Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как противостоять манипуляциям мужчин?
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Категория Биология: 53 Страница
Данная категория - Биология на сайте mydocx.ru.
Страниц в данной категории - Биология - 38856..
- ЦЕСТОДОЗЫ;
- Задачи к контрольным работам;
- Вопрос 51. Закономерности наследования;
- Вопрос 45. Мейоз;
- Учение Н. И. Вавилова о центрах происхождения и многообразия культурных растений;
- Гексозомонофосфатный путь;
- Изменчивость;
- Механизмы активации наивных Т-лимфоцитов. В отличие от В-системы иммунитета, которая нейтрализует антиген посредством гуморальных факторов (антител);
- Что включает в себя кабинет биологии;
- Особенности иммунной системы при ответе на антиген и его завершении;
- История открытия витаминов;
- Магнитно-резонансная томография. Физические основы метода. Применение в клинической и научно-исследовательской практике;
- Животные. Нервная система. Кроме того, в коре располагаются высшие центры анализаторов;
- Животные. Нервная система. Нервная система у низших моллюсковобразована окологлоточным кольцом и четырьмя продольными стволами;
- УЭ 2.7.2. Внутрижелудочная рН-метрия;
- Проблемы экологической генетики. Эколого-генетические методы контроля качества производителя продукции;
- Дослiд 10.3. Сульфування фенолу;
- Реактиви та обладнання. 1. Розчини: сульфатна кислота (2N), купрум (II) сульфат, манган (II) сульфат, натрій гідроксид, бром;
- Волокнистая хрящевая ткань;
- Антигенраспознающие рецепторы В-лимфоцитов;
- Роль вен в системе кровообращения. Движение крови в венах обеспечивает наполнение полостей сердца во время диастолы;
- Пищеварение, его значение. Функции пищеварительного тракта. Типы пищеварения в зависимости от происхождения и локализации гидролиза. Пищеварительный конвейр, его функция;
- Г. Мендель как основоположник экспериментальной генетики. Гибридологический метод, его суть;
- Белки соединительной;
- Специальные виды отделки;
- Анаболизм аминокислот;
- Строение и материалы высокочастотных кабелей;
- Теории происхождения Солнечной системы;
- Превращение биосферы в ноосферу;
- Нереспираторные функции легких. Защитные дыхательные рефлексы;
- СЛЮННЫЕ ЖЕЛЕЗЫ. В полость рта открываются выводные протоки трех пар слюнных желез;
- III. Учебно-материальное обеспечение;
- Носитель всей информации жизни;
- Multiple choice. • On a separate sheet of paper, write the letter of the answer that best completes each statement;
- Фактор времени. Понятие о реанимации;
- Read the text again and get ready to speak on the structure of the diges-tive system using the pictures and anatomical terms;
- Даоист ли Бог?;
- Молекулярно-лучевая эпитаксия;
- Приложение первого начала ТД к ЖО. Различия в преобразованиях энергии в тепловых машинах и живых организмах. Макроэрги, их роль в жизнедеятельности;
- Виды ТСО, их классификация и особенности использования в учебном процессе и внеклассной работе;
- Постсинаптическое и пресинаптическое торможение;
- В. возникновением в эволюции крыс невосприимчивых к варфарину;;
- ОСНОВНЫЕ ФОРМУЛЫ. 1. По закону Кулона сила взаимодействия F между точечными зарядами q1 и q2, находящимися на расстоянии r один от другого в среде с диэлектрической;
- Опыт 10. Выявление фруктозы в составе сахарозы;
- Строение и свойства атома углерода, определившие его роль в природе;
- Таксономия и история открытия возбудителей анаэробных инфекций;
- Первичные стадии фотобиологических процессов;
- Стрептококковые инфекции;
- Кристаллические решетки NаСl (а), CsCl (б) и модели взаимного расположения катионов и анионов в них;
- Механизмы первичного повреждения гепатоцитов;
- Генетическая структура исследуемых групп крупного рогатого скота по гену каппа-казеина (CSN3);
- Свойства растворов неэлектролитов;
- Оршаған ортаны бақылау аспаптары мен әдістері;
- Особенности патогенеза моногенных болезней;
- Биоритмы, их классификация. Предполагаемые механизмы регуляции биоритмов;
- Теория Опарина—Холдейна;
- Read and translate the following text. Find out a gland definition. Be ready to speak about the importance of the endocrine system;
- Теплоемкости газов;
- КОНКУРЕНЦИЯ И ПАРАЗИТИЗМ. Между организмами разных видов, составляющими тот или иной биоценоз, складываются взаимовредные;
- III. Speaking. 1. Skim through the text and find the sentences expressing its main idea;
- Musculoskeletal System;
- Клетка как элементарная единица живого;
- Моделирование мозга;
- Рекомендуемая схема ультразвукового исследования артериального русла у пациентов с нарушениями липидного обмена;
- Рациональное использование видов;
- Биология. (Всего 68 ч, в неделю 2 ч.) Введение(1час) 1. Науки о человеке: анатомия;
- Выберите несколько правильных ответов;
- ВВЕДЕНИЕ. Фармакология — медико-биологическая наука о воздействии лекарственных средств на живые;
- ЗАДАНИЙ;
- Полимеризация полимеров. Основные стадии процесса;
- КОЛЛОКВИУМ по теме ОБМЕН БЕЛКОВ;
- Проблемы приверженности, связанные с организацией здравоохранения;
- ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ;
- Системи і стратегія системного аналізу;
- Underline the Complex Subject with the Infinitive. Translate the sentences into Russian;
- Наследование при взаимодействии генов;
- Особенности развития генетики в России после Октябрьской революции и до наших дней;
- VII пара черепных нервов - лицевой нерв (N. facialis);
- Класифікація і технологія слабоалкогольних напоїв;
- Оцінка похибки вимірювань;
- Если биологическая проба положительная, следует переливание крови прекратить и начать проводить противошоковую терапию;
- Исследования иммунной системы;
- Тема: Периодическая система элементов;
- Демографическая структура;
- Тематика самостоятельных работ по курсу;
- Бактериофаги;
- Варіант 8. 1. При ізобарному розширенні двохатомного газу була виконана робота 16 кГм;
- Гнездная алопеция;
- Фармакодинамический этап;
- Кабельные резины;
- Третичные отделы коры второго блока мозга, их надмодальный характер;
- Блок программирования, регуляции и контроля сложных форм деятельности;
- Сыртқы фотоэффект үшiн Эйнштейн теңдеуiн көрсетiңiз;
- Примечание. МС — миелосупрессия. 12 page;
- Ни один из вышеназванных ответов. Проспективное консультирование в МГК это:;
- Расщепление ДНК;
- Образование катехоламинов;
- Дифференциальная диагностика мочевого синдрома;
- Установление предельно допустимых концентраций. Дать определение понятию « предельно допустимая концентрация»;
- От размеров сперматозоидов;
- I. Паразитоскопический метод;
- ОБЩАЯ АСТРОФИЗИКА;
- Урок 29 – 30. Исследования темперамента;
- Контрольные задачи к разделу 1;
- Студентами 1 курса лечебного факультета;
- Put Catherine’s and Alice’s lines in the correct order to make a conversation about the girls’ studies;
- Витамины. Витамины — это органические вещества, которым свойственна интенсивная биологическая активность;
- Болезни только для мужчин;
- Сколько битов в мозгу?;
- ПЕНТОЗНЫЙ ПУТЬ ОКИСЛЕНИЯ УГЛЕВОДОВ;
- Цикл Карно и теорема Карно;
- Иммунные аспекты женского бесплодия и бесплодия супругов;
- Состав водных противопригарных красок с органическими связующими материалами;
- Упрощенная схема происхождения люльки;
- I. Растворы классифицируются по агрегатному состоянию растворителя и растворенного вещества;
- Работа 2. Анализ дигибридного скрещивания в условиях полного сцепления генов;
- Часть С. С1. Определите возможные генотипы родителей и пятерых детей, среди которых были дети с римскими и прямыми носами;
- Искусственные питательные среды, их классификация. Требования, предъяв-ляемые к питательным средам;
- Лейкоциты, строение, количество, функции;
- Азбука общения живых организмов;
- Усики-локаторы;
- Очистка газа;
- ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ ГЕМОСТАЗА;
- Экология человека. Общая характеристика среды обитания людей;
- IV. Хід роботи. 1. Біпризму помістити на віддалі від щілини так, щоб її заломлюючі ребра були горизонтальні;
- На вершине складок слизистой желудка;
- Плоские черви. Морфология, систематика, основные представители, значение. Латинские и русские названия их и заболевания, вызываемые ими;
- І. Теоретичні відомості. Явище проходження струму в газі, яке супроводжується свіченням та звуком, називається газовим розрядом;
- Доза элиминируется в течение 5 — 7 дней;
- Анализ запасов плазмозамещающих растворов во внутрибольничной аптеке городской клинической больницы №1;
- ВАРІАНТ 3;
- Задания для самоконтроля подготовки к практическому занятию (тесты). 1. Длина свиного цепня составляет: а) 10 мм; б) 20 см; в) 3 м; г) 10 м;
- Механизм процесса диссоциации;
- Коагуляция. Порог коагулляции;
- D-элементы, их общая хар-ка, электронное строение атомов и их св-ва. Физико-химические св-ва d-элементы;
- Гистоморфология нервной ткани;
- Цитокинин;
- Фибринолиз;
- Освобождение медикамента из лекарственной формы;
- НЕСПОРООБРАЗУЮЩИЕ АНАЭРОБЫ;
- Парентеральные пути введения лекарств;
- Введение. О.П.Позывайло, Д.В.Елисейкин, Д.Т.соболев;
- ПРИРОДНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧНОГО РАКА;
- Отсутствие специальной генетической программы старения;
- Виды иммунитета. Неспецифические факторы защиты;
- ВЫСОКОСПЕЦИФИЧНЫЕ ПРОТЕИНАЗЫ;
- Исходные продукты. Основным сырьем для получения всех видов ПУ служат полиизоцианаты и полиспирты (полиолы);
- Обморок - острая сосудистая недостаточность, проявляющаяся кратковременной потерей сознания;
- КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОТИВОАЛЛЕРГИЧЕСКИХ СРЕДСТВ;
- Фильтры для воды Арго;
- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ФАРМАКОКИНЕТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ;
- Связь Qр и QV;
- Иммунокомпетентные клетки. Т- и В-лимфоциты, макрофаги;
- Противосудорожные средства;
- Эти частицы беспорядочно движутся;;
- Раздел 3. Лабораторно-практические занятия;
- Понятие об энтропии;
- Понятие о филогенезе и онтогенезе нервной системы;
- Частота поля колеблется от 0,3 до 30 Гц, при этом большая часть энергии обладает частотой 7-8 Гц;
- Примеры расчетов рН и концентрации растворов веществ;
- Соотношение между различными путями ресинтеза АТФ при мышечной работе. Зоны относительной мощности мышечной работы;
- РОЛЬ ЛЬДА В ОБЕСПЕЧЕНИИ СТАБИЛЬНОСТИ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ;
- Взаємодія екотоксикантів з організмом;
- Расстановка коэффициентов в уравнениях ОВ реакций;
- При укусе мошек семейства Simuliidae;
- Рефракция света в атмосфере и явления, связанные с ней;
- Предельная разрешающая способность иммерсионного микроскопа;
- Шарикоподшипниковые стали и их термическая обработка;
- Координациями;
- Поняття про мутагенез;
- НАРУШЕНИЯ АЗОТИСТОГО ОБМЕНА;
- Методы построения диаграмм состояния экспериментальным путем;
- Модифицирование жидкого металла;
- Противококцидиозные средства;
- МЕХАНИЗМЫ ПОВРЕЖДЕНИЯ МЕМБРАННЫХ СТРУКТУР КЛЕТКИ;
- Методы ускорения восстановления;
- Данные лабораторных и инструментальных методов исследования;
- Тиамина бромид (Витамин B1) – Thiamini bromidum;
- Методы изучения наследственности человека;
- Структура и свойства льда;
- АКТИВНОСТЬ ВОДЫ;
- Динамика материальной точки и тела, движущихся поступательно;
- Под питанием обычно понимается поступление пищи в организм, расщепление пищевых веществ и последующее их всасывание;
- Другие виды старения;
- ПЛОД. КЛАССИФИКАЦИЯ ПЛОДОВ;
- Ядро- составная часть атома. Частицы, входящие в состав ядра атома -протоны и нейтроны (нуклоны);
- Конденсатордағы жылулық есептеу;
- БИБЛИОГРАФИЯ. 1. Балу да В, П., Балу да М.В., Голъдберг А;
- Приложение первого начала ТД к ЖО. Различия в преобразованиях энергии в тепловых машинах и живых организмах. Макроэрги, их роль в жизнедеятельности;
- Филогенез иммунной системы;
- Кредит №2;
- Вопрос. Космологические модели вселенной;
- В последние годы созданы новые препараты гликозаминогликанов — сулодексид и данапароид;
- Infinitex (Инфинитекс);
- Кинетика роста микроорганизмов;
- Номенклатура и изомерия;
- Трансформация у бактерий;
- Характеристики светового стимула. Зрение эволюционно приспособлено к восприятию электромазгнитных излучений в определенной, весьма узкой части их диапазона (видимый свет);
- Развитие высшей нервной деятельности на основе целевого поведения и внутривидовых контактов;
- Протромбиновое время;