Категория Биология: 38 Страница

Данная категория - Биология на сайте mydocx.ru.

Страниц в данной категории - Биология - 35106..

• Животные. Нервная система. Нервная система офиур состоит из эктоневрального, гипоневрального и эндоневрального отделов;
• Закон сцепления гласит: сцепленные гены, располагающиеся в одной хромосоме, наследуются совместно. Все гены, входящие в одну хромосому, наследуются вместе;
• Микробиологические аспекты охраны окружающей среды;
• При выполнении заданий этой части запишите номер задания и краткий ответ в виде числа;
• Растительные ткани (определение, принципы классификации тканей, типы тканей растения);
• Особливості структури;
• Развитие костной ткани на месте гиалинового хряща(непрямой остеогенез);
• Расщелина верхней губы (хейлосхиз, заячья губа);
• I. Неэпителиальные кисты;
• Тестовые задания. Из трех ответов на каждый вопрос выберите один наиболее полный и правильный; отметьте его знаком +;
• Вегетативные органы цветковых растений. Корень;
• Антибиотики. Антибиотики – продукты метаболизма (жизнедеятельности) растений, микроорганизмов, грибов, животных, а также синтетические производные;
• Й закон термодинамики;
• Гранулометрический (механический) состав почв и его значение;
• Вопрос 50. Понятие о наследственности и изменчивости;
• Работа выхода электронов из металла;
• ОТВЕТ 2. При выпечке внутри тестовой заготовки подавляется бродильная микрофлора, изменяется активность ферментов;
• Аргазовые клещи. Систематическое положение, строение, цикл развития. Роль в циркуляции природноочаговых и трансмиссивных заболеваний. Способы передачи возбудителя;
• Приложения. Растворимость солей, кислот и оснований в воде* Катион Анион Cl - Br - I - NO3- CH3COO - S2- SO32- SO42-;
• Основное уравнение молекулярно-кинетической теории;
• У больной на соске и ареоле появились язвочки и чешуйки. Какое заболевание можно заподозрить?;
• Морфология спор гифальных грибов. Типы инфекций на растениях. Принципы защиты;
• ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ НАРУШЕНИЙ ЛИПИДНОГО ОБМЕНА;
• Билет№25;
• Вклад отечественных ученых в развитие дарвинизма;
• Догляд за волоссям;
• Future Tenses;
• Решить тестовые задания. 1. Пример наследственной патологии сцепленной с полом;
• Строение печени;
• Морфология, диагностика пикнидиальных грибов. Защита растений от болезней;
• УВЕЛИЧЕНИЕ РАБОТЫ АППАРАТА ДЫХАНИЯ;
• Белгіленген концентрация әдісі;
• Общая характеристика паразитических червей. Особенности организации и физиологии;
• ИЗМЕРЕНИЕ ТЕМПЕРАТУРЫ. Жидкостный термометр - прибор для измерения температуры, основанный на тепловом расширении жидкости;
• Задания практического тура заключительного (городского) этапа;
• Донорами электронов могут являться металлы переменной валентности;
• Установите соответствие между заболеванием и типом наследования этого заболевания 1) витамин D-резистентный рахит. 2) ихтиоз. 3) фенилкетонурия;
• Закон диффузии Фика;
• Регуляция экспрессии генов про- и эукариот. Теория оперона. Регуляция экспрессии генов у прокариот.Теория Оперона;
• Hизкоуглеродистые стали. Цементуемые и улучшаемые стали;
• Животные. Нервная система;
• Часть 1. Выберите один правильный ответ из предложенных;
• Иммунитет и его виды;
• Хориоптоз крупного рогатого скота;
• Второй принцип рационального питания;
• Ингибирующие рецепторы;
• МЕСТНАЯ (НАРУЖНАЯ) МЕДИКАМЕНТОЗНАЯ ТЕРАПИЯ;
• Орбитальная ловушка ионов;
• Проведение возбуждения по нервному волокну;
• концентратов;
• Политенные хромосомы;
• Принцип действия допингов и последствия их применения;
• Психика, психические явления, поведение человека;
• Параметрлері бірдей екі тербелмелі контурдың конденцаторлары ЭҚК;
• Репликация эукариотических ДНК;
• Оценка качества нетканых мат-лов. Ассортимент нетканых мат-лов;
• Билет 7.Основные этапы эволюции жизни;
• ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОЦЕССОВ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ В ОРГАНИЗМЕ;
• Температура. Энергия теплового движения молекул;
• Лекция № 1,2;
• Подготовка и стерилизация питательных сред;
• Задача №13. 1) зная массу ДНК, можем найти количество нуклеотидов в ней;
• Молекулярная физика и термодинамика № 11;
• Тести. Модуль 1. Біологічні особливості життєдіяльності людини. Основи медичної генетики 1 page;
• Билет 6;
• СИСТЕМАТИКА, КЛАССИФИКАЦИЯ И ТАКСОНОМИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ;
• Устьица;
• Принципы оказания неотложной помощи;
• Рогожка;
• Классификация. Определение: Белки – это сложные высокомолекулярные органические соединения , построенные из остатков аминокислот;
• Выбрать номер одного правильного ответа. 3. энтодермы желточного мешка;
• Кости верхней конечности;
• НАРЕЧИЕ. § 83. Место в предложении наречий времени типа: hitherto, generally, previously, recently, already, long;
• Патологии. Виды адаптации: срочная и замедленная;
• Природные волокна животного происхождения;
• VI. Анализ результатов измерений оптической плотности святых вод;
• ХРОНОБИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КЛЕТОЧНОЙ 4 page;
• Функционирование ДЦ;
• Амидостомоз гусей;
• Циклоакани з малими циклами циклопропан і циклобутан. Реакції приєднання та заміщення;
• Тема 3.9 Волокнистые диэлектрики;
• Ерітіндінің молекулалық адсорбциясы;
• Кнемидокоптозы;
• Выполнение лабораторной работы;
• Работа 10. Работа 9. Сравнительно-анатомический анализ дыхательной системы позвоночных;
• МОДУЛЬ 3. Система адаптивного иммунитета. Механизмы регуляции работы иммунной системы;
• Сепсис как особая форма инфекционного процесса .Понятие о септическом очаге .Входных воротах. Классификация сепсиса . Клиноко-анатомические формы;
• Элементы механики жидкостей и газов. где ∆F – сила, действующая со стороны жидкости на единицу площади поверхности ∆S;
• Задний мозг, его части, внутреннее строение. Ядра заднего мозга;
• Переваривание и всасывание углеводов;
• Закономерности наследования признаков при половом размножении;
• ТЕМА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ. Нарушения белкового обмена. Нарушения обмена пуриновых и пиримидиновых оснований;
• Получение соматостатина;
• Структурно-функциональная организация фотосинтетического аппарата высших растений;
• Обратимые и необратимые процессы;
• Проводящие пучки;
• Св-ва, опред-щие износостойкость тканей;
• Кристаллические модификации;
• Космическая роль растений;
• Задача №27. Глухота может быть обусловлена нарушением развития улитки внутреннего уха и дефектом развития слухового нерва;
• Генетическая структура популяции;
• ПРИНЦИП ОБРАТНОЙ СВЯЗИ В РЕГУЛЯЦИИ ГОРМОНОВ;
• Тема 6. ОТДЕЛ ГОЛОСЕМЕННЫЕ - Gymnospermae, ИЛИ СОСНОВЫЕ - Pinophyta;
• Информационный блок. В ходе исторического развития человек и все другие живые существа, населяющие нашу планету, усвоили определенный ритм жизни;
• Жүйелі. Өрескел қателіктер өлшеу нәтижелерінен өте үлкен айырмашылығы бар нәтижелер;
• Фәни әлемде жан иелерінің бірігіп өмір сүруінде не мағына бар?;
• Внешний путь активации фибринолиза;
• Основные этапы возникновения человека;
• Перерахунок характеристик палива;
• Задача 31;
• Невосстанавливающие дисахариды;
• ЭНТРОПИЯ. ЦЕЛЬ УРОКА: Показать статистический характер второго закона термоди­намики и, основываясь на представлениях об энтропии;
• Исторические этапы познания природы;
• Рост клеток. Меристемы. Типы роста растения. Фазы роста. Регуляция темпов роста и развития.;
• Эпидемиология аллергических болезней;
• УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ. Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии;
• Условия, определяющие проявление эрозии;
• Робота №1. Визначення гематокритного показника;
• Раздел 4. Контроль усвоения знания;
• Моногибридное скрещивание. Правило единообразия гибридов. Закон расщепления;
• Способы выражения состава;
• Профилактика наследственных заболеваний;
• МЕХАНИЗМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ФАВ РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ;
• Особенности строения и функций немембранных органоидов;
• РЕГЕНЕРАЦИЯ;
• Асиет қонған Нұржиян Әйтекешованың «аққу» болуы;
• Тема 14. БИОХИМИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ АДАПТАЦИИ К МЫШЕЧНОЙ РАБОТЕ;
• Определение структуры пептидов;
• Зрелый, или пубертатный (взрослое половозрелое состояние);;
• Мейоз и митоз;
• Предметный указатель;
• Тверь - 2015;
• Какие климатические условия (явления) способствуют распространению загрязнений воздуха выхлопными газами;
• Пик» теоретической биологии во второй половине XX века;
• Введение. Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебника (учебного пособия) для студентов высших учебных заведений по специальности;
• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОСТИЖЕНИЙ МОЛЕКУЛЯРНОЙ ГЕНЕТИКИ В ПРАКТИКЕ. ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ;
• МЕДИАТОРЫ ПЕРИФЕРИЧЕСКИХ НЕРВОВ;
• Задачи для самостоятельного решения. Задача 1.В Европе на 10 000 человек с нормальным содержанием меланина встречается 1 альбинос;
• Первого закона термодинамики;
• Политетрафторэтилен и сополимеры тетрафторэтилена;
• Укладка белков;
• Самостоятельная внеаудиторная работа студентов. Задание 1. Две подруги - Инна и Ирина – выросли вместе в нормальных условиях;
• Большой и малый круг кровообращения;
• Динамика показателей излечения онкологических больных;
• Работа сил электрического поля. Потенциальность электрического поля;
• Закон Джоуля-Ленца в интегральной и дифференциальной формах;
• Старение и стабилизация полимеров;
• Геномные и хромосомные мутации;
• Статистический вес (термодинамическая вероятность) макросостояния и его связь с энтропией;
• Класс Инфузории;
• Цепь переменного тока, содержащая последовательно включенные резистор, катушку индуктивности и конденсатор;
• Вопрос19. Принципы симметрии и законы сохранения;
• Эксергия в объеме и ее потери;
• Другие книги и разработки автора;
• Лекция 18. Физиология терморегуляции;
• Биология как наука, ее достижения, связи с другими науками. Методы изучения живых объектов. Роль биологии в жизни и практической деятельности человека;
• Понятие об идеальном газе,Законы и уравнения состояния идеального газа;
• Теплоемкость. Теплоемкость газов в изохорных и изобарных процессах;
• Виды теплопередачи;
• Строение ядра и хромосом;
• ЭПИДЕМИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС;
• О О О О О О О О;
• Эймериоз кроликов;
• Лекарственная болезнь, ее формы. Дисбактериоз. Определение понятия, диагностика, лечение, профилактика;
• Распределение Максвелла по абсолютному значению скорости;
• Раздел 5 Вирусология;
• Патогенез. Анафилактический тип реакций гиперчувствительности обусловлен образованием особого типа антител, относящихся к IgE и имеющих высокое сродство (аффинность) к;
• Жирные кислоты и их производные;
• Ауру алды – бұл 4 page;
• Цикл развития;
• Дыхательная цепь (ДЦ);
• Билет 13;
• Дайте характеристику спостереження, як основного методу вивчення природи;
• Понятие о гомеостазе. Механизмы регуляции клеточного цикла как пример поддержания гомеостаза (циклины, циклинзависимые киназы, чек-пойнты).;
• ТРЕТЬЕ НАЧАЛО ТЕРМОДИНАМИКИ;
• ИК-спектрометр с Фурье-преобразованием;
• Закон равнораспределения энергии по степеням свободы. Внутренняя энергия идеального газа;
• ЭЛЕКТРОХИМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ. 221−224. Укажите, с какими из перечисленных растворов стандартной концентрации будет взаимодействовать приведенный в таблице металл?;
• Генетический аппарат мезокариот и гиперкариот;
• Химиялық қасиеттері;
• Стабилизация нефти;
• ДИАЛЕКТИКА ПРИРОДЫ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА;
• І. Білімнің бастапқы деңгейін;
• Особенности периферической нервной системы;
• ПЛОД. КЛАССИФИКАЦИЯ ПЛОДОВ;
• Материалы для внутренних деталей обуви;
• Time 0:00:00. Гидролиз белка только до пептидов идет в присутствии:;
• Низкочастотный диэлектрик обладает;
• Морфо-функциональные проявления дистрофии;
• Задачі для самостійного розв’язування. 1. Кулька, що прикріплена до нитки, довжина якої l=1 м, описує коло на горизонтальній площині;
• Получение рекомбинантных белков с помощью эукариотических систем;
• Дегенеративные изменения лейкоцитов;
• ПРИЙМЕННИКИ;
• Эволюционное учение;
• Часть С. С1. Найдите ошибки в приведенном тексте;
• Ядерное оружие расползается по миру;
• Молекулярная физика и термодинамика №4;
• Человек и биосфера. Антропогенное воздействие на биосферу;
• Закон еквівалентів;
• ИЗОХОРНЫЙ ПРОЦЕСС ГАЗА;