Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как противостоять манипуляциям мужчин?
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Психология: 80 Страница
Данная категория - Психология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Психология - 23643..
- Сыпь, зуд. Сыпь – это любое раздражение, выходящее наружу через кожу;
- Список сокращений 9 page;
- Формирование и развитие памяти;
- Загальна характеристика методі соціально – психологічного дослідження;
- Я СПРАВЛЮСЬ!;
- Язва желудка и двенадцатиперстной кишки, гастрит. Часто это страх перед чем‑то новым в жизни;
- Метаболизм тела;
- Комплексы и личностные черты;
- Список сокращений 5 page. Аракава синдром [Arakawa Т., 1966];
- Оформление презентации;
- Бесплодие. Одна из важных функций подсознания – обеспечить появление в этом мире здорового и жизнеспособного потомства;
- Список сокращений 15 page. Г. органический – наблюдается при изменениях мышечного тонуса вследствие органического поражения головного мозга;
- Командно-соревновательные игры;
- Благодарность. Эта книга – синтез моего интеллектуального багажа, терапевтического и жизненного опыта, более 30 лет которого посвящено изучению индивидуальной структуры;
- Что увидим мы в реальности;
- Разделение первичного единства сенсомоторных функций;
- Глава 2. ся чувственному, наглядно-действенному и образному познанию;
- ГЕРМЕС – ПРОВОДНИК ДУШ НА СТАДИИ ЛИМИНАЛЬНОСТИ;
- Исторический смысл психологического кризиса 4 page;
- ВВЕДЕНИЕ. Поистине, познание Всевышнего Аллаха, знание Его Прекрасных Имён и Высочайших Атрибутов — предел человеческих исканий;
- Нейропсихологические синдромы поражения премоторных отделов коры;
- Приложение. фессиональной деятельностью под контролем специалиста в порядке, предусмотренном приложением 6;
- Эргономист;
- Военный психолог;
- Глава первая. Проблема развития высших психических функций 1 page;
- Задания для самостоятельной работы. 1. Разработайте кроссворд по изучаемой теме;
- Задания для самостоятельной работы. Ярошевский М.Г. Предмет психологии и ее категориальный строй // Во-;
- Задания для самостоятельной работы. Определите основные противоречия в изучении сознания личности;
- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕГУЛИРУЮЩЕЙ ФУНКЦИИ РЕЧИ;
- Практическое задание. 1. Смотрите на себя в зеркале в течение 10 минут;
- Г) Сравнительные конструкции;
- ОБОВ'ЯЗКОВІ СКЛАДОВІ КУРСОВОЇ РОБОТИ;
- Первый вопрос. Роль двигательной активности в развитии чувствительности. Практические (испольнительные) и познавательные действия;
- Первый вопрос. Наличие психотелесных соответствий, или строение тела и характер;
- МОБИЛИЗАЦИЯ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ;
- Филогенетические корреляции грехопадения;
- Для успешной профессиональной деятельности необходима и социальная зрелость — способность специалиста помочь другом людям эффективно решать их проблемы (Schneider К., 1992);
- ПСИХОЛОГИЯ В ЖИЗНИ;
- Динамика психокоррекционного процесса коммуникативного блока;
- полученных от студентов-психологов 1 курса1;
- Развод, нужный людям. Да здравствует развод, он устраняет ложь, которую я так ненавижу;
- Зміст естетичного виховання дітей дошкільного віку;
- Личностная прививка;
- Осторожный взгляд на конгруэнтность;
- ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Важнейшей составляющей системы зачетных единиц является рейтинговая система оценки знаний;
- Покарання повинне відповідати, бути пропорційним до розміру скоєного правопорушення;
- Головним і найважливішим принципом юридичної відповідальності, покликаним забезпечувати реальну дію презумпції невинності, є право на захист і кваліфіковану юридичну допомогу;
- Обсуждение. Исследование показало, что пространственные функции детей с моторными нарушениями могут быть улучшены при использовании разработанной батареи заданий;
- Бланк-опитувальник;
- ХАРАКТЕРИСТИКА СТРУКТУРИ ЗАВДАНЬ В ЕКЗАМЕНАЦІЙНИХ БІЛЕТАХ;
- Переориентация клиента;
- ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ ВОПРОСОВ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ;
- ПСИХОЛОГИЯ В ЖИЗНИ. Первая из них такова. Компаньоны-бизнесмены затеяли совместный проект – закупку нового оборудования для кондитерских фабрик и реализацию его в России;
- CПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………...46;
- Конфликты материнства;
- КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ДО КОЛОКВІУМУ;
- Уровневая модель;
- Список сокращений 18 page. Д. лакунарная [Stertz G., 1928] – является результатом грубого очагового поражения головного мозга (церебральный атеросклероз;
- Раздел второй Стили деятельности человека 8 page;
- Список сокращений 29 page. Лептосом (греч. leptos – тонкий, нежный, soma – тело);
- Список сокращений 23 page;
- Возможности для сохранения психологического здоровья;
- Принцип возможной значимости;
- Благодарности. Я хочу поблагодарить Hunter Beaumont, Marianne Fry, Peter Hawkins, Gary Yontef, Ray Edwards, Judith Hemming и Pat Levitsky за их комментарии и ободряющую;
- Смеяться, право, не грешно?;
- Ода любви и принуждению;
- Психология дианетики. Меньше психологии — больше толку;
- Острая интоксикация;
- И профессиональную компетентность психолога воинской части;
- Категоричность? Категорически нет!!;
- Антистресс‑тренинг в ряду других тренингов;
- В целом про российское НЛП;
- Темы докладов и рефератов;
- Мысли и эмоции. В психике человека принято выделять когнитивную(мыслительную) и эмоциональнуюсферы, которые неразрывно связаны друг с другом;
- III. ИСПОЛНИТЕЛИ РИТУАЛА ЧЁД;
- ЧАСТЬ II. ПЕРЕНОС СОЗНАНИЯ УМЕРШЕГО;
- КНИГА IV ПУТЬ ПЕРЕНОСА. ЙОГА ПЕРЕНОСА СОЗНАНИЯ ВВЕДЕНИЕ I. МЕТОД ПХО-ВА И ДОСТИГАЕМОЕ ИМ;
- ЧАСТЬ III. ОПИСАНИЕ ЛИНИИ ГУРУ;
- Продолжений;
- Б. ПУТЬ К ОСВОБОЖДЕНИЮ ВСЕХ СУЩЕСТВ, УКАЗАННЫЙ БУДДОЙ;
- V. УЧЕНИЕ О ЯСНОМ СВЕТЕ;
- ГЛАВА IV. УЧЕНИЕ O ЯСНОМ СВЕТЕ;
- ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ;
- ДВАДЦАТЬ ВОСЕМЬ ГЛАВ, СОДЕРЖАЩИХ НАСТАВЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ ЙОГИ;
- Творческая сила бессознательного;
- Зв΄язок кримінального процесуального права з іншими дисциплінами;
- Акцентуація характеру;
- ПРИРОДА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ;
- Часткове оскарження рішення;
- Дистанционное обучение;
- Как Вы поступите в данной ситуации и почему?;
- М.Р. Гинзбург;
- Фиолетовые этюды;
- Поддержка средств 4GL;
- МЕХАНИЧЕСКИЕ ВОЗБУЖДЕНИЯ;
- Раздел I 1 page;
- Системы оценки для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации;
- Тема 6. Основные направления психолого-педагогической помощи детям с проблемами в развитии;
- Тема вопроса: Іскерлік ќарым-ќатынастаєы ќабылдау. Јртїрлі заттарды сыбайластардыѕ беделді ќолдану арќылы ґзара тїсіністік иллюзиясы ќандай тїсініспестік барьерасында ќалыптасады-;
- Тема вопроса: Іскерлік ќарым-ќатынастаєы ќабылдау. Ќарым-ќатынаста басќарудыѕ јлеуметтік механизмі ретінде јрекетті орындауєа ќажеттілік ќарым-ќатынас ќызметініѕ ќай тїріне жатады-;
- Тема вопроса: Ќоєамдыќ ўйымдармен жўмыс. Ўйымдарда кездесетін јлеуметтік рольді кім еѕгізді-;
- Для спеціальностей :БІ,БП,БГ,ГФ,Ф 5 page;
- Блок приема, переработки и хранения информации 5 page;
- ПОРАЖЕНИЯМИ ГОЛОВНОГО МОЗГА;
- Уроки «Маленького принца»: Пилот начинает понимать;
- Единица – на всех, шишки по голове – каждому;
- На пути к теоретическому осмыслению;
- ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ 1 page;
- ИЗОБРАЖЕНИЙ У ДЕТЕЙ С ОЧАГОВЫМИ ПОРАЖЕНИЯМИ МОЗГА;
- Структура и типы характера;
- Преподавание психологии в XVIII—XIX веках;
- Список сокращений 54 page;
- Общее описание;
- Д) разнообразные, крайне мучительные и тягостные ощущения;
- РЕЧЬ И МЫШЛЕНИЕ;
- СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ;
- Гуманистический Гедонизм;
- III. Прямота Экспрессии;
- ОСНОВНЫЕ ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ;
- Мужская и женская психология;
- Дарование и память;
- Задание 12. Рассмотрите картинки. Ü´ Нашли ли вына нихизображения собаки, лицо человека и фигуру эскимоса?;
- Обобщение результатов оценки;
- Глоссарий. Наименование понятия Его содержание Лептосоматик характеризуется хрупким телосложением;
- СЛОВО БОЖЬЕ;
- КОНЦЕНТРАЦИЯ НА ДЫХАНИИ;
- Вопрос. Работа с учебником, и изучение научной литературы по ψ-ии;
- Методика оцінювання результатів практики за умов КМСОНП;
- ШИЗОФРЕНИЯ И МИСТИЦИЗМ;
- ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (ИНФОРМАЦИЯ ИЗ ГОС);
- Література. 1. Бондаренко А.Ф. Сенс та специфіка психологічної допомоги; Психологічна допомога;
- Ошибка доктора Шульца;
- Тулку Ургьен Ринпоче. Давайте теперь обратимся к четвёртому учению Лонгченпы и Гампопы, которое посвящено тому, как заблуждение может превратиться в мудрость;
- МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ;
- Глава 10. Управление эмоциями;
- Глава 18, Метопы изучения эмоциональной сферы человека;
- Глава 4. Роль и фу ноши эмоци Й;
- Меры борьбы с монотонней;
- Субстантивная шкала эмоциональных состояний;
- Клиент-центрированный подход К.Роджерса;
- УЧЕНИЕ ОБ ЭМОЦИЯХ;
- Королева. Больной душе и совести усталой;
- Протокол оценки лекции;
- Кто ведет группу?;
- Основные свойства и нарушения внимания;
- II . Роль перенесения при гипнозе и суггестии;
- Общность положений системно-субъектного и субъектно-деятельностного подхода;
- Тик с точки зрения психоанализа 2 page;
- Материалистическое направление психологии;
- Замещение и разряжение сопротивления;
- Эпилептоид;
- Первая стадия – подготовка. Некоторыми ведущими тренингов иногда недооценивается такой важный фактор, как готовность участников к поведенческим изменениям;
- Амнезия путем отвлечения;
- Школы стоиков (Зенон) и эпикурейцев (Эпикур);
- Невроз, кризис среднего возраста и индивидуация. Кризис среднего возраста;
- Характеристика личности группового тренера;
- Исследование психического состояния;
- Исследование памяти;
- Особенности структуры личности;
- Анамнез настоящего заболевания;
- Кьеркегор. Журналы. – Знаете,– сказал Норман,– я помню, что вы сказали о пуэре;
- Анализ фобии пятилетнего мальчика 5 page;
- ПРЕДВЕЧНЫЙ МЛАДЕНЕЦ В ПРЕДВЕЧНЫЕ ВРЕМЕНА;
- А) Переход за анатомические границы;
- ВИНИКНЕННЯ ТА РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЇ В XVII СТОРІЧЧІ;
- Гермафродитизм младенца;
- Этапы написания выпускной квалификационной работы;
- Типичный ряд символов, иллюстрирующий процесс трансформации;
- О гадании;
- А) идентификация/отвержение;
- ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПСИХОАНАЛИЗА 3 page;
- Способности и интересы;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОРЫ;
- Учебная деятельность;
- Методики изучения особенностей личностиродителей;
- График работы ПМПК на 10 - 14 сентября 2001 г;
- Упражнения по оценке развития и личным конструкциям;
- Бабья доля;
- Различные виды психозов;
- Превращение образа;
- Расписание учебных занятий групп очно-заочного отделения факультета психологии на I полугодие 2015–2016 учебного года;
- Глава 4 Серьезные последствия;
- Мигрень. Мигрень - это невралгическая головная боль, которая чаще всего локализуется в одном месте и имеет тенденцию появляться с определенной периодичностью;
- Бессонница;
- Психологічні особливості лідерської активності у підлітковому віці;
- Акустико-гностической афазией);
- Методологія педагогічного дослідження;
- Проводииковая афазия;
- Семантическая афазия;
- Особенности работы;
- ПРЕЗРЕНИЕ;
- Учебная деятельность;
- Результатов экспериментального исследования;
- Примечания для философов. Подробный отчет о том, какого поведения можно ждать от ребенка на разных стадиях развития, можно найти в книге;
- Чем люди отличаются друг от друга;
- Какая разница между взрослым и ребенком?;
- Общие представления о реакциях дезадаптации;
- Что такое установка? Вы скажете мне: многие люди мечтают о том, чтобы быть свободными и делать то, что они хотят;
- Психические состояния водителей, причины их возникновения;
- Загипнотизированные люди - это не бессмысленные автоматы. Они могут сопротивляться и выступить против гипнотических внушений;