Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Содержания РПД. «Б-3. Б-3» «Теория обучения и воспитания»
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины
«Б-3. Б-3» «Теория обучения и воспитания»
Направление подготовки
050100.62 «Педагогическое образование»
Профиль подготовки
«Дошкольное образование»
«Начальное образование»
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения заочная
Составитель: докт.пед.наук, проф. Е.А.Тупичкина
Армавир, 2014
Обоснование РПД
Рабочая программа дисциплины «Общие основы педагогики. История педагогики»модуля «Педагогика» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (федеральный или региональный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, обучающихся по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профилю «Дошкольное образование», «Начальное образование».
Рабочая программа дисциплины рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией на заседании кафедры теории, истории педагогики и образовательной практики от «30» августа 2014 г., протокол № 1.
Автор (составитель): Тупичкина Елена Александровна, профессор кафедры ТИПиОП, доктор педагогических наук.
Рабочая программа дисциплины утверждена на заседании кафедры педагогики и технологий дошкольного и начального образования «30» августа 2014 г. протокол № 1
Заведующий кафедрой ______________/ Андриенко Н.К.
Содержания РПД
| Наименование раздела | Страница в РПД |
| Цели освоения учебной дисциплины | |
| Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы | |
| Место учебной дисциплины в структуре ООП ВО | |
| Объем дисциплины (модуля) (в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся) | |
| Содержание учебной дисциплины | |
| Тематика и содержание лекционного курса и практических занятий | |
| Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) | |
| Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) | |
| Технологическая карта дисциплины (модуля) | |
| Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля) | |
| Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее - сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины (модуля) | |
| Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) | |
| Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) | |
| Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) | |
| Дополнительные материалы |
Date: 2015-07-27; view: 478; Нарушение авторских прав