Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как противостоять манипуляциям мужчин?
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Культура: 23 Страница
Данная категория - Культура на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Культура - 12949..
- Одна из проблемных ситуаций;
- При обследовании у больного выявлено отсутствие зрения в медиальных половинах полей зрения обоих глаз. Какая часть зрительного пути вероятнее всего повреждена?;
- Опис навчальної дисципліни;
- Познавательно-исследовательская деятельность;
- ЛЕЧЕНИЕ ПСОРИАЗА;
- Функциональные нарушения;
- Культура XVII в;
- Тема: Методика організації взаємодії школи та сім’ї;
- Культура первой половины XIX в;
- Особенности организации урока иностранного языка в профильной школе;
- Темы семинаров;
- Деловые игры на этапе профильно-ориентированного обучению иностранному языку;
- Самобытность __________ музыкальной культуры отразилась в творчестве Э. Грига;
- Самообразование;
- Общности цивилизации;
- Структурообразующие принципы цивилизации;
- Практические задания к лекции №7 4 page;
- Знаменосцы Национальной Организации Витязей;
- Формирование кинестетического образа звука;
- ГЛАВА IV Ассирийцы; евреи; хореяне;
- Психология народов и масс. Психология народов и масс;
- Механизм дизартрии в клинико-физиологическом и психолинг-ом аспекте;
- Модель формирования культуры и основ здорового образа жизни в детском саду;
- Средневековая цивилизация;
- Древнеегипетская цивилизация;
- Характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием;
- Болезни печени;
- ПЕРЕЧЕНЬ КОММУНИКАТИВНЫХ ЗАДАЧ;
- Актуальные проблемы развития культуры;
- Методика развития навыков аудирования на старшей ступени обучения языку;
- Звукопроизношение и фонематическое восприятие;
- Вопрос;
- Особенности логопедической работы по коррекции нарушений письменной речи во вспомогательной школе;
- Занятие № 17. Специфика работы учителя в профильной школе (6 часов);
- Электрибальд и подсознание;
- Природа цивилизаций. Человеческая история — это история цивилизаций;
- ГЛАВА 21. ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА НОВОГО ВРЕМЕНИ;
- Раздел 1. Методические рекомендации по написанию курсовых работ;
- Введение. Глава I. Теоретические основы изучения;
- Метатеория чудес;
- Методика руководства. Формирование и активизация сюжетно-ролевой игры «Почта» в старшей группе Задачи Развитие игры как д-ти Развитие взаимоотношений Развитие;
- УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ МАСТЕР-КЛАССОВ;
- Ж.-Ж. Руссо;
- Усложнение 3;
- Культура древней Индии;
- Очная сокращенная форма обучения;
- Исследование восприятия;
- ARTIFICIAL COMMUNICATION SATELLITES;
- ПО ИСПРАВЛЕНИЮ НЕДОСТАТКОВ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ;
- Занятие 3. Коррекционно-образовательные цели.Формирование навыка пересказа сказки со зрительной опорой;
- Билет № 60 Энтерит. Синдром раздражения кишечника. Патогенез;
- СТАНОВЛЕНИЕ ДРЕВНИХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ;
- ВВЕДЕНИЕ. Учебное пособие представляет собой сборник контрольных тестов, предназначенный для студентов, изучающих дисциплину «Культурология» и обучающихся по;
- СЕМИОТИКА ИЗМЕНЕНИЙ ВОДНОГО БАЛАНСА;
- I) Область имитологии;
- Как готовиться к экзамену;
- Билет 13. Дизартрия - это расстройство произносительной стороны речи, обусловленное органическим поражением ЦНС;
- Введение. Во введении должны быть по возможности кратко, но чётко изложены:;
- Конкретные цели и задачи. После изучения темы студент должен:;
- Февраль. Занятие 1. Беседа на тему «О друзьях и дружбе»;
- СЛУЧАЙНЫЕ ВСТРЕЧИ ЦИВИЛИЗАЦИИ ДО 1500 ГОДА ДО Н.Э. Взаимоотношения между цивилизациями уже эволюционировали сквозь две фазы и сейчас находятся на третьей;
- ГЛАВА 3. УНИВЕРСАЛЬНАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ? МОДЕРНИЗАЦИЯ И ВЕСТЕРНИЗАЦИЯ. Некоторые считают, что в сегодняшнем мире происходит становление того, что В;
- ГЛАВА 5. ЭКОНОМИКА, ДЕМОГРАФИЯ И ЦИВИЛИЗАЦИИ, БРОСАЮЩИЕ ВЫЗОВ;
- Формационный подход к изучению истории;
- Разорванные страны: провал смены цивилизаций. Чтобы разорванная страна могла переопределить свою цивилизационную идентичность, должны быть выполнены как минимум три условия;
- Лечебно-педагогический комплекс по преодолению заикания;
- Мощь запада: господство и закат;
- Военный потенциал. Военная мощь имеет четыре измерения: количественное – количество людей, оружия, техники и ресурсов; технологическое – эффективность и степень совершенства;
- Запад и модернизация. Третий и наиболее распространенный аргумент в пользу возникновения универсальной цивилизации рассматривает ее как результат широких процессов модернизации;
- Цивилизация Кушанской и Гуптской империй;
- Проведение словарной работы в разных видах деятельности детей;
- Українська культура кінця ХVІІІ – середини ХІХ ст;
- Тема 2. Организационная и корпоративная культура;
- Формационный и цивилизационный подходы к истории;
- Наш ребёнок уже младший школьник;
- Цель Воспитания. Цель подсказывает путь воспитания;
- Гипотеза о Шамбале и Агарти;
- Один мир: эйфория и гармония. Одна широко озвученная парадигма была основана на предпосылке, что конец “холодной войны” означал конец широкомасштабного конфликта в глобальной политике и;
- В поисках объединения: политика идентичности. Под влиянием модернизации глобальная политика сейчас выстраивается по‑новому, в соответствии с направлением развития культуры;
- Hang Gliding. The Sport of the 1980s;
- ОСОБЕННОСТИ НАРУШЕНИЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ И ИХ КОРРЕКЦИЯ У УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ШКОЛЬНИКОВ;
- Педагогическая аксиоматика;
- Вызовы меняются. Ни в одной стране не может вечно продолжаться экономический рост, измеряемый двузначными числами, и азиатский экономический бум пойдет на спад где‑то в;
- Time 0:00:00. Видоизмененный многолетний подземный побег, служащий для вегетативного размножения, возобновления и запасания питательных веществ;
- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ В ПЕДАГОГИКЕ КОМЕНСКОГО;
- Ex. 4. Read the text. Translate the words and phrases in brackets;
- Модель грядущего конфликта. С. Хантингтон Столкновение цивилизаций?;
- Клинико-морфологические формы атеросклероза;
- По профессионально-ориентированной практике. № п/п Виды и содержание работы Балл Количество набранных баллов Организационная работа max 14 min 7;
- Вселенский эксперимент;
- Межсистемные связи;
- Выводы и проблемы. В отечественной логопедии сложилась концепция дислалии как такого вида нарушений звукопроизношения, который не обусловлен органическими нарушениями;
- За счет чего меняется цвет мочи при паренхиматозной желтухе;
- Комплекс пирамид Тигре. Эль‑Мирадор;
- Мой интерес к школьным предметам;
- Передмова. Кафедра філософії, історії і політології;
- Введение. 1. Что такое культурология?;
- Цивилизация Кушанской и Гуптской империй;
- Наука,техника, культура и природа человека;
- Употребление собирательных числительных;
- Контрольное задание 1;
- Обследование детей с нарушениями чтения и письма;
- Психолого-педагогические и речевые особенности детей с сенсорной алалией;
- Р у ч к а;
- БИБЛИОГРАФИЯ 2 page;
- Коррекционно-педагогическая работа при афазии;
- КОРРЕКЦИЯ ФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОГО НЕДОРАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА;
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины. Костина. А. В. Культурология: учеб;
- ДИСЛЕКСИЯ;
- Раздел I. Сущность культуры;
- МОТОРНАЯ (ЭКСПРЕССИВНАЯ) АЛАЛИЯ;
- Высшее образование;
- FOOD AND MEALS (II);
- Етапи мовленнєвого розвитку дитини. Вік Характеристика мовленнєвого розвитку Можливі порушення та їхні наслідки Перші тижні життя Крик;
- The American Home;
- Место учебной дисциплины в структуре ООП;
- Занятие 1 Тема: Формы работы по физическому воспитанию дошкольного учреждения с семьей;
- Ситуативность, влекущая за собой неустойчивость значений слов, их неопределенность и многозначность;;
- Введение. Ранний возраст является периодом, особенно благоприятным для освоения речи;
- семестр. Дисциплины и преподаватели;
- Лекция 2. Цивилизации Древнего Востока;
- Грамматические ошибки;
- Александр Тяпов (Россия) – режиссёр документального кино;
- Занятие 1. Тема Развитие физических качеств у детей дошкольного возраста;
- ДЕРМАТОМИКОЗЫ;
- Пояснительная записка. Рабочая образовательная программа второй младшей группы;
- Завоевание монголо-татарами Волжской Болгарии;
- Шишкин Лес» детский познавательный журнал;
- Окончание стажировки и проверка степени готовности стажера к адвокатской деятельности;
- Феллашество;
- ТЕМА 7. Масова культура як об’єкт дослідження Франкфуртської школи;
- Особенности анамнеза жизни больных сахарным диабетом;
- Гетерогенный (греч.) – разнородный, принадлежащий другому роду, неоднородный, составленный из неоднородных элементов. Противоположность – гомогенный;
- Упражнения для развития прагматического аспекта лексических значений;
- ТЕСТЫ ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ. 1. Функция культурологии, связанная с исследованием культуры в контексте истории –;
- Африканская (возможно) цивилизация. Большинство ведущих ученых, изучающих цивилизации, кроме Броделя, не признают отдельной африканской цивилизации;
- Глава 5. Экономика, демография и цивилизации, бросающие вызов. Индигенизация и возрождение религии – феномены глобальные;
- Русские гении 2 и 3 тысячелетий;
- Приложение К;
- Приложение В. Таблица А.1 - Характеристика монологической речи Фамилия, имя ребенка Воз-раст Количество выде-ленных призна-ков Структу-ра и;
- Санкт‑Петербург – “окно в Европу” или город‑миф. Такое провозглашение может, на мой взгляд, состояться только в Санкт‑Петербурге, городе инноватики;
- Примерные темы рефератов;
- Введение: флаги и культурная идентификация. 3 января 1992 года в зале одного из правительственных зданий Москвы состоялась встреча российских и американских ученых;
- Молочко для тела MISSHA Bordeaux Absolute Body Milk;
- Распространение вооружений. Рассеивание военного потенциала стало последствием глобального экономического и социального развития;
- Введение: флаги и культурная идентификация. 3 января 1992 года в зале одного из правительственных зданий Москвы состоялась встреча российских и американских ученых;
- Возрождение Запада? Для каждой цивилизации, по крайней мере, единожды, а временами и чаще, история заканчивается;
- Культура и экономическое сотрудничество. В начале 1990‑х было слышно много разговоров о регионализации мировой политики;
- АФРИКАНСКАЯ (ВОЗМОЖНО) ЦИВИЛИЗАЦИЯ. Большинство ведущих ученых, изучающих цивилизации, кроме Броделя, не признают отдельной африканской цивилизации Север Африканского континента и его восточное;
- VI. Организация деятельности Управления;
- Чтение сказки «Репка» детьми;
- ОБЩИЕ ВЫВОДЫ;
- Цивилизационная динамика;
- ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Внеурочной деятельности по русскому языку;
- ГЛАВА XIII Человеческие расы не равны по интеллекту; человечество не может совершенствоваться до бесконечности;
- Египетская цивилизация в мировой истории;
- Глава V. Как образовались исторические расы;
- ПЗ Математика (доц. Гармашов Александр Валентинович) ауд. Л-323;
- Входной тест;
- Методика проведення практичних занять із вивчення драматичних творів;
- J) Перспективы;
- Мифология древнего Египта;
- Общее состояние больного;
- Иммиграция;
- Билет №5 Атеросклероз, патогенез, формы, осложнения;
- Мальчики в цилиндрах;
- Станислав Лем. Сумма технологии. Глава I. Дилеммы;
- Что культура желаний - самая трудная, самая неподдающаяся часть педагогики. Много лет;
- ГЛАВА 22. САМОСОЗНАНИЕ ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ XIX ВЕКА;
- Исторические условия и теоретические предпосылки культурологии;
- Типи дискурсів у сучасній українській літературі: модерний, неомодерний, заповідально-селянський, постмодерний, феміністичний.;
- Методы, средства и формы обучения;
- Организация работы по развитию детского изобразительного творчества;
- Слайд №1;
- Додинастический период в истории Шумера;
- Українське культурно-національне відродження ранньомодерної доби;
- Утопия в джунглях;
- Данные о сохранившихся параллельных цивилизациях на Земле;
- Вопрос 1. В содержании обучения ИЯ традиционно выделяют 3 компонента;
- Корреляционная матрица;
- Непрерывность инновационных процессов в образовании;
- Воспитание Древней Греции;
- ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;
- Нарушения лексики у умственно отсталых школьников;
- Характеристика детей с общим недоразвитием речи;
- Das Bewerbungsschreiben ist ein formeller Brief. Ordnen Sie die Elemente aus dem Kasten dem Anschreiben von Irina Petrowa zu;
- ГЛАВА 20. ОТБОР В СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ;
- К РЕБЕНКУ 10 МЕСЯЦЕВ;
- Abstract. The present study examined the relationship between reading (i.e., rapidity and accuracy) and writing competences (i.e;
- Материалы;
- вторичный умлаут. Система гласных mhd, ее развитие в fhnd (ди- и монофтонгизация);
- При обследовании у больного выявлено отсутствие зрения в медиальных половинах полей зрения обоих глаз. Какая часть зрительного пути вероятнее всего повреждена?;
- Критерии оценивания знаний обучающихся. 1. Знания, умения, навыки в компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы;
- Игра персонажем из Братства;
- Жрецы и ритуалы;
- Тикаль в 1881 году. Снимок сделан Альфредом Модели с вершины Храма I;
- Личность и культура;
- Природа письменности майя;
- Новая археология;
- КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ;