Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как противостоять манипуляциям мужчин?
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Культура: 20 Страница
Данная категория - Культура на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Культура - 12086..
- ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Луганской Народной Республики;
- Простые и сложные дислалии;
- Употребление собирательных числительных;
- Приложение 1. Примерный режим дня в старшей группе для детей с ФФН Прием и осмотр детей, дежурство, утренняя гимнастика 7.00—8.30 Подготовка к;
- Устранения оптической дислексии и дисграфии;
- Введение. Структурно дополнительное образование детей вписывается в систему общего и профессионального образования;
- Местоимение;
- Русский язык;
- БкЮ-102;
- Вопрос 16;
- Педагогическая мысль Древней Греции;
- Отбасында жасөспірімге адамгершілік тәрбие беру;
- Ex. 2. Role play. Dramatize the following situation;
- В) буддизм, христианство, ислам;
- Методика работы над рассказом. Привести пример урока;
- Цивилизационные кризисы XX века;
- VI. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДОВ;
- Учебные пособия по методике развития речи и выразительному чтению;
- Нарушения фонетической стороны речи у умственно отсталых школьников и логопедическая работа по их преодолению;
- Обследование детей с нарушениями чтения и письма;
- Психолого-педагогические и речевые особенности детей с сенсорной алалией;
- Характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием;
- ВИДЫ ПОЛА;
- Культура Нового времени. Западно-Европейское Просвещение;
- Культура средневековой Индии;
- Цивилизация как город, как городское общество;
- Анкета для родителей будущих первоклассников;
- Появление колонии белой расы на Мидгард-земле;
- Time 0:00:00. Вторичная покровная ткань растения называется:;
- Порождение текста. Связанные высказывания;
- Главные направления ухудшения качества окружающей среды;
- ЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА НОВОГО И НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ;
- Новое время (середина XVII – начало ХХ веков);
- Спастико-гиперкинетическая дизартрия;
- Исследование моторики;
- Как организовать домашние занятия с ребенком по методике Монтессори;
- Паспорт урока;
- A) Основы фантоматики;
- Особенности жизненного цикла Покрытосеменных;
- Вставь только гласные;
- Приложение В. Таблица А.1 - Характеристика монологической речи Фамилия, имя ребенка Воз-раст Количество выде-ленных призна-ков Структу-ра и;
- Подземные города - в мифах и по данным геологии;
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины;
- Критерии оценки знаний студентов;
- Какие формы и образцы поведения приветствуются в компании;
- Критерии оценки реферата;
- Мифология и искусство хеттов и ассирийцев;
- Подбор ребенком картинок, названия которых начинаются на заданный звук;
- Звуки [л], [л'] в предложениях. Анализ состава предложения с зарисовкой схемы;
- Классификация заикания;
- Змістовий модуль ІІ. Семінар № 5. Українська культура часів;
- Причины, механизмы и классификации нарушений голоса;
- Вторичная профилактика;
- Нормативные документы;
- Основная. 1. Алефиренко, Н. Ф. Лингвокультурология [Текст]: учебное пособие : ценностно-смысловое пространство языка/ Н;
- Билет 2. Логопедия тесно связана с оториноларингологией, невропатологией, психопатологией, клиникой олигофрении;
- Декабрь, 4-я неделя;
- Государственное образование / система государственных школ. Одиннадцатилетний возраст для большинства учеников государственных школ становится этапом, подразумевающим окончание начальной школы и переход в среднюю;
- Задания для самостоятельной работы. 1. Запишите в словарь и выучите слова:;
- И т.д. Но в любом случае строго соблюдались равноправие и сво_;
- И угль, пылающий огнем,;
- Миниисследования свойств воздуха и воды по группам;
- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА ПРИ АФФЕРЕНТНОЙ МОТОРНОЙ АФАЗИИ;
- Приложение 3. Тема урока: Сюжетные линейные эстафеты с предметами;
- Методика проведення практичних занять із вивчення епічних творів;
- Валентины Андриановны Шишкиной;
- Применение демпфирующих добавок-наполнителей;
- Развитие фонетико-фонематических процессов;
- Развитие связной речи. • Составление связного рассказа «Осень» по первым словам в предложении:;
- I. Нарушения фонетической стороны речи у дошкольников с задержкой психического развития;
- Положительные стороны проведения практики.;
- К какому типу правил относится правило«Правописание безударных гласных в корне слова, проверяемых ударением»?;
- Внутренняя политика;
- Особенности методики;
- Тема 5. Античность. Культура Древней Греции и Рима;
- YI. Домашнее задание. Упражнение 8, стр. 157;
- Эндемический возвратный тиф;
- Суффиксальный способ словообразования;
- Игры-мозаики;
- По профессионально-ориентированной практике;
- Логика реализации в ДОУ;
- Входное тестирование;
- Основные направления автоматизации. 1. Прямые слоги и слоговые ряды: ЗЯ, ЗЁ, ЗЮ, ЗИ, ЗЕ;
- Анализ и результаты исследования;
- Проектная методика на уроках иностранного языка;
- НЕПОСТОЯННЫЕ МНЕНИЯ ТОЛПЫ;
- Пропедевтика здоровых новорожденных детей;
- Українська культура другої половини ХІХ – початку ХХ ст;
- А) B. К. Ясперс;
- Не бойтесь конфликтов;
- The Five Ages of Education;
- А. Тойнби;
- Сословные монархии, абсолютизм и парламентаризм;
- Тема 6. Структура культуры: формы, типы, виды. Динамика культуры;
- БРАТСТВО ПРАВОСЛАВНЫХ СЛЕДОПЫТОВ (БПС);
- Тестрование на текущих контролях;
- Для развития образования в нашей стране на современном этапе характерны такие процессы, как гуманизация и гуманитаризация;
- Консолидация единого исторического пространства;
- Звуковой анализ слова;
- Образовательный проект;
- Спряжение возвратных глаголов;
- Методика педагогическое обследование;
- Коррекционно-педагогическая работа при эфферентной моторной афазии;
- Системный подход к обучению учащихся;
- З.Н. Нафикова;
- Словари и справочники;
- Развитие фонематического восприятия. — Мы с Ромой будем называть слова, а вы хлопните в ладоши, если в слове есть звук [р], поднимите руку;
- Объем и структура выпускной квалификационной работы;
- Критерий смысловой адекватности и самостоятельности выполнения;
- Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов;
- Промежуточный контроль – зачет;
- Государственное образование / система государственных школ;
- Высшее образование. Зачисление в высшие учебные заведения Германии происходит два раза в год: весной, перед летним семестром;
- IY. Закрепление новой темы. 1. Упражнение 4, стр. 133 К словам во множественном числе допишите слова вединственном числе;
- III. Информационное общество;
- Lesen und übersetzen Sie den folgenden Informationstext und erstellen Sie eine Check-Liste, in dem Sie den Punkten a – f eine richtige Reihenfolge geben;
- Классификация алалии. Данные о распространенности алалии;
- Раздел 3. Лексикология;
- Хар-ка наруш.речи у детей с ИН;
- Занятие 2. Коррекционно-образовательные цели.Закрепление представлений о лете и его приметах;
- Орфографический навык, его особенности. Виды орфографических правил и этапы работы над ними;
- Вопрос. Обследование словаря детей;
- ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ»;
- Занятия скифов;
- АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ;
- Поняття дитячих субкультур;
- Становление цивилизационных теорий;
- Ответ И.И. Веретенникова рабу Божьему Георгию;
- КРЕДИТ 2;
- КАКИЕ СУСТАВЫ НАИБОЛЕЕ ЧАСТО ПОРАЖАЮТСЯ ПРИ РЕВМАТОИДНОМ АРТРИТЕ?;
- Занятие № 9. Формы организации обучения;
- Приложение. Методические указания:;
- Цивилизация Кушанской и Гуптской империй;
- Методические рекомендации 6 page;
- Методические рекомендации 7 page;
- для подготовки к экзамену по культурологии;
- Глава 6. Цивилизации второго исторического суперцикла;
- Формационный и цивилизационный подходы к истории;
- ТРЕНИНГ «РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ» (6 ак. часов);
- Ex.1. Read the text and search for some arguments in favor of sport;
- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ;
- Липома;
- История Междуречья;
- Методические рекомендации по изучению темы;
- Империя Хань;
- Рекомендации к зачислению дошкольников в специальные группы для детей с нарушениями речи;
- Развитие фонематического воспитания при устранении фонематической дислексии, артикуляторно-акустической дисграфии и дисграфии на основе нарушений фонемного распознавания;
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины. 1 Березовская, Л.Г. История русской культуры [Текст] / Л.Г;
- Система гигиенических мероприятий по профилактике нарушений голоса;
- Задание 14. Подготовить анализ предложенной модели занятия по коррекции оптической дисграфии;
- Культура в Индии в гуптскую эпоху;
- Культура и язык;
- Свидетельства высоких достижений нашей цивилизации после потопа;
- Методика руководства. Формирование и активизация сюжетно-ролевой игры «Магазин» во второй младшей группе;
- Билет №36 Нефрит, виды. Уремия, патогенез. Дизурия;
- Внутренняя политика. 1699-1700 – первая городская реформа Петра;
- Основные представления индийской культуры;
- Народы степного пояса Евразии в документальном кино;
- Моторная (экспрессивная) алалия;
- Классификация разновидностей тахилалии;
- Межсистемные связи;
- Древнеримская цивилизация эпохи Империи;
- Речевая карта;
- Работа над интонационной выразительностью;
- Контрольные задания. 1. Составьте план логопедического обследования детей, имеющих нарушения письма и чтения;
- Уровень гласных звуков;
- Упражнение 7, стр. 146. Спиши загадки и запиши отгадки;
- ВИДЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ, ВЫДЕЛЯЕМЫХ В КЛИНИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КЛАССИФИКАЦИИ;
- Стимул ущемления (бедность, рабство, национальная дискриминация);
- III. Информирование о приеме на обучение;
- Занятие 4. Коррекционно-образовательные цели.Уточнение и расширение словаря по теме «Правила дорожного движения»;
- СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 1. Славянство в условиях глобализации и информационной войны;
- Тема: Методика організації екологічного виховання;
- Структура высшего образования;
- Занятие 5.1. Тема: Обучение детей основным видам движений;
- Допоміжна література;
- III. Время и место проведения Фестиваля-конкурса;
- Бердяев Н.А;
- Военная экспансия и ее результаты;
- Б) Цели МПФ;
- Выберите проявления нарушения дезинтоксикационной функции печени при печеночной недостаточности;
- Краткий понятийный словарь;
- Тема 3. Первобытная культура;
- ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Программа учебной дисциплины;
- ARTIFICIAL COMMUNICATION SATELLITES;
- Входной тест;
- Цианокобаламиндефицитная анемия (пернициозная);
- Графика. Различение звуков и букв. Обозначение на письме твёрдости и мягкости согласных звуков. Использование на письме разделительных ь и ъ.;
- Игра с речевым сопровождением;
- Аппликация, конструирование;
- Судьба богов;
- Укажите номера всех правильных ответов. 1 Слизистая оболочка дыхательных путей покрыта эпителием:;
- Мятежные беженцы;
- Проверка общего уровня языковой компетенции;
- Формационный подход к изучению истории;
- Упражнение 4. Переведите предложения с модальными глаголами;
- ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ;
- Иммиграция. Если демография – это судьба, то перемещения населения – это двигатель истории;
- Введение. 1. Что такое культурология?;
- Работа Жюри Конкурса;