Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как противостоять манипуляциям мужчин?
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Психология: 84 Страница
Данная категория - Психология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Психология - 24981..
- Мы облагораживаем учителя физики;
- Целесообразность эмоций. Обсуждая вопрос о значении эмоций для существования животных и человека, П;
- Два главных вопроса: почему и зачем? Какой вопрос Вы задаете себе, когда что-то неприятное происходит в Вашей жизни?;
- Момент истины. Вся предварительная работа сделана;
- Зигзаги судьбы;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОРЫ;
- Феноменология духа в сказках;
- Оказание психокоррекционного воздействия;
- Симпатия и антипатия 299;
- Влюбленность;
- Информация, используемая человеком при опознании эмоций других людей;
- Целенаправленное уменьшение тревожности;
- Некоторые ограничения и практическое значение психодинамического подхода;
- Список сокращений 61 page;
- Теоремы 3 page;
- Список сокращений 47 page. Р.а. автором рассматривались как временный этап развивающегося, но незавершенного рецидива шизофрении;
- Список сокращений 39 page. Персеверация(лат. persevezo — упорно держаться, продолжаться) [Neisser С., 1894];
- Яке слово пропущене в реченні? Яким віковим етапам відповідають вказані життєві психологічні кризи? 1;
- Занятие 1. Установление правил, создание рабочей атмосферы. Необходимые материалы: бумага, цветные карандаши, фломастеры, ножницы и скотч, игрушка — «талисман группы»;
- Занятие 4. Вербализация переживания школьной тревожности;
- Дата обследования_________________________________________________________________;
- ЗЛОСЛОВИЕ И ЗЛОМЫСЛИЕ. Не то, что входит в уста, оскверняет человека;;
- Обзор предметной области и постановка задачи;
- ПОСЛЕДНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЁСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ;
- Рабочая учебная программа;
- Эффективность групповой деятельности;
- Горацио. Далее следует рассказ о вскрытии пакетов и о приказе, данном Гамлетом убить их (СНОСКА: Розенкранца и Гильденстерна;
- Полоний;
- Развитие экспериментальной психологии;
- Материалистическая теория Т. Гоббса;
- Психика и мозг;
- Острые болезни;
- Требования, предъявляемые к оформлению структурных элементов;
- Об особенностях восприятия гнева;
- Детей раннего возраста;
- Тест по Леонгарду;
- Типическое и индивидуальное в характере;
- ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИЯ;
- Способы общения. Для того чтобы успешно общаться с подсознанием, необходимо установить с ним определенные сигналы, или язык знаков;
- На жизнеповедение тоже влияют;
- Загадка Гамлета. «Субъективные» и «объективные» решения. Проблема характера Гамлета. Структура трагедии: фабула и сюжет. Идентификация героя. Катастрофа;
- Теория заражения. Жизненное значение искусства. Социальное значение искусства. Критика искусства. Искусство и педагогика. Искусство будущего;
- И профессиональную компетентность психолога воинской части;
- Комментарий 98;
- Перечень вопросов-суждений к методике;
- Заказ 783 289;
- Интонации, взор, жесты, позы;
- Для кого разрыв будет больнее?;
- ОБОЙДЕМСЯ БЕЗ ПОСРЕДНИКА;
- Оформление презентации;
- Практическое руководство;
- О Творцах психологических законов;
- I. Разминка;
- Понятие о настроении;
- Телефоны: 8(342) 212-68-52; 8(342) 238-64-40 Электронный адрес: fppk@pspu.ru Сайт: www.fppk.pspu.ru;
- УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ;
- По комплектованию;
- II. Консультирование родителей и педагогов. При проведении медицинского и психолого-педагогического обследования детей с целью решения вопроса о типе учреждения;
- Дисгармония двигательной деятельности;
- Метод наблюдения. Метод наблюдения является одним из ведущих при изучении детей;
- Удивительные люди;
- О благотворном влиянии музыки;
- Шановні колеги!;
- ЗИГМУНД ФРЕЙД — ВЫДАЮЩИЙСЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ ПСИХИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА;
- Психопатология обыденной жизни 7 page;
- Показания. ЭСТ имеет терапевтический тропизм к определенным психопатологическим синдромам (в первую очередь, депрессивным и кататоническим);
- Еврейство. Суммируя все положения, развитые в этом исследовании, меня нисколько не удивит, если многим покажется;
- Тема вопроса: Кадрлыќ менеджмент. Карьераныѕ жеке тўлєалыќ баєдарламасын іске асыру неше кезеѕнен тўрады-;
- Тема вопроса: Басќару процесіндегі топтыќ динамикалыќ механизмі. Сґздіѕ ритмика, интонациялыќ жаєын дауыс екпінініѕ ќаттылыєын тембірін білдіретін јлеуметтік психологиядаєы вербальды емес ќўралдыѕ тїрі-;
- Неудача Юнга в достижении целостности;
- Еврейство;
- Система роботи заступника командира роти по роботі з особовим складом.;
- Індивідуальне завдання №1;
- Акцентуація характеру;
- Поняття педагогічної майстерності;
- Отже, просторовий контакт є первинним і необхідним кільцем у формуванні соціальних взаємодій;
- Різновиди конспектування у вищій школі;
- Кримінально-процесуальні акти;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ. Чтобы развивать чувство уверенности в себе и овладевать навыками саморегуляции, полезно применять упражнение «Я управляю собой»;
- Разнообразие эмоционального мира. Человек, привыкший наблюдать за собой и анализировать свои переживания, несомненно, заметит, насколько разнообразными и удивительными бывают переживаемые им;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ. Для человека, имеющего такие черты характера, как вспыльчивость, несдержанность или обидчивость, одна из самых серьезных проблем – это управление своими;
- ДАВЫДОВ ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ;
- ГАЛЬПЕРИН ПЕТР ЯКОВЛЕВИЧ;
- ЛЕВИ-БРЮЛЬ ЛЮСЬЕН;
- Тема 3.1. Организованные группы;
- КЕЛЕР ВОЛЬФГАНГ;
- ПЕРЛЗ ФРИЦ;
- ПСИХОЛОГИЯ В ЖИЗНИ. Многие наверняка наслышаны про «профессорскую рассеянность», якобы свойственную всем увлеченным своим делом ученым;
- Как реализовать максимум возможного в коротком отведенном нам отрезке времени? Как решить этот вопрос Вечности для людей? И где граница между здоровьем и болезнью Души?;
- Воспроизведение информации. Одна из задач памяти – как можно лучше сохранять имеющиеся знания и опыт;
- Разговор со своим Я. Человек – удивительное явление, его жизнь протекает сразу в двух мирах: внешнем и внутреннем;
- Бессонница. Причины бессонницы банальны — страх, беспокойство, борьба, суета;
- Тики и гиперактивность;
- Основные направления в психологии;
- Токсикозы беременных. Кто-то сказал, что токсикозы беременных — это порождение цивилизации;
- Приступы удушья. Сильный страх перед жизнью, недоверие к жизни приводит к спазму дыхательных путей;
- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ. Иногда бывает так, что мы теряем веру в себя, нам кажется, что мы ничего не стоим, ни на что не годимся;
- Как работает наша память. Классик французской психологии Пьер Жане сказал: «Память – это преодоление отсутствия»;
- Дарование и гениальность;
- Нарушения памяти;
- Организация самостоятельной работы студентов. В учебном плане подготовки бакалавра, предусмотрено самостоятельное изучение теоретического материала по данной дисциплине – 1 з;
- Глава 7. Ощущение 193;
- Корреляция результатов исследования от подросткового до возраста 35–45 лет;
- Актуальні проблеми дошкільної педагогіки;
- ПОМОЩЬ КОНСУЛЬТАНТА-ПСИХОФАРМАКОЛОГА;
- РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО РАЗДЕЛАМ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ. Наименование разделов и тем Всего часов Лекции Семинары, прак;
- Вторичные (высшего порядка) защитные механизмы;
- Эго‑психология;
- Мигрень. Мигрень - это невралгическая головная боль, которая чаще всего локализуется в одном месте и имеет тенденцию появляться с определенной периодичностью;
- Методика оцінювання результатів практики за умов КМСОНП;
- Туберкулез. В первую очередь к туберкулезу приводят такие эмоции, как депрессия и печаль, уныние и тоска;
- Фригидность, отсутствие оргазма;
- ЧУВСТВО ВИНЫ И НАКАЗАНИЕ;
- Нейрофизиологический фильтр. Это зрение, слух, осязание, обоняние и вкус — пять общеизвестных сенсорных каналов, с помощью которых мы преобразуем информацию в мире физических явлений;
- Возникновение и развитие сознания;
- Второй случай: биржевой маклер и погребенное дитя;
- Гипноз помогает восстанавливать воспоминания о забытых событиях;
- Язык символов как эпистемологический феномен;
- Эффект гипноза происходит из-за воображения и веры, или того, что сегодня мы называем эффектом плацебо - улучшения, наступающего от ожидания улучшения;
- Исследования обнаружили, что подавляющее большинство оценок в тесте Роршаха никак не связаны с чертами характера;
- Мифы о межличностном поведении. (http: / / www.cgcmaine.org/childrensactivities.html);
- Диаграммы потоков данных;
- Виховання вольової поведінки;
- МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ;
- Хинкли полагал, что, убив президента, он сможет заставить Джоди Фостер оценить глубину его страсти к ней;
- Характеристики личности, приводимые в профиле взрослых детей алкоголиков, верны почти для всех;
- Комар, сидящий на вашей руке, создает большую гравитационную силу на вашем теле, чем Луна;
- Введение. Психиатр – это врач, который помогает людям, страдающим эмоциональными и умственными расстройствами;
- Деятельности следователя;
- Етапи дослідження;
- Как люди выражают свои влечения?;
- Как человек растет и меняется?;
- Вот мать твоя. Не погуби ее!;
- Радость: лекарство от тревоги;
- Оценка эффективности работы. · -Как вы собираетесь оценивать, произошли ли положительные изменения в результате групповой работы у каждого из участников?;
- ИСЦЕЛЕНИЕ ИНКУБАЦИЕЙ ГРЕЗ;
- Грех и вина, добро и зло;
- Рассказывает ли карта об отце и матери?;
- Правило 9. Двойственные взаимоотношения. Двойственные отношения возникают в тех случаях, когда помимо отношений “психолог–клиент” существуют и другие отношения между ведущим и членами группы;
- Творческая сила бессознательного;
- Поведенческий подход в психотерапии;
- Способности. Задатки и способности. Виды и уровни способностей;
- Примирение;
- Особые состояния сознания (аура сознания);
- Минералы;
- Человек, который мне очень близок. Тема моего выступления в том, что мы делаем неумную, неэффективную и бесполезную работу, обучая психологов в ущерб нашей науке и в ущерб обществу;
- В поисках Центра Души с тестом Розенцвейга. В моем личностном развитии в свое время мне очень помог тест Розенцвейга;
- Разрастание конфликта. Картинка проста, как жизнь: я хлоп — ты мне в лоб, ты мне — я тебе, и далее по виткам спирали, причем каждый раз с обидным и больным превышением;
- Жить душой другого. Однажды возлюбленный пришел к дому своей Возлюбленной;
- Формирование команд. Если в группе около 30 человек, обычно формируются три команды: с большим числом команд играть интереснее;
- Душевные правила. 1. В работе первый курс Дистанции;
- Инструктаж к командной работе. Хорошо это или плохо, но вы в шаре не одни — в шаре вся ваша команда, вся ваша семья, и кроме вашего мнения есть мнения другие;
- Концлагерь;
- Глава 1. Пищевой инстинкт;
- Человек, который мне очень близок;
- Г. Идентификация и Исполнение Роли;
- Примечания для философов. Рассказывая о том, какую роль играют эмоции, а также физические, химические и бактериологические факторы в процессе приспособления организма;
- Основные проявления и факторы школьной дезадаптации;
- Порядок провадження в справі про адміністративне правопорушення регламентований Кодексом про адміністративні правопорушення;
- Список сокращений 29 page. Лептосом (греч. leptos – тонкий, нежный, soma – тело);
- Список сокращений 28 page. К. эмоциональный Монахова–Мурга [v;
- ПРИРОДА ВОЛИ;
- Комплексы и личностные черты;
- Факторы, повышающие степень риска ПТСР;
- Таинственный культ Диониса;
- Список сокращений 30 page;
- Представления Юнга о психике и теле;
- ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ;
- ОРГАНИЧЕСКИЕ ОЩУЩЕНИЯ;
- Лабораторний практикум. 1. Опрацювання методики «Чи доживете Ви до сімдесяти?»;
- Р І Ш Е Н Н Я;
- Цели преподавания психологии в вузе. Изучение студентами любой науки подчинено одной цели — научиться подходить к жизненным явлениям, к практическим задачам с научных позиций;
- Глава 1. ПСИХОЛОГИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА. 1. Психологическая теория учебной деятельности;
- Конец ознакомительного фрагмента. Текст предоставлен правообладателем http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=177391;
- Глава 2. ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ И ПРЕПОДАВАНИЕ В ВУЗЕ. 1. Понятие теории обучения в психологии;
- Групповая психотерапия и гипноз. Фактически до середины XIX века эти эффекты не изучались исследователями;
- Глава 20 6 page;
- ИНТЕГРАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ;
- Вторая стадия – осознание. Вместе с тем продолжение работы в группе вынуждает участников тренинга совершить шаги по преодолению периода кризиса;
- Философия как методология психологического тренинга;
- Аномалия: удовлетворение потребностей за счет ребенка;
- Функционально-селективные идентификации;
- ОЛИГОФРЕНИЯ;
- ОСОБЕННОСТИ И ЗАДАЧИ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
- К.Г. Юнг. Aiom. Стадии роста окружают препятствия;
- Взгляд Юнга на энергию;
- Глава 8. Виды памяти;
- Предчувствие прокуратора,или Исполнительность начальника тайной стражи;
- Глава 12. Как запоминать лица;
- Типология темперамента;
- ГУБЫ— органы, ограничивающие свободным краем ротовую щель; состоят из кожи, круговой мышцы рта и слизистой оболочки; различают верхнюю и нижнюю Г. 4 page;
- Глава 3 Моторика;
- Лечение, профилактика, реабилитация;
- Поведенческий подход в психотерапии. Поведенческая терапия как систематический подход к диагностике и лечению психологических расстройств возникла в конце 50-х гг;
- ЗЕРКАЛЬНЫЕ ПРИБОРЫ;
- Раздел I 2 page;
- Психокоррекционная группа. Психокоррекционными группами называют небольшие временные объединения людей, обычно имеющие назначенного руководителя;
- Я ЧУВСТВОВАЛА ТАКОЕ СЧАСТЬЕ, Я ХОТЕЛА КРИЧАТЬ;
- Глава десятая. Развитие мнемических и мнемотехнических функций;
- Творчество. Творчество предполагает совершение непредсказуемых, оригинальных поступков и действий;