Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как противостоять манипуляциям мужчин?
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Психология: 48 Страница
Данная категория - Психология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Психология - 23643..
- Механизм действия и спектр психотропной активности препаратов различных классов;
- Терапия критических состояний в психиатрии;
- Корсаковский (амнестический) синдром 1 page;
- О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА В ПРОЦЕССАХ ПИСЬМА 6 page;
- О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА В ПРОЦЕССАХ ПИСЬМА 3 page;
- Экспертизы первичная и повторная;
- Извращения полового инстинкта;
- НЕПОСТИЖИМОЕ ИСКУССТВО ЖИТЬ;
- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ 6 page;
- Распределение средних величин результатов психологического отбора по 9-балльной шкале летных способностей и ранговым порядкам при освоении учебного (учебно-боевого) самолета;
- Расстройства воли и внимания;
- Истерическое собственное “Я”;
- Защитные и адаптационные процессы при мазохизме;
- Нарциссические личности в сравнении с обсессивно-компульсивными;
- Поворот против себя;
- Память и особенности ее развития у человека;
- Трангу Ринпоче;
- КОЛДОВСТВО КАК ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УСТАНОВКИ. Одним из примеров воздействия установки на жизнь человека является удивительная эффективность колдовства в «колыбельных» цивилизациях;
- Знания научной и практической психологии как основа учебного курса;
- Расстройства эмоций (аффективные расстройства);
- Медицинская психология 3 page;
- Принцип независимой проверяемости;
- Требования по СРС;
- К оформлению отчета по психологической практике;
- Формы психомоторного возбуждения;
- Б. Преувеличение и Развитие;
- Технології ефективного спілкування та раціональної поведінки юриста в конфлікті;
- Міжнародно-правові процедури;
- Проблема человека в трудах А.Н. Радищева;
- ГЛАВА 3;
- НЕМНОГО О ПИТАНИИ СУЩНОСТЕЙ;
- Глава 7. Безмолвное слово как щит и меч;
- Репродуктивный и продуктивный аспекты памяти;
- Память – это отражение объективной действительности, заключающейся в запоминании, сохранении о последующем узнавании и воспроизведении того, что было в нашем опыте;
- ПЕРВАЯ ПЕНТАДА - КРИСТАЛЛИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ;
- ЗРЕЛАЯ СЕКСУАЛЬНАЯ ЛЮБОВЬ И СЕКСУАЛЬНАЯ ПАРА;
- Патопсихологический подход. Лебединский. Виды аномального развития. 6. Нейропсихологический подход: Синдромы несформированности: Синдромы дефицитарности;
- Связывание и быстрый пересказ;
- Розкрийте поняття групи та її різновидів. Дайте характеристику впливу групи на особистість;
- Судебно-психиатрическое значение патоморфоза психических расстройств;
- Психические расстройства при СПИДе. Судебно-психиатрическая оценка;
- Краткие сведения об авторах;
- Характеристики человека как субъекта;
- Без контроля;
- Образ Я;
- Проявление генитальной зоны;
- Сублимирование;
- Задачи педагогической практики;
- Пространственная информация;
- Понятие техники психологического консультирования. Правила встречи клиента в консультации;
- Задания для самостоятельной работы. 1. На листе, разделенном на три части, изобразите себя: Я-реальное, Я-идеальное, Я-зеркальное (Я глазами других);
- Практическое задание. Прочитайте стихотворение «Моя нервная система» Б;
- Внутрисемейные проблемы, связанные с разводом родителей;
- ДЕЛИРИОЗНЫЙ СИНДРОМ;
- Изучение письменной речи;
- Механизмы социальных влияний в период индивидуального развития;
- Виды восприятия;
- Психопатологические симптомы;
- Генетические исследования;
- Билет № 13;
- Функциональные блоки головного мозга;
- Реабилитация;
- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СНОВИДЕНИЙ, МАНДАЛ И МУЗЫКАЛЬНЫХ ОБРАЗОВ: КЛИНИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ;
- Тошнота, рвота. Тошнота и рвота на языке подсознания означают, что есть что-то (кто-то) в вашей жизни, что (кого) вы не принимаете и не перевариваете и от чего (кого) вы;
- Синдром расстройства сознания;
- Этнопсихология как междисциплинарная область знаний;
- ТЕМА 4. Дипломатичне та консульське право;
- У ЧЕЛОВЕКА;
- Модуль III. Личность в деятельности и общении. Индивидуально-психологические особенности личности;
- Раздражимость - ___________________________________________________________-_________;
- РАЗДЕЛ 3.Содержательный компонент теоретического материла 4 page;
- Пубертатный кризис;
- ПОЗА АТ;
- БРЕДОВЫЕ СИНДРОМЫ;
- Тема 10 Нейропсихология;
- СКОЛЬКО ЛЮДЕЙ - СТОЛЬКО МИРОВ, И ДАЖЕ БОЛЬШЕ... Мир - это тайна. И то, что ты видишь перед собой в данный момент, - еще далеко не все, что здесь есть;
- Глава 4. Происхождение и развитие сознания человека - 109;
- Начальник тайной стражи при Понтии Пилате защищается;
- Темы для самостоятельной исследовательской работы. 1. Классификация человеческих потребностей;
- Додаток Б;
- ВОПРОС 1 СИСТЕМА УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ;
- ОБЩИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ 4 page;
- Личностный опросник Айзенка (EPI);
- Психологический тренинг как инструментальное действие;
- Т е м а3. Психологияи социология;
- Призывы-сценарии;
- Часть I. Введение в общую психологию. Мотивы порождают действия путем формирования цели;
- Айсина Римма Михайловна;
- Тактика принятия решений;
- МОДЕЛИ НЛП В РАБОТЕ ПСИХОЛОГА;
- Глава 17. Как запоминать факты;
- Значение биологических и ситуационных факторов в их формировании. Лечение, реабилитация, профилактика;
- Анализ результатов и выводы. График запоминания, построенный по результатам эксперимента, для определения скорости и динамики процесса запоминания анализируется и оценивается следующим;
- Первый вопрос. Способности, их измерение и развитие;
- Обработка результатов. 1. На основании словесных ответов испытуемого подсчитать вероятность правильного ответа, определяемую как отношение числа правильных ответов к общему числу;
- Колебания внимания. Объем внимания. Внимание как навык самоконтроля;
- Психические состояния;
- Приложение 2;
- Б. При гиперфункции уровня;
- ОСНОВНЫЕ ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СИНДРОМЫ;
- Психоорганический синдром;
- III. Коррекционная работа с детьми;
- Призывы с элементом внушения;
- Личный герб и девиз;
- Восприятие, его виды и свойства. Восприятие — это психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном их;
- Кристаллическое строение металлов;
- ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ Э. БЕРНА;
- Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы. Нарушение эмоционально-волевой сферы является ведущим признаком при синдроме РДА и может проявиться в скором времени после рождения;
- БЕЛОЕ ПОЛОТНО – жертвенное одеяние, саван;
- Приемы завершения переговоров;
- Леонтьев.Эмоциональные процессы;
- Тема 3.8. Поздний (пожилой и старческий) возраст. Обычно последний период жизни человека называют старостью;
- Эмоция как реакция на ситуацию и событие;
- Музыкотерапия (music therapy);
- Глава 11. Воображение;
- УПРЯМАЯ ВЕЩЬ ТОНУС;
- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ РЕЧИ;
- Первые индивидуальные объектные отношения как идеальные диады;
- Информативные идентификации;
- Собственное Я и объект;
- Аналитик как текущий объект;
- Глава 8. Аналитик и пациент как объекты друг друга;
- ВВЕДЕНИЕ. Все психические процессы, с изучения которых начался наш анализ психического содержания деятельности человека;
- Соотношение между активизацией познавательной деятельности учащихся и проблемным обучением;
- НАРКОМАНИЯ;
- Исследование право-леворукости;
- Анкета 2;
- Консультирование по проблемам взаимоотношений родителей;
- Проблема психологической помощи в материнстве и существующие формы психологической помощи;
- Моделирование субъективных факторов;
- Чокьи Ньима Ринпоче;
- Психика - это;
- Психологические закономерности;
- Глава 6. Обаяние;
- Нарушения влечений;
- Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя;
- Введение. Юридическая психология;
- САЛЛИВЕН ГАРРИ СТЭК;
- Савченко Дмитрий Владимирович;
- Конкретный характер мышления. Переход от конкретного к обобщенному. Непоследовательность мышления. Некритичность суждений;
- Поведение человека как объект психологических исследований;
- Предметность. Констатность;
- III. Коррекционная работа с детьми. На базе ПМПК могут проводиться занятия с детьми, которые из-за особой тяжести своего состояния не могут посещать детские учреждения;
- Принцип рациональности;
- Раздел 4;
- Тема 4. Специфіка групових форм психологічної допомоги;
- Самбхогакая и её мудрость;
- Темы докладов (эссе) по дисциплине;
- Два основных правила совершенной манипулятивной техники;
- Часть I. Введение в общую психологию 9 page;
- ТЕХНИКА ПЕРЕПРОСМОТРА;
- Основные компоненты эмоций;
- Инструкции;
- Проведение. Диагностика форм общения проводится следующим образом;
- Структура медицинской психологии;
- Тема 4. Забезпечення законностi i дисциплiни в публiчному 5 page;
- Жизненный мир и центральный жизненный принцип;
- Описание мира;
- Место дисциплины в структуре ООП. Педагогическая практика является обязательной частью основной образовательной программы подготовки бакалавров;
- Баготоманітність і особливості методів і прийомів виховання гуманних відносин дітей;
- Быстрое семяизвержение. Часто простое отсутствие знаний в отношении секса, а также сомнения, страхи и неуверенность в себе могут быть причинами быстрого семяизвержения;
- СИНДРОМЫ ВЫКЛЮЧЕНИЯ СОЗНАНИЯ;
- ПСИХОПАТОЛОГИЯ;
- Конституция и наследственность;
- Роль сексуальных выделений;
- Частичные влечения и эрогенные зоны;
- Возвращение младенческой мастурбации;
- Якого кольору?;
- Терапевтическая (коррекционная) группа и терапевтическая динамика;
- Объект профессиональной деятельности практикующего психолога;
- Что делать? Все установки и упражнения для Анти-истероида;
- Невроз навязчивых состояний;
- Общие замечания;
- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ ВЫРАЖЕНИЯ ЧУВСТВ И ЭМОЦИЙ;
- Субдепрессии;
- Маниакальные синдромы;
- Лечение и профилактика психических расстройств у больных пожилого и старческого возраста;
- Изменения эмоциональных качеств на примере применения ассоциативного теста;
- Контроль и коррекция учебной деятельности студента;
- Практическое задание. Просмотрите документальные фильмы:;
- Блез Паскаль (1623-1662);
- Лекция 5. Проблема мотивов и мотивации спортивной деятельности;
- ПРЕДПОСЫЛКИ ОВЛАДЕНИЯ ПРОФЕССИЕЙ ПСИХОЛОГА;
- Глава четвертая Генетические корни мышления и речи;
- Судорожные пароксизмы;
- Депрессивные состояния;
- Клинические проявления алкоголизма;
- II. Творчество и воображение;
- Как научиться расслабляться?;
- Опис предмета педагогічної практики з логопедії;
- Подходы к лечению заболеваний, обусловленных зависимостью;
- Перенос и контрперенос с параноидными пациентами;
- Защитные и адаптационные процессы при психопатии;
- Расстройства личности (шизоидная, неустойчивая, истерическая, возбудимая, эпилептоидная психопатии);
- Техника дыхания при перепросмотре личной истории. Процедуру перепросмотра какого‑либо события личной истории нужно сочетать со специальным «очищающим» дыханием;
- Мужчина, опасность и спасение;
- Діяльність учителя фізичної культури;
- Підготовка учнів до праці на заняттях фізичною культурою;
- Пункт 11. Сознание болезни;
- Этапы развития психики животных;