология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Психология - 24981..
- Органикалық түйсіктер;
- Взаимодействие сознательного и бессознательного;
- Слова одного семантического поля;
- Основные медицинские понятия: этиология, патогенез и динамика заболевания, приступ, фаза, ремиссия, исход;
- Лексический способ передачи логического ударения;
- Ортынды білім деңгейін тексеретін тесттер. 1. Психология ғылымынын зерттеу объектісі:;
- Сім’я і формування українського національного характеру;
- Психология - _____________________________________________________________________;
- ПРОБЛЕМНАЯ ЛЕКЦИЯ И ЭВРИСТИЧЕСКАЯ БЕСЕДА В КУРСЕ ПСИХОЛОГИИ;
- Структура дефекта, первично обусловленные нарушения, вторичные отклонения в развитии;
- Память как высшая психическая функция;
- Тема 5. Психологическая характеристика следователя и следственной деятельности 2 page;
- Научно-исследовательская практика;
- Л.М.Алексеева;
- Коррекционно-педагогическая помощь детям с ДЦП;
- Роль клинической психологии в решении общих проблем психологии;
- Лыбритания;
- Психологически сложные ситуации в медицинской практике (отказ от лечения, неизлечимые заболевания, смерть пациента);
- Эмоция (жан толғанысы) психикалық күйдің бір түрі;
- Гештальтпсихология;
- С.Бәйішев атындағы Ақтөбе университеті;
- ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО ПСИХИАТРИИ ДЛЯ УИРС;
- Кататонический синдром. Состоит из кататонического ступора и кататонического возбуждения, которые могут сменять друг друга;
- Педагогтар мен мамандардың өзара байланыстары» түсінігі;
- Основні технології роботи з людьми похилого віку;
- Теория базовых эмоций;
- Основные направления коррекционно-педагогической работы с детьми с ДЦП;
- Оқу сабақтарында балалардың дағдыларын, шеберліктерін есепке алу;
- Структура самопідготовки;
- Отбасын жоспарлау және репродуктивтілік орталықтарының қызметтерінің негізгі бағыттары 3 page;
- Задача № 15. Вы фельдшер скорой помощи;
- Роль установок, мотиваций, эмоциональных реакций в запоминании, сохранении, воспроизведении. Память и личность;
- Предмет психодиагностики и ее структура;
- Определение, причины, современное понимание сложных (комплексных нарушений развития);
- Отбасы және балалармен әлеуметтік жұмыста педагогиканың рөлі маңызды ма;
- Психические расстройства при соматических заболеваниях;
- Зейіннің негізгі қасиеттері;
- Задержка психического развития (ЗПР). Причины и подходы к классификации вариативности состояний при ЗПР;
- СТРАТЕГИ I ТАКТИКИ ВПЛИВУ ТА МАНІПУЛЮВАННЯ;
- В реляционной модели информация представляется в виде прямоугольных таблиц, каждая из которых состоит из строк и столбцов и имеет имя, уникальное внутри базы данных;
- Динамика психологических реакций умирающих;
- Теоретико-методичні засади методики навчання молодших школярів рідної мови;
- Задача № 12;
- Нарушения ассоциативной деятельности (количественные, качественные, примеры);
- IV.Передайте следующие предложения в Passive Voice;
- Задачи. Какому типу темперамента соответствует характеристика:;
- Основные отрасли и методы психологии;
- Характеристика современных подходов к психологической диагностике отклоняющегося развития;
- Оқу дағдысының жалпы сипаттамасы;
- Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у детей и подростков с детским церебральным параличом;
- Перечень контрольных вопросов для самооценки студента;
- Андай отбасыларға адрестік әлеуметтік жұмыс арналған;
- Причини появи та розвитку волонтерства на сучасному етапі розвитку суспільства. Характеристика основних груп волонтерів;
- Підібрати методики діагностики психічного розвитку дошкільника в емоційно-вольовій та комунікативній сфери, обгрунтуйте їх вибір;
- Форми роботи з казками;
- Самостоятельная работа слушателей;
- Психологічні особливості шестирічних першокласників як основна умова організації ігрової діяльності в умовах ГПД;
- СТРЕСС В СПОРТЕ, ЕГО ДИНАМИКА И ИСТОЧНИКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ;
- П А М Я Т Ь;
- Сравнение допонятийного и понятийного мышления.развитие М в онтогенезе;
- Задания для самостоятельной работы студентов;
- Основные характеристики имиджа как психического образа, его виды и функции;
- Пояснительная записка. Педагогическая психология;
- Активная роль (психолога, клиента) в психологическом консультировании (в;
- Роль учителя в становлении межличностных отношений у младших школьников;
- Психологические особенности публичного выступления;
- ПРИНЦИПЫ ПСИХОФАРМАКОТЕРАПИИ;
- Г) аффективные нарушения в виде эмоциональной тупости, типичной для шизофрении. Подобное состояние обуславливает совершение посягательств против личности и общественного порядка;;
- СТИЛИСТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РЕЧИ;
- Теоретико-методичні основи читання;
- К лекции № 2-3;
- Сторона складу злочину. 3 page;
- Психологические особенности больного шизофренией;
- ОСНОВНЫЕ ИДЕИ И ПРЕДСТАВИТЕЛИ БИХЕВИОРИЗМА. И РАЗВИТИЕ ИХ ВЗГЛЯДОВ В СОЦИАЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ;
- Депрессивный синдром, его психопатологическая структура, клинические особенности при различных нозологических формах. Особенности ухода и надзора за депрессивными больными;
- СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВИКЛАДАННЯ МЕТОДИК ДОШКІЛЬНОГО ВИХОВАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ;
- Лекция 9. Стресс и психическая напряженность в спорте;
- Тема 10. Психология преступного поведения;
- Депрессивный синдром, клиника, сравнительно-возрастные особенности;
- Сурет 3 - Жасөспірімдерді тәрбиелеуде мектеп пен отбасы ынтымақтастығының моделі;
- Тема 5. Психологическая характеристика следователя и следственной деятельности 3 page;
- Ойлау ерекшеліктері;
- по дисциплине психология;
- Категория развития в специальной психологии. Ведущая роль обучения в развитии аномальных детей;
- Шизофрения. Шизофренией наиболее часто заболевают в возрасте;
- Особенности развития речи и мышления у детей с нарушением речи;
- Понятие аномального развития (дизонтогенез);
- Роль психологии как науки в жизни общества;
- Специалисты, работающие с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата, а так же их вклад в специальную психологию и специальную педагогику;
- Эпилептическая реакция, эпилептический синдром, эпилептическая болезнь;
- Түйсіктер (сезіну) анықтамасы, оның қалыптасу механизмдері және түйсіктің түрлері;
- ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СТАДИИ РАЗВИТИЯ УТОМЛЕНИЯ У СПОРТСМЕНОВ РАЗЛИЧНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ;
- К лекции № 1. Вопросы для самоподготовки и обсуждения:;
- Характеристика мислення його видів і форм. Методи дыагностики мислення у молодшого школяра;
- Диагностическая сказка;
- Определение понятия умственной отсталости, причины и классификация умственной отсталости;
- Кроссворд;
- Дарынды балалармен мақсатқа бағытталған жұмыстың ұйымдастырылуы;
- Правовые основы психиатрии;
- Специфика содержания психологии как гуманитарной дисциплины и цели обучения психологии;
- Do men and women speak the same language?;
- Медико-психолого-педагогическая экспертиза;
- Зуєв В.Ф;
- Задачи психологии спорта и физической культуры;
- D) Психикалық,физиологиялық және әлеуметтік ерекшеліктерінің жиынтығы;
- Основные ошибки начинающего консультанта;
- За счет чего повышалась успеваемость таких школьников?;
- Дания, Норвегия, Финляндия, Нидерландтар;
- Схарактеризуйте процеси розвитку сучасної освіти в інноваційних вимірах;
- САМОПІДГОТОВКА. НЕСТАНДАРТНІ ПІДХОДИ В УМОВАХ ГРУПИ ПРОДОВЖЕНОГО ДНЯ;
- Упражнения к §2;
- Основными задачами психотерапевтического кабинета общесоматической поликлиники являются;
- Лекция 8. Система эмоционально-волевой подготовки (ЭВП) спортсменов;
- Лекция 2. Из истории донаучной психологии. Психологическое знание внутри житейской практики;
- Самую развитую форму диалектики как теории развития в рамках немецкой классической философии разработал;
- Показатели тяжести депрессивных состояний;
- Общепсихологические представления о тревоге и тревожности;
- Глава 22 Различия в копинг‑стратегиях (преодолевающем поведении) и в использовании защитных механизмов;
- ДИДАКТИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ УПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЕМ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КУРСЕ ПСИХОЛОГИИ;
- Профессионализм;
- Вопрос 12. Основания и порядок назначения, проведения и прекращения принудительного лечения;
- Почему иногда у трудолюбивых родителей вырастают ленивые и пассивные дети?;
- Анамнестическая часть карты развития ребенка;
- Вопрос 2. Что из перечисленного не относится к сущности критики?;
- Жан қуаттарын топтастыруы;
- Методика изучения межличностных отношений в спортивных коллективах;
- Тұтығатын балалардың логопедиялық сараптама схемасы;
- Жас ерекшелігі психологиясының дамуындағы биогенетикалық және социогенетикалық бағыттар;
- Особливості сімейного консультування;
- Психические нарушения при острых инфекциях. Психические расстройства при СПИДе;
- Выберите правильный ответ. 1. Кратковременная память;
- Задача № 18. Вы фельдшер скорой помощи;
- Психологические особенности больных с различными соматическими заболеваниями;
- Списки утверждений опросника ДОРС;
- Адамның іс-әрекетінің құрылысы. Іс-әрекеттің түрлері және оларға сипаттама;
- Тема1. Методы изучения психических состояний;
- Рингсе - положительный кристалл психической энергии;
- Кривая развития стрессовой ситуации;
- Методологические основы изучения человека;
- Ерекшеліктері;
- Компьютерная психодиагностика;
- Упражнения к главе 4;
- Семейное воспитание детей с нарушениями речи;
- Особливості розвитку креативності в юнацькому віці;
- Жас ерекшелік психологиясында қосалқы әдістерді қолданудың жолдары;
- Эмоциональная рефлексия;
- Основные направления психологичской коррекции детей с ранним детским аутизмом;
- Эмоциональное взаимодействие матери и ребенка;
- Розвиток механізмів психіки;
- Типы акцентуаций характера;
- Сопақша мимен бірге кеністікте дененін ұстауын, бағыт-бағдарын басқарады;
- Основні психодраматичні техніки;
- Развитие ведущей деятельности у детей с ЗПР в дошкольном возрасте (особенности моторики и игровой деятельности);
- Правовий режим військовополонених;
- ТЕКСТ 10: DEJA VU;
- Л И Ч Н О С Т Ь;
- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ТРЕНЕРА;
- СТРОЕНИЕ И ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА;
- К лекции № 6;
- Психологическая структура личности, основные компоненты мира психических явлений (изобразить схематически, дать определения и раскрыть понятия);
- Особливості розвитку самосвідомості молодшого школяра;
- Спільне обговорення з батьками ходу і результатів роботи;
- Психическое развитие глухого ребенка в старшем дошкольном возрасте (особенности развития восприятия, память, внимания,мышления,речи,ведущей деятельности);
- Структура сознания. Сознание и самосознание. Соотношение сознания и бессознательного;
- Психологічні особливості поведінки особистості в умовах юридичного конфлікту;
- Задача 4;
- Этические принципы в психологическом консультировании;
- Инновационные учебные заведения;
- Принципы отбора умственно отсталых детей в специальные учреждения;
- Особенности развития мышления и речи детей с ЗПР в дошкольном возрасте;
- Отечественная классификация психических болезней;
- Психологическая диагностика детей с нарушениями зрительной функции и коррекция этих нарушений;
- Түйсіктердің дамуы мен қалыптасуы;
- Обучение и воспитание детей с ЗПР;
- Андай да болсын ережені бекіту немесе жоққа шығару түрінде іске асатын ойлаудын;
- Задача 3. Известна криминалистическая рекомендация о том, чтобы следователь ускорял темп читки текста лицу, у которого отбираются экспериментальные образцы почерка под;
- Иатрогении. Нозогении. Понятие. Лечение, профилактика;
- IV. ЛИЧНОСТЬ. ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ;
- Психиатрия 1;
- Жантану салалары;
- Глава 3. Метод аудирования речи. Индивидуальный профиль аудитора;
- Сурдопедагогикалық зерттеу;
- Ойлаудың түрлері;
- Коммуникативные качества искусной судебной речи, определяющие ее убедительность;
- ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО;
- Ресурсы управления и качество системы;
- Упражнения к пункту 1;
- Закономерность восприятия омоформы именительный-винительный в начале предложения;
- Теоремы 2 page;
- Психотерапия, ее виды, показания к применению;
- Оқыту нәтижелері;
- РОЛЬ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СПОРТИВНОЙ КОМАНДЕ;
- Роль психологической подготовки в работе спасателей;
- Механизмы стресса;
- Дәріс тақырыбы № 7: Оқытушы үлгісі өзін-өзі дамытуы мен кәсіби өзін-өзі танудың бағыты ретінде;
- Жеке тұлғаның сезімдері;
- Тестовые задания. Раздел «Общие основы педагогической психологии»;
- Словарь основных понятий;
- Забывание и реминисценция. Теории забывания и реминисценции. Кривая забывания;
- Символдық интеракционизм;