Категория Биология: 2 Страница

Данная категория - Биология на сайте mydocx.ru.

Страниц в данной категории - Биология - 33945..

• Антигеннезависимая дифференцировка Т-лимфоцитов;
• Клиника и Диагностика терминальных состояний;
• Приборы, увеличивающие угол зрения;
• Энергетические характеристики волны;
• Дефекты текстильных полотен. Их характеристика и причины возникновения;
• Диагностическое значение общего анализа крови;
• Прокариоттардың құрылысы және классификациясы.Бактериялардың құрылысы мен морфологиясын сипаттаңыз;
• Базовый уровень сложности. 1. Молекулы ациклических органических соединений содержат 1) бензольное кольцо 2) замкнутый углеродный скелет 3) гетероатомы в;
• Подвижность галогенов;
• Гидролиз белков, промежуточные и конечные продукты гидролиза, условия проведения, недостатки отдельных видов гидролиза.;
• Опыты Штерна и Ламмерта;
• АРАҒАНДЫ - 2011;
• Работа 19. Способы получения и физические свойства алкенов;
• Трансмембранный электрохимический потенциал как промежуточная фор­ма энергии при окислительном фосфорилировании;
• Условие максимума и минимума при интерференции волн;
• Основные отличия между истинными растворами и коллоидными системами;
• Примеры. Пример 1. определить теоретическую массу и объём воздуха, необходимого для сгорания 1 м3 метана при нормальных условиях;
• Повреждение как начальное звено патогенеза. Уровни повреждения и их проявление;
• Определение фармакологии, ее место среди других медицинских и биологических наук;
• Репликация ДНК, условия, этапы, их характеристика;
• Лекция 6. Патофизиология наследственности;
• В круговорот азота включаются;
• Асбұршақтың гүлшоғыры:шашақгүл;
• Тема «Внезародышевые (провизорные) органы;
• Использование вирусов и бактериофагов в биотехнологии;
• Дисперсті жүйенің жіктелуі;
• Типы наследования. Примеры признаков с разными типами наследования;
• Био – Савар – Лаплас заңы;
• Аспаптық зерттеу әдістері;
• Определение характера свечения пламени;
• Cценка учителей «Педсовет»;
• Опыт 3. Реакция диспропорционирования;
• Типовые задачи. Задача 1.Определите молярную концентрацию раствора натрия гидроксида с массовой долей 30%, плотность раствора 1,29 г/см3;
• Токсины микроорганизмов;
• Процессы, происходящие при тепловой обработке птицы, дичи и кролика;
• Ерітінділер туралы ілім;
• Тесты с выбором одного правильного ответа. 1. В результате какого процесса органические вещества образуются из неорганических?;
• Гигиена опорно-двигательной системы;
• Контрольная работа №2 «СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА». А 1. Формула вещества с ковалентной полярной связью:;
• Теория строения органических соединений. Изомерия. Гомология;
• Оқытудағы саралау әдісінің әдістік негіздері;
• Черты сходства и отличия зародышей позвоночных на разных стадиях развития;
• Интерфаза, виды интерфаз. Периоды аутосинтетической интерфазы;
• Химические свойства катиона водорода;
• НАД-зависимые и Флавиновые дегидрогеназы, НАДН-дегидрогеназа. Коэн­зим Q-редуктаза митохондриальной цепи;
• Гипоэнергетические состояния, причины их развития;
• Как наложить транспортную шину при переломе кости в нижней трети бедра?;
• Энзимодиагностика. Определение ферментов в плазме крови с целью диагностики болезней, происхождение ферментов плазмы крови;
• Проводящий путь вкусового анализатора;
• ЗАДАЧА № 2;
• Главную роль в биологическом круговороте веществ играют (-ет);
• ПРИМЕР 1. Рассчитайте стандартную энтальпию (тепловой эффект) реакции;
• Характеристика прессованных дрожжей;
• Состав питательных сред;
• Значение трудов В.В. Докучаева, В.И. Вернадского и В.Н. Сукачева в развитии учения о биосфере;
• Работа 18. Изомерия и номенклатура алкенов;
• Укажите неполярный адсорбент, широко применяющийся в медицине;
• Электропроводность металлов. Виды электропроводности;
• Ответ 2;
• Видообразование. Факторы и способы видообразования;
• Контрольная работа по биологии в 11 классе;
• Слизистая дистрофия. Виды, причины, локал, гистол реакции на слизь;
• Контрольная работа по биологии в 11 классе. 1. Отличительным признаком живого от неживого является:;
• вопрос. Сырье и среды для биотехнологических производств;
• Галеновые и новогаленовые препараты;
• Преобразования мезодермы в ходе нейруляции;
• Работа 20. Химические свойства алкенов;
• Тестовые задания. Дисциплина «История медицины»;
• Повышенный уровень сложности. 19. Две π-связи существуют в молекулах 1) ацетилена 4) 2-метилбутана 2) бутина-1 5) бутаналя 3) пропилена;
• Элементтердің тотығу дәрежелері;
• Примеры. Пример 1. рассчитать температуру самовоспламенения 2,2-диметилгексана;
• Определение сущности жизни с позиции системного подхода;
• Металдық байланыс;
• Загрязнители воды и способы очистки;
• Взаимодействие металлов со щелочами;
• B. (Глупо будет вернуться в класс. Я присоединюсь к остальным.) - ничего;
• Регенерация. Виды регенерации. Физиологическая регенерация, ее значение. Проявление физиологической регенерации на субклеточном, клеточном и тканевом уровнях.;
• Избытка воздуха в топке;
• Основные технологические процессы переработки газов;
• Нормофлоры;
• Влияние внешней среды на развитие организма. Критические периоды в онтогенезе человека. Тератогенные факторы. Аномалии и пороки развития;
• Тотығу-тотықсыздану реакцияларының жіктелуі;
• Автор: Дружинин П. В. РУДН. Новиков Л. Ф. РУДН. Лысиков Ю. А. НИИ питания РАМН. Мы попытались представить современную концепцию и теоретические основы питания;
• Конструкции шумоглушителей;
• Нарушения обмена биогенных аминов при психических заболеваниях. Предшественники катехоламинов и ингибиторы моноаминооксидазы в лечении депрессивных состояний.;
• Предмет теплотехники. Общие понятия, определения;
• Этапы реализации наследственной информации: транскрипция, процессинг, трансляция, посттрансляционные процессы. Особенности экспрессии генов у про- и эукариот.;
• Проводящий путь обонятельного анализатора;
• Контрольная работа №2 «СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА». А 1. Химические связи в веществах, формулы которых СН4 и СaCl2 соответственно:;
• Определение подвижности бактерий по Пешкову;
• Тесты письменные со спецификацией;
• Температурный лист;
• Электролиз раствора сульфата никеля с никелевым анодом;
• Полимерия. Кумулятивная и некумулятивная. Схематическое изображение. Типы расщеплений в потомстве 15:1, 63:1 и др. Примеры;
• Схема родословной семьи №4 — пример обратной задачи;
• Активтендіру энергиясы;
• Органические и неорганические вещества;
• Регуляция действия генов;
• Грам әдісімен бояу қажет.Ол үшін бактериолог дәрігерге қандай құрал жабдықтар және бояулар қажет болады?;
• Основные типы культур бактерий;
• Специфические свойства ферментов;
• Зоофильные мухи;
• Правила написания сложных полуреакций. Подбор коэффициентов в ОВР методом полуреакций;
• Энергетический обмен (продолжение);
• Ala of vomer; 2 - Vomerine groove;
• Ситуационные задачи. В миобластах блокирована работа белокинактивирующей системы;
• Термодинамиканың І заңын процестерге қолдану;
• Общая морфофункциональная характеристика выделительной системы;
• Окисление глицерина в тканях, биологическая роль процесса;
• Приготовление прижизненных препаратов;
• Анизотропия металлов;
• Химический состав хромосом. Уровни спирализации (компактизация) хроматина. Нуклеосомная нить, хроматиновая фибрилла, интерфазная хромонема, метафазная хроматида;
• Профилактика внутриаптечных инфекций;
• Типы аллельных взаимодействий (полное доминирование, неполное доминирование, кодоминирование, сверхдоминирование, летальное действие гена). Множественный аллелизм;
• Процессинг антигенов;
• Ле Шателье принципі.Тепе-теңдікке әсер ететін факторлар;
• Повышенный уровень сложности. 24.Гетероциклическими соединениями являются 1) фенол 4) тиофен 2) пиридин 5) пиримидин 3) циклогексан 6);
• Расчетные формулы;
• Дифференцированный зачет по генетике для 209 м/с;
• Изменчивость тканей;
• Сходство и различия условных и безусловных рефлексов;
• Антигены-диагностикумы;
• Рецензия на презентацию;
• Значение биологии для сохранения чистоты биосферы, народного хозяйства и медицины;
• ОТВЕТ 2. Выпечка– это процесс превращения тестовых заготовок в готовые изделия, в результате которого окончательно формируется их качество;
• Позитивная и негативная селекция в тимусе;
• Движущие силы антропогенеза: биологические и социальные факторы;
• Курсовая работа. По курсу: «сбор и подготовка скважинной продукции»;
• Аэробты Грам теріс коктар – менингококтар, гонококтар,нейссериялар. Анаэробты Грам оң және Грам теріс коктар әсер ету механизмін көрсетіңіз;
• Гиббс энергиясы. Гельмгольц энергиясы;
• Комбинативная изменчивость.Примеры;
• Скорость истечения и массовый расход газа;
• Задание;
• Виды трансформации токсикантов (абиотическая, биотическая);
• Антропогенные экосистемы. Натурценоз, агроценоз, урбаноценоз, их характеристика. Отличительные особенности природных и искусственных экосистем;
• Ассортимент из 25 блюд молекулярной кухни;
• ЛЕКЦИЯ 6. Биосинтез белков;
• Синтез пептидов;
• Гиалиноз и гиалиновая дистрофия. Классификация гиалиновой дистрофии, виды гиалина. Причины, морфогенез и значение гиалиноза артериол и соединительной ткани;
• Примеры решения типовых задач. Пример 1.Какое рН следует ожидать в дождевой воде, находящейся в равновесии с атмосферным воздухом, содержащим в качестве примесей лишь диоксид углерода в;
• Пищеварительная система костных рыб представлена: 1) толстым кишечником 2) желудком 3) тонким кишечником 4) слюнными железами 5) печенью 6) клоакой 11 page;
• ОТВЕТ 1. Водопоглотительной способностью муки называется способность муки поглощать воду для образования теста нормальной консистенции;
• Дипольные моменты молекул диэлектрика;
• Текстильное материаловедение как наука, основные термины и понятия;
• Задание 3. Пример задачи на моногибридное скрещивание Плоды томатов бывают красные и желтые;
• Основные методы изучения эволюционного процесса;
• Объективные и субъективные характеристики звука;
• Повышенный уровень сложности. 17.Веществами, способными вступать как в реакции замещения, так и в реакции присоединения, являются 1) ацетилен 4) пропанол-2 2);
• Ситуационные задачи. Задача 1. Представлены два препарата;
• Значение растворов в химии и биологии;
• Биологические антимутационные механизмы;
• Полимерное действие генов (полимерия);
• Кофакторы ферментов: ионы металлов и коферменты. Коферментные функции витаминов, (на примере трансаминаз и дегидрогеназ, витаминов В6 , РР, В2);
• Расчет температуры и давления взрыва в замкнутом объеме;
• Первое начало термодинамики в применении к идеальному газу;
• Плацента, типы плацент;
• Расчет работы сердца. Статический и динамический компоненты работы сердца. Мощность сердца;
• Основная аппаратура газоперерабатывающих заводов;
• Краткая история развития медицинской генетики;
• Работы, изменения внутренней энерги, энтальпии и энтропи;
• Решение заданий отборочного (районного) этапа;
• Принцип Ле Шателье-Брауна. Примеры проявления принципа Ле Шателье-Брауна;
• Реакции осаждения белков;
• Задания;
• Диафрагмальная поверхность печени;
• Использование кислорода в процессе дыхания и выделение им кислорода в процессе фотосинтеза, свидетельствуют об их участии;
• Распад глюкозы;
• Генетическая гетерогенность популяций. Методы изучения природных популяций;
• Жартылай өткізгіштердегі электр тогы;
• Химический состав нервной ткани;
• Л. Пастер - основоположник микробиологии как науки. Влияние работ Пастера на развитие медицинской микробиологии;
• Переработка и утилизация активного ила очистных сооружений. Биологическая очистка природных водоемов. Биопруды и гидроботанические площадки;
• Классификация паразитов (облигатные, факультативные, постоянные, временные, экто- и эндопаразиты);
• Решение задач. Зад №1 На сколько удлинится медная проволока длиной 3м и диаметром 0,12мм под действием гири весом 1,5Н?;
• Идеал газ. Идеал газ күйінің теңдеуі.;
• Медико-биологические аспекты ноосферы. Рациональное использование природных ресурсов и охрана окружающей среды;
• Кремнийорганические каучуки;
• Кинетикалық энергия.Потенциалдық энергия;
• Тербелістер мен толқындар бөлімінен тест сұрақтары;
• Основы инженерной энзимологии;
• Распределения Максвелла , Больцмана;
• Роль серина и глицина в образовании одноуглеродных групп;
• Давление насыщенных паров некоторых индивидуальных веществ, кПа;
• Пример 4. Реакция восстановления Fe2O3 водородом протекает по уравнению:;
• Опыт 8. Осаждение белков фенолом и формалином;
• Жарықтың кванттық теориясы;
• Эндотоксиндер. Классификациясын ата және оларға сипаттама бер. Әсер ету механизмдерін көрсет;
• Параметры торможения;
• Половой хроматин.Диагностическое значение его определения;
• Мейоз, это цитологическая и цитогенетическая характеристика;
• Запишите сведения по элементам №3-№9 в таблицу;
• Понятие о социально обусловленных болезнях человека. Основные формы болезней цивилизации и их сущность;
• Распад клеточных белков. Время полужизни разных белков. Механизмы, лежащие в основе старения и устранения отживших белков;
• Оптические свойства материалов. Характеристики оптических свойств (цвет, блеск, прозрачность, белизна и др.) полотен;
• Механизмы регуляции биосинтеза белка у прокариотов;
• Понятие об инфекции и инвазии. Виды инвазий. Способы заражения;
• Гигиеническая оценка микробного загрязнения воздуха помещений аптек;
• Альтернативный путь активации системы комплемента. Понятие об инициирующем сигнале;
• Способы задания состава смеси;
• Терминальные стадии биологического окисления. Цитохромы. Роль цитохромоксидазы в окислительно-восстановительных реакциях;