Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Примерное распределение учебного времени по темам и видам занятий для студентов очной формы обучения
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные занятия (час) | Самостаятельная работа | ||
| Всего часов | Лекции | Семинары и практические | |||
| Психология как научная и учебная дисциплина | |||||
| Личность как основная категория психологии. Социализация личности. | |||||
| Психология познавательных процессов | |||||
| Развитие психических процессов (чувства, эмоции, воля) | |||||
| Психологические закономерности общения | |||||
| Психологический анализ и разрешение конфликтных ситуаций | |||||
| Зачет | |||||
| Итого |
Примерное распределение учебного времени по темам и видам занятий для студентов заочной формы обучения (полная программа)
| № | Наименование разделов и тем | Аудиторные занятия (час) | Самостаятельная работа | ||
| Всего часов | Лекции | Семинары и практические | |||
| Психология и педагогика как научные и учебные дисциплины | |||||
| Личность как основная категория психологии и педагогики. Социализация и воспитание личности. | |||||
| Психология познавательных процессов | |||||
| Воспитание и развитие психических процессов (чувства, эмоции, воля) | |||||
| Психолого-педагогические закономерности общения | |||||
| Психологический анализ и разрешение конфликтных ситуаций | |||||
| Зачет | |||||
| Итого |
Примерное распределение учебного времени по темам и видам занятий для студентов заочной формы обучения
(сокращенная программа)
| № | Наименование разделов и тем | Аудиторные занятия (час) | Самостаятельная работа | ||
| Всего часов | Лекции | Семинары и практические | |||
| Психология и педагогика как научные и учебные дисциплины | |||||
| Личность как основная категория психологии и педагогики. Социализация и воспитание личности. | |||||
| Психология познавательных процессов | |||||
| Воспитание и развитие психических процессов (чувства, эмоции, воля) | |||||
| Психолого-педагогические закономерности общения | |||||
| Психологический анализ и разрешение конфликтных ситуаций | |||||
| Зачет | |||||
| Итого |
Date: 2015-07-01; view: 305; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |