Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Вступ Здоров'я - це вершина, яку кожен повинен здолати сам!Стр 1 из 12Следующая ⇒
Цілі й завдання фізичного виховання учнів випливають з основних положень цільової комплексної програми, затвердженої Указом Президента України «Фізичне виховання — здоров'я нації». Мета роботи з учнями, за станом здоров'я віднесеними до спеціальної медичної групи: - домогтися індивідуально-стійкого поліпшення самопочуття; - спланувати і реалізувати шляхи виходу з хвороби тимчасо - використати та поліпшити потенційні можливості учнів для Програма фізичного виховання учнів, за станом здоров'я віднесених до спеціальної медичної групи, базується на вимогах нині діючої програми з фізичної культури, впровадженої наказом Міністерства освіти і науки України (№ 211 від 31.12.1992 р.) з урахуванням стану здоров'я, стадією та динамікою патогенезу захворювання. Такий підхід передбачає умови, за яких при стійкому покращенню самопочуття послідовно переходити до підготовчої, а згодом, за станом здоров'я, до основної медичної групи. При тривалих дисфункціях внутрішніх органів це дає змогу учням спеціальної медичної групи знайомитися з основами отримання рухових умінь і формувати відповідні навички для оволодіння професією в майбутньому. Основні завдання, які повинні реалізовуватися в роботі спеціальної медичної групи: 1. Підвищення фізичної й інтелектуальної працездатності. 2. Зміцнення здоров'я та корекція фізичного розвитку. 3. Знайомство з методами усунення можливих функціональних 4. Засвоєння основних життєво важливих рухових умінь, пе 5. Формування знань у сфері особистої гігієни та здорового 6. Виховання толерантності й культури поведінки. Date: 2016-02-19; view: 324; Нарушение авторских прав |