Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Структура педагогической культуры
|
|
| №п/п | Блоки | Компоненты | Содержание |
| 1. | Специальные способности и свойства педагога. | Деловые качества. | Добросовестность, ответственность, трудолюбие, дисциплинированность. |
| Рефлексивные качества. | Аккуратность, подтянутость, самокритичность, эрудиция. | ||
| Коммуникативные качества. | Внимательность, честность, надежность, справедливость, сдержанность, требовательность, обязательность. | ||
| Эмпатийные качества. | Гуманность, взаимопонимание, доброта, тактичность, обязательность, способность к сопереживанию. | ||
| 2. | Нравственные качества педагога. | Нравственные качества. | Убежденность, принципиальность, патриотизм, коллективизм, порядочность, интеллигентность. |
| 3. | Профессионально-этическое поведение педагога. | Особый образ жизни личности. | Стремление к совершенствованию системы специфических отношений, взглядов и убеждений в области обучения и воспитания людей. |
| 4. | Педагогическое мастерство. | Знание предмета. | Профессиональная компетентность, специально-тактическая подготовленность, опыт в обучении и воспитании. |
| Педагогическая технология. | Техника и экспрессия речи, ясность и логичность мысли, убедительность рассуждений, умение выбрать необходимые средства, формы и методы. | ||
| Педагогическое творчество. | Творческое воображение, нестандартное мышлениеМышление, потребностьПотребность в поиске новой информации. | ||
| Педагогический стиль. | Педагогическая убежденность, умение адекватно воспринимать и оценивать свою и чужую деятельностьДеятельность, педагогически направленное общение и поведение, такт и этика. |
Структура и содержание педагогической культуры специалиста по физической культуре и спорту.
Структура педагогической культуры специалиста по физической культуре и спорту включает в себя двигательную и речевую культуру как основные составляющие компоненты.
Date: 2015-06-11; view: 1054; Нарушение авторских прав