Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как противостоять манипуляциям мужчин?
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Психология: 81 Страница
Данная категория - Психология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Психология - 23643..
- Отцовский принцип в терапии;
- ТИПИ ВЗАЄМОДІЇ;
- Вопрос о пристрастности теста на интеллект решен окончательно, как может быть решен любой научный спор;
- Глава 5. Подсознательная фиксация;
- Отношения с окружающими;
- Патология чувств;
- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА;
- Хинкли полагал, что, убив президента, он сможет заставить Джоди Фостер оценить глубину его страсти к ней;
- Эдди Джо Ллойд был признан виновным на основании его признания. И был оправдан и выпущен из тюрьмы лишь 18 лет спустя;
- Типичные трудности в процессеконсультирования;
- ГЛАВА II. ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ САМОУБИЙСТВА: ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СОЦИОЛОГИИ, ЗАКОНА, ТЕОЛОГИИ И МЕДИЦИНЫ;
- Рекомендации к психолого-педагогическому изучению детей первого года жизни;
- Изучение документации детей;
- Эмоциональная поддержка врача более тесно связана с улучшением состояния пациента, чем способность пациента понять свое прошлое;
- Если черты характера у однояйцовых близнецов более похожи, чем у двуяйцовых, то это открытие предполагает, что эти черты в какой-то степени наследственны;
- Исследовав более 60 пар близнецов, разделенных при рождении и воспитанных в разных семьях, ученые обнаружили у них поразительную схожесть черт характера и привычек;
- У шизофреников множественное сознание;
- На редкость неточные предположения многих судебных психологов в случае снайпера района;
- Исследования обнаружили, что подавляющее большинство оценок в тесте Роршаха никак не связаны с чертами характера;
- ДЕОНТОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПАТОПСИХОЛОГА. Успешное проведение патопсихологического исследования во многом зависит от отношений, складывающихся в процессе его между исследующим и больным;
- ТЕМА 2.6. ФІЗИЧНИЙ РОЗВИТОК І ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ;
- Эмоциональное разрешение;
- Горчица белая;
- Структура здібностей;
- Форми переживання емоцій і почуттів;
- Удивительные «присутствия», описанные в этой главе;
- Диана: злокачественная невинность;
- Знания, умения, навыки. Какими бы прекрасными целями ни руководствовались мы в своей деятельности, ее осуществление и успешностьнаходятся в зависимости от тех знаний;
- Психологическая характеристика деятельности;
- Концепция и понятийный аппарат лаборатории;
- Найдите, пожалуйста, соответствие. Отрасли психологии: Предмет изучения:;
- Место психологии в системе наук о человеке;
- Абстрактное движение;
- Психокоррекционная работа;
- Зелье из трав;
- Методы защиты I;
- И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ;
- Диагностика психического развития ребенка от 18 месяцев до двух лет;
- Психологічний портрет вчителя;
- Отступление: ангелы у врат Дита;
- Глава 1. Нереальная реальность;
- Тревожные 371;
- Природа возникновения стресса. Физиологические и психологические проявления. Поскольку в настоящее время существует множество противоречивых формулировок понятия «стресс», следует еще раз подчеркнуть;
- Вторая глава;
- Об управляемых сновидениях;
- Королева внутреннего мира;
- Глава 19. Как запоминать книги, пьесы, истории;
- Свойств личности;
- Технологические требования;
- Новые направления;
- Виды эмоционального реагирования;
- Прикладная роль эмоций 127;
- Глава 4, Роль и функции эмоций;
- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НЕКЛАССИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ;
- Оценка интеллекта;
- Группа асинхронного развития. Выделение этой группы отклоняющегося развития продиктовано характерным для всех описываемых вариантом диспропорций в развитии высших психических функций;
- Глава 11. Общее представление о чувствах;
- Глава 9. Понимание эмоций другого человека;
- Алфавитный указатель;
- Психологическая характеристика военной хитрости;
- Теории и законы памяти;
- СНОВА О ПОТЕНЦИАЛЕ РУССКОЙ ФИЛОСОФСКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ;
- ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ ИГА НАРКОТИКОВ;
- Результаты испытания;
- Зарубіжні педагогічні концепції дошкільної освіти XX ст;
- Объективная характеристика семантических полей;
- Список сокращений 20 page. Джонсона индекс [Johnson W., 1944];
- Список сокращений 33 page. Специфические симптомы и синдромы расстройства мышления определяются клинически и патопсихологически; их квалификация играет важную роль в дифференциальной;
- Список сокращений 32 page. Минетт (фр. minette – кошечка);
- Миф 7. Пубертатный криз;
- АУТОГЕННАЯ РЕЛАКСАЦИЯ;
- Список сокращений 27 page. К., обусловленные расстройствами сознания продуктивного типа [Bonhoeffer K., 1901; Regis E., 1909] – к ним относятся и К;
- А. специфіка психолого-педагогічних систем: освітніх, виховних, корекційних, профілактичних, лікувально-оздоровчих;
- ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ – ЗАЛОГ УСПЕХА;
- Приложение. Вторая серия. Ребенку предлагают закончить несколько ситуаций:;
- А. Переживания встречи с духовными учителями;
- Формирование развернутого речевого высказывания;
- Горацио. Он скоро о случившемся узнает;
- Предмет исследования;
- Мозговая организация регулирующей функции речи;
- Отбрасывание родительского инцеста/кастрации;
- Образное видение: трансвербальность;
- Предконсенсус и трансконсенсус31;
- Приложение 651;
- Внутренняя речь. Внутренняя речь является необходимым этапом подготовки к внешней, развернутой речи;
- Сложные синтаксические структуры;
- Глосарій. 1. Акціо – назва п’ятого розділу класичної риторики; виконання виступу, що підготовлений оратором;
- Моя история. Меня зовут Трутнева Дарья;
- Эго — суперэго — ид;
- Что может клуб?;
- Вторая консультативная ситуация;
- Что изучает психология;
- ТЕМА 2.5. РОЗУМОВЕ ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ;
- Базовые упражнения аутогенной тренировки;
- Что может служить источником знаний человека о его;
- Звукозапис розгляду справи;
- Лекция № 6. Психические состояния;
- ТАКТИЧНІ ПРИЙОМИ ДОКАЗУВАННЯ;
- Тема 5. Психика и мозг. Психофизиологическая проблема;
- СМЫСЛ ЖИЗНИ 4 page;
- ОТРАЖЕННАЯ РЕЧЬ (ПОВТОРЕНИЕ);
- Додатки;
- Принципи виховання;
- Глава 3. ВИДЫ КОРРЕКЦИОННЫХ ГРУПП 7 page;
- Разделы дисциплины и виды занятий, изучаемые в 6 семестре;
- Тема вопроса: Кадрлыќ менеджмент. Карьераныѕ жеке тўлєалыќ баєдарламасын іске асыру неше кезеѕнен тўрады-;
- ДВАДЦАТЬ ПЯТАЯ ЛЕКЦИЯ. Страх;
- ДЕТСКАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ 4 page;
- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ ПОЗДНЕГО ВОЗРАСТА 3 page;
- НЕПРОИЗВОЛЬНОГО ЗАПОМИНАНИЯ ПРИ ПОРАЖЕНИЯХ ДОМИНАНТНОГО И СУБДОМИНАНТНОГО ПОЛУШАРИЯ;
- Лекция 1 Клиническая психология как наука и область практики;
- ПРОЕКЦИЯ ЭФИРНОГО ТЕЛА;
- ВИЗНАЧЕННЯ ПОНЯТІЙНОГО АПАРАТУ;
- Що таке вступна лекція?;
- Нарушения внимания;
- Законы полового притяжения;
- Катарсис - відновлення гармонії людини Катарсис позитивних почуттів;
- Гештальт-терапевт;
- Шесть заключений в отношении свободы;
- Подбородок;
- И личностной сфер студентов 4 курса»;
- Тема 3.2.1. Проблема несвідомого у структурі психіки людини;
- Принесение пользы существам после просветления;
- Противопоставление противоположностей. Связки и двойные связки;
- ПРИЛОЖЕНИЕ. Тематический план учебной дисциплины «История психологии» Темы Всего часов Всего аудиторных Лекции Семинарские занятия СРС;
- Наблюдение и наблюдательность;
- Способности. Общие и специальные способности в профессиональной деятельности сотрудника ОПЧС;
- Невозможные внушения вызывают c "Невозможные внушения вызывают"дискомфорт и сопротивление;
- Критика. В узком смысле (в широком — это обсуждение плюсов и минусов) критика есть не что иное, как сочетание отрицательных оценок;
- Постгипнотическая анальгезия от двух взаимоподкрепляющих внушений;
- ЗЕРКАЛЬНОЕ ВИДЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТА;
- Трудности;
- Замешательство при наведении транса;
- Открытые внушения: забывание и запоминание;
- Корреляция результатов исследования от подросткового до возраста 35–45 лет;
- Из истории психологии. этих исследовании многие положения бихевиористов претерпели существенные изменения, но это произошло уже в рамках другого направления — когнитивной;
- VII . О «стыдливых» руках 1914 г;
- Ступени развития чувства реальности;
- ХIII. ПЕРЕВОД И РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТОВ;
- Вы не читали эту книгу, вы не проходили курсы, а говорите о том, о чем не знаете. Вы похожи на человека, который всегда говорит о том, о чем не имеет представления;
- Психологічні напрямки та школи, які розвивались на Україні починаючи з ХІХ ст. по наш час;
- ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПСИХОАНАЛИЗА 1 page;
- Душа и тело;
- Особливості методів навчання;
- Здравствуйте, господа Актеры!;
- Искусственный интеллект 20 page;
- Падения на руки в парах в карусельке. После того как появилась уверенность, что в каждой паре все нормально, стоит устроить смену пар по типу карусельки;
- Кому помогать, кем заниматься? Чтобы получить работу в Америке, нужно быть пожилой одноногой женщиной-негром с нестандартными сексуальными наклонностями;
- Поздороваемся? Отыгравшие Представительства (естественно, под аплодисменты) распускаются, ведущий объявляет, что в следующем задании понадобится умение точно и разнообразно;
- Окончание занятия;
- ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ;
- В начале было понимание. Вот вы говорите: "В действительности, в действительности" А кто ее знает, что в ней;
- Раздел I 2 page;
- Індивідуальна робота;
- Консультирование родителей и педагогов;
- IV. ОСЕНЬ: ТАНАТОЛОГИЯ;
- Печальный постскриптум;
- Страданья и печалих[3];
- Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы. Этапы развития личности — это этапы постепенного включения ребенка в многообразные социальные отношения с одновременным формированием целостной и;
- Мама – следователь;
- Теории мотиваций;
- Анализ чувств и переживаний супругов в процессе общения друг с другом;
- Многие люди верят, что рог носорога, испанская мушка, перец чили, шоколад и устрицы могут возбудить желание и улучшить сексуальную жизнь;
- Мифы о межличностном поведении;
- Злой следователь/добрый следователь: искаженная реальность;
- История про ученика, обучающегося с помощью обоняния, - выдумка. Но она не так уж далека от реальности;
- Коррекция отношения родителя к ребенку;
- Вторая стадия – осознание. Вместе с тем продолжение работы в группе вынуждает участников тренинга совершить шаги по преодолению периода кризиса;
- Лучше выплеснуть свой гнев на других, чем удерживать;
- Заняття 8;
- Мифы о межличностном поведении. на рассмотрение три версии;
- Бланк для игры;
- ЗЕЙГАРНИК БЛЮМА ВУЛЬФОВНА;
- Первая критика схоластики. Д. Скотт, Р. Бэкон и В. Оккам;
- ФЕСТИНГЕР ЛЕОН;
- ПИАЖЕ ЖАН;
- Вопрос 2. Сознание. Общие признаки помрачнения сознания (критерии Ясперса);
- От автора;
- Мета та завдання навчальної дисципліни;
- Снова в России. Таким образом, подробно анализируя психоанализ, можно обнаружить все ведущие признаки секты: непогрешимый авторитет «гуру» – основателя; искажение как его;
- Основные нормативные акты;
- Цель изучения темы. В результате изучения материала студент должен знать:;
- ЧТО КОГО ИНТЕРЕСУЕТ И КТО В ЧЕМ РАЗБИРАЕТСЯ. Для удовлетворения своих собственных нужд человеку необходимо представ-;
- Низкая самооценка — главная причина психологических проблем;
- Диференційно – діагностичні критерії фізіологічного афекту та афективного спалаху, що виник внаслідок фрустрації та стресу;
- Исследование интеллекта;
- По подготовке к семинару;
- Количественные расстройства ощущений и восприятий;
- Задержка умственного развития вследствие соматической астении;
- Третий вопрос. Каковы способы работы психологов с этими людьми?;
- Вне П Вл Ин Д My НКд НКн Пр.внеш. Пр.внут. Ос Ов Оу Пп Од ПУп Цп;
- Исторический смысл психологического кризиса 1 page;
- ОТ АВТОРА. Дети с отклонениями в развитии нуждаются в особом внимании и заботе;
- Глава седьмая. Мысль и слово 5 page;
- ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ;
- МЕТОДИКИ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПАМЯТИ. Существует множество специальных методик для исследования памяти, разработанных как в общей психологии;
- СТАРЧЕСКОЕ СЛАБОУМИЕ. При патопсихологическом исследовании расстройства памяти у больных старческим слабоумием обнаруживаются очень рано и обычно сразу же носят массивный характер;
- ПСИХИАТРИИ. Патопсихологическое исследование детей и подростков применяется в следующих целях;
- ГАЛЬПЕРИН ПЕТР ЯКОВЛЕВИЧ;
- Диагноз по чернильным кляксам;