Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Культура: 10 Страница
Данная категория - Культура на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Культура - 11598..
- Тема V. Физическая культура в профессиональной деятельности специалиста;
- Духовная и материальная культура;
- Связь с другими науками;
- Культура средневековой Японии;
- Символические теории культуры;
- Упражнение 5, стр. 113. К словам во множественном числе напишите слова в единственном числе;
- Тестовые задания. 1. Идеология, определившая развитие культуры России советского периода, называется;
- Навчально-методичний комплекс із світової літератури;
- Психологическая профилактика по реализации образовательной программы;
- Studying at university;
- Библиографический список. 1. Бельчиков, Ю.А. стилистика и культура речи [Текст] / Ю.А;
- Нарушение понимания речи;
- Текст і дискурс;
- Коррекционная работа по формированию правильной речи детей старшего дошкольного возраста;
- Формування української класичної;
- Декабрь – январь – февраль. В зимние месяцы, ежедневно читая детям, надо неоднократно повторять «Сказку о царе Салтане » А;
- Типология методик психологического обследования детско-родительских отношений в семье;
- Rudolf Diesel eroberte mit seinem Motor die Welt;
- Укажите номера всех правильных ответов. 1 Наружная оболочка глазного яблока:;
- Январь, 4-я неделя;
- Октябрь, 3-я неделя;
- Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения;
- Монографии. 1. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса;
- Заключение;
- Влиянием ее методов и выводов на социологию, историю, экономику. включением курса «Культурология» в образовательный процесс;
- Як навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів;
- Исследование памяти;
- Результаты физкультурно-оздоровительной работы;
- Приложение 3. Тема урока: Сюжетные линейные эстафеты с предметами;
- Тема №7. Проблемное обучение в дошкольном возрасте;
- Виды сказок, их влияние на развитие связной речи детей;
- К.Д. Ушинский – основоположник научной педагогики и реформатор народной школы;
- Н.А. Никашина. <> К преодолению недостатков произношения и письма, очевидно, необходимо подходить с позиций взаимодействия различных сторон речи;
- Театрализованные игры;
- Задания для практической работы. Вставьте пропущенную букву;
- Задание 3. Письменно переведите советы, как правильно соблюдать здоровый образ жизни;
- Тема 6. Українська культура епохи бароко та просвітництва;
- Приставочный способ словообразования;
- Гигиеническое воспитание населения;
- Развитие речи в подготовительной к школе группе;
- Раздел 1. Предмет культурологи;
- Словари и справочники;
- Усиление секреции и моторики пищеварительного тракта ,опорожнение;
- К препаратам, предназначенным для наружного применения при лечении простого и опоясывающего герпеса, относятся все перечисленные, кроме;
- Асноўныя тэндэнцыі індустрыяльнага развіцця БССР ва ўмовах разгортвання навукова-тэхнічнай рэвалюцыі;
- Петро Ніщинський;
- Теории эпохи индустриальной цивилизации;
- К методам формирования нравственного сознания относятся;
- Подбор определений;
- Март – апрель – май. В эти месяцы, приглашая детей порадоваться приходу весны, следует чаще читать им стихи русских поэтов (А;
- Культурология как научная дисциплина;
- Обследование состояния звукопроизношения у детей;
- Принципы лечения пиодермий;
- Тема 6. Культура как система знаков;
- Рассуждение как тип речи;
- Нарушением интеллекта на логопедических занятиях;
- Тема 12. Организация самостоятельной художественно-творческой деятельности детей в детском саду;
- Укажите номера всех правильных ответов. 1 К костям туловища относятся кости:;
- Характеристика детей с IV уровнем развития речи;
- Основные принципы логопедической работы при дислалии;
- Конспект;
- А) Развитие концентрации внимания;
- Входной тест;
- Формирование грамматического строя речи (с. 9);
- Артикуляционная гимнастика. 3. Знакомство со звуками [к], [кь];
- Кузык Б.Н., Яковец Ю.В;
- Форма педагогического и медико-биологического;
- Приемы обучения пересказу;
- Опасности детоцентризма;
- Схема типового резюме;
- Рифмованные загадки;
- Занятие № 53;
- Лимфатическая система;
- Понятие и Типы цивилизаций;
- Религия Крито-Микенского периода;
- Логопедическая работа;
- Об отчислении;
- Культурно-цивилизационное своеобразие Испании;
- Оценка освоения программы практики;
- Методика работы с загадками;
- Самодиагностика готовности к овладению профессией педагога дополнительного образования;
- Игровая концепция культуры Йохана Хейзинги;
- Структура образовательного процесса в коррекционной группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР;
- Письмо-просьба о приеме на работу (application letter);
- Диагностика достигнутого уровня развития речи младших школьников;
- Классификации дизартрии;
- Развитие лексико-грамматических процессов. 1. Составить сравнительные рассказы о клюкве и малине, о яблоке и лимоне, об огурце и помидоре;
- Задание 4. Переведите предложения на английский язык;
- Программы коррекционного обучения для детей с нарушениями речи;
- Самостоятельная работа №2;
- Тема 9. Мир растений;
- Одновременно с этими упражнениями осуществляют развитие речевого дыхания и голоса;
- Расчёт численности работников в образовательной организации;
- Контрольные тесты. 1. Характерной особенностью китайской культуры является;
- Эканамічнае становішча Зах Беларусі у складзе польскай дзяржавы;
- Типы и разновидности культур и цивилизаций современной эпохи;
- Логопедические занятия в начальной школе;
- Введение. Методические указания;
- Техника речи;
- Теоретический материал. Далее можно размышлять следующим образом;
- Развитие предпосылок связной речи у младших дошкольников;
- Environmental protection;
- Sigmund Freud. Sigmund Freud was born on may 6,1856, in the small Moravian town of Freiberg;
- Предмет методики развития речи;
- Физминутка. а) «Дует ветер». Дует ветер нам в лицо, Произвольные взмахи руками. Закачалось деревцо. Наклоны туловища влево — вправо. Ветер тише;
- I. Наблюдение за снегопадом;
- Межкультурная коммуникация на макроуровне;
- Методика обучения письму в букварный период обучения чтению. Составить конспект урока;
- Функция медиальных коленчатых тел;
- ГЛОССАРИЙ. Термины и понятия по истории цивилизаций;
- B. направления воспитания;
- Теории локальных цивилизаций;
- Нравственное воспитание слепых дошкольников;
- Языковые особенности;
- Определение температуры каплепадения;
- Основоположники и разработчики партисипативного подхода, их вклад в развитие подхода;
- Развитие фонематического анализа и синтеза;
- Пояснительная записка;
- Задания по закреплению словоизменения существительных, глаголов, прилагательных;
- Тема 2. История развития норм литературного языка. Нормативный аспект культуры речи. Характеристика основных норм литературного языка;
- Практические задания к лекции №7 1 page;
- Модуль 4;
- Анкета выявления мотивации рождения детей;
- Контрольные тесты. 1 Из перечисленных определений культурологии наиболее состоятельным и продуктивным является:;
- The Big Stores of London;
- The Holiday;
- Внешнее и внутренее строение листа;
- Русский язык;
- Логопедическая ритмика;
- В чём смысл понятия «цивилизация»?;
- Тема II. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями;
- Основоположник идеологии контркультуры на Западе: Фр. Ницше;
- Цивилизации прорастали в долинах крупных рек;
- Lesson 2;
- Понятие и сущность межкультурной коммуникации;
- Требования к санитарному бюллетеню;
- Тема 7. Исторические типы культуры;
- Прочтите слова, обращая внимание на произношение согласных звуков в конце слов и перед другими согласными;
- Суффиксальный способ словообразования;
- Предварительный диагноз и его обоснование. Ставится на основании жалоб, анамнеза, данных объективного обследования;
- Особенности ухода при лечении ожоговой болезни;
- Глава 24. Предупреждение речевых нарушений;
- Система коррекционного воздействия при моторной алалии. Алалия — медико-психолого-педагогическая проблема;
- Играем вместе с детьми;
- Система коррекционного воздействия при сенсорной алалии;
- Віталій Губаренко;
- Модуль 1. Воспитание как ведущая функция образовательного процесса в ДОУ;
- Тема 7. Українське національно-культурне;
- Сучасні часописи та альманахи;
- Методика констатирующего эксперимента;
- Б) это сосуды,по которым кровь течет от сердца органам;
- Цель и задачи практики. по учебной практике (в группах раннего развития);
- Навчальна мета;
- Характеристика детей с задержкой психического развития;
- Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского;
- Мое имя;
- Программа «Физическое воспитание» М.А. Денисовой;
- Реферат. Реферат(лат. referre – доповідати, повідомляти) – доповідь на певну тему, що передбачає огляд відповідних літературних та інших джерел;
- Закрепление материала;
- Развитие творческих способностей студентов ХГФ средствами декоративной композиции :художественная обработка металла, техника филиграни;
- Синтагматические и парадигматические связи;
- Октябрь – ноябрь. В октябре целесообразно вспомнить с детьми (вне занятий) сказку «Как коза избушку построила» (обр;
- Целевые ориентиры освоения Программы детьми старшего дошкольного возраста с ТНР;
- Онтофилогенетически обусловленные пороки развития пищеварительной системы человека;
- Основні комунікативні ознаки культури мовлення;
- Занятие 1. Тема: Физкультурные занятия – основная форма организованного обучения детей физическим упражнениям;
- Словообразование;
- Становление культурологии как науки;
- Тема 2. Древний Рим (2 часа);
- Речевая избыточность;
- Занятия, способствующие обогащению словаря;
- Особенности овладения навыком чтения детьми с интеллектуальным недоразвитием;
- Методика проведения уроков внеклассного чтения в мл. и ст. классах спец. школы;
- Формы организации физического воспитания в школе;
- Классификация афазии и характеристика ее форм;
- ЛІТЕРАТУРА. Історія українського мистецтва: У 6-ти томах;
- Вскармливание. 1. Выделяют следующие формы гипогалактии:;
- С нарушениями интеллекта;
- Нормы ударения в отдельных частях речи;
- Тестові завдання. 1. Об’єднане галицько-волинське князівство утворилося:;
- Тема II.8 Общие закономерности и принципы воспитания;
- Наследование генов, локализованных в половых хромосомах;
- Артикуляционная гимнастика. «Обними языком верхнюю губу»;
- Методика работы над сказкой. Привести пример урока;
- Особенности методики;
- Введение. Новый государственный стандарт переносит значительную часть нагрузки по освоению предмета на самостоятельную;
- Характеристика звукопроизношения в норме 2 page;
- ЗАНЯТИЕ 2. Тема занятия: рассказываем сказку «Репка»;
- Вопрос № 15 Гидроторакс, Гемоторакс, Пневмоторакс;
- Укажите номера всех правильных ответов. 21 В белом веществе боковых канатиков спинного мозга находятся преимущественно:;
- Развитие артикуляционной просодической стороны речи учащихся в добукварный период обучения грамоте;
- Развитие познавательных процессов. Восприятие восприятие в дошкольном возрасте утрачивает свой первоначально аффективный характер: перцептивные и эмоциональные процессы дифференцируются;
- Обследование детей с фонетико-фонематическим недоразвитием;
- Приложение №3;
- Раздел 1. Взаимосвязь педагогической теории и педагогической практики;
- Февраль, 4-я неделя;
- Воспитание ребенка;
- Магістерська робота;
- Складанасці і супярэчнасці культурнага развіцця Беларусі ў пасляваенны час. Асноўныя дасягненні беларускай мастацкай культуры, адукацыі, навукі ў 1960-я-1980-ягады;
- Особенности жизненного цикла Папоротникообразных (на примере папоротника);