Дидактичний тест. Дайте відповідь «правильно» або «неправильно»

Дайте відповідь «правильно» або «неправильно». Чому?

1. Група – це спільність людей, об’єднаних загальною поведінкою.

2. Головна ознака малої групи - це існування групових атрибуцій (назва, символи, уніформи).

3. Групова динаміка – це сутність групових процесів, які відображають весь цикл її життєдіяльності.

4. У груповій діяльності виділяють дві категорії її членів – люди, які прагнуть лідерства, та індивідуалісти.

5. Можна визначити 4 стадії розвитку групи.

6. Лідерами в групі стають ті, хто краще інших може подати себе в екстремальній ситуації.

7. Меншість ніколи не може впливати на групу.

8. Психологічний клімат в групі – це система взаємовідносин.

9. Психологічною основою конфліктів у групі є фрустрація.

10. Більшість вчених-психологів вважає, що ставлення до конфлікту має зводитися до того, щоб керувати ним.

Тема 11. ПСИХОЛОГІЯ ВЗАЄМОВІДНОСИН У СІМ’Ї

1. Які типові варіанти стосунків виникають в сучасній сім’ї?

2. Які причини призводять до конфліктів у сімейних стосунках? Як можна їх вирішити, використовуючи психолого-педагогічні знання?

3. Поради яких авторів про сімейні взаємовідносини сподобалися? Чому?

4. Які уроки на майбутнє (для своєї сім’ї) Ви могли б винести після вивчення нашого курсу?

ДИДАКТИЧНИЙ ТЕСТ

Виберіть правильні відповіді.

1. На взаємовідносини в сім’ї впливають:

а) конфлікти;

б) розвиток педагогічної науки;

в) духовне знання;

г) стан здоров’я.

3. Основними ознаками партнерської сім’ї в сучасних умовах є:

а) відсутність рівноправності;

б) суворий розподіл ролей;

в) гнучкі правила розпорядку;

г) рівні можливості.

VII. ВІДПОВІДІ НА ДИДАКТИЧНІ ТЕСТИ

Тема 1.

1. - в; 2. - в; 3. - н; 4. - н; 5. - в; 6. - в; 7. - н; 8. - н; 9. - в; 10. - н; 11. - в.

Тема 2.

1. - в; 2. - н; 3. - в; 4. - н; 5. - в; 6. - н; 7. - в; 8. - н; 9. - н.

Тема 3.

1. - н; 2. - в; 3. - в; 4. – н.

Тема 4.

1. - н; 2. - н; 3. - н; 4. - в; 5. - в; 6. - в; 7. - в.

Тема 5.

1. - в; 2. - н; 3. - н; 4. - н; 5. - в; 6. - в; 7. - н; 8. - н.

Тема 6.

1. - н; 2. - в; 3. - н; 4. - в; 5. - в; 6. - в.

Тема 7.

1. - в; 2. - н; 3. - в; 4. - н; 5. - в; 6. - в.

Тема 8.

1. - в; 2. - в; 3. - н; 4. - в.

Тема 9.

1. - н; 2. - в; 3. - в; 4. - н; 5.-н.

Тема 10.

1. - н; 2. - н; 3. - в; 4. - н; 5.- в; 6. - в; 7. - н; 8. - в; 9. - в; 10. - в.

Тема 11.

1. - в; 2. - а, в; 3. - в, г.

VII. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ