Педагогика открытости и диалога культур. М., 2000. С. 102-147

2. Артановский С.Н. Об абсолютной ценности личности // Вестник ЛГУ. Сер. 6. Вып.3. № 20. 1988. С.

23-31.

3. Бахтин М.М. К методологии гуманитарных наук // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества.

М., 1979. С. 361-412.

Беляев Г.Ю. Педагогическая характеристика образовательной среды в различных типах образова-

Тельных учреждений. М., 2000.

5. Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. А.М. Прохоров. Изд. 2, перераб. и доп.. М.-СПб., 2004.

6. Бочарова Ю.Ю. Проблема становления межкультурного образования в современной России [Элект-

ронный ресурс] // Образование: исследовано в мире / Рос. академия образования, ГНПБ. Электрон. журн.

2002. Режим доступа: http://www.oim.ru. 25.05.2008 http://www.oim.ru/reader.asp?nomer=220. Загл. с экрана.

7. Библер В.С. На гранях логики культуры // Книга избранных очерков. М., 1997.

8. Бубер М. Два образа веры: пер с нем. / Под ред. П.С. Гуревича, С.Я. Левит, С.В. Лезова. М., 1995.

Буякас Т.М., Зевина О.Г. Опыт утверждения общечеловеческих ценностей - культурных символов

- в индивидуальном сознании // Вопросы психологии. 1997. № 5.

Выготский Л.С. Психология развития человека. М.,2005.

Вундт В. Проблемы психологии народов. СПб., 2001.

Джалалова А.А. Мультикультурная компетентность русскоязычных учителей в образовательной

среде Эстонии: Автореф. дисс. … канд. психол. наук. СПб., 2008.

Дмитриев Г.Д. Многокультурное образование. М., 1999.

14. Дубровина И.В. О преподавании психологии в школе // Вопросы психологии. 2005. №6.

15. Закон Российской Федерации "Об образовании" // Учительская газета. 1992. № 23.

Кертман Л.Е. История культуры стран Европы и Америки. М., 1997.

17. Кислова Г.И. Диалог культур в полиэтническом образовательном пространстве: Материалы Все-

рос. науч.-практич. конференции "Поликультурное образование в современной России". Пятигорск, 1997.

18. Кребер А.Л. Культура: критический обзор понятий и определений // Культурология ХХ век. М.,

N 1. С. 105-183.