Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Образец теста промежуточной аттестации
|
|
Специальность
050401.65 «История»
код наименование
1. Сведения о лицах, предметах, фактах, событиях и процессах независимо от формы их представления называются …
2. Источники аудиовизуальной информации
А) кинопродукция Б) книги В) телевидение Г) радио Д) видеопродукция Е) журналы
3. Наряду с традиционными типами культуры - личным контактом и книжной культурой - складывается третий тип, называемый …
4. Новая коммуникативная парадигма, дополняющая традиционные формы общения между людьми - культуру непосредственного общения и книжную культуру, называется …
5. К группе "жестких" ТСО относятся
А) магнитные ленты Б) магнитофоны В) компьютеры
Г) магнитные и оптические диски Д) проекторы Е) слайды
6. Установите соответствие между классификацией и относящимися к ней группами ТСО
А) по принципу устройства и работы 1) визуальные
Б) по роду обучения 2) с разветвленной программой
В) по логике работы 3) индивидуальные технические устройства
Г) по характеру воздействия на органы чувств 4) звукотехнические
Д) по характеру предъявления учебной информации
7. К группе "мягких" ТСО относятся
А) магнитные ленты Б) магнитофоны В) компьютеры
Г) магнитные и оптические диски Д) проекторы Е) слайды
8. Совокупность технических устройств с дидактическим обеспечением, применяемых в учебно-воспитательном процессе для предъявления и обработки информации с целью его оптимизации называется …
9. По характеру предъявления информации аудиовизуальные средства обучения делятся на 1) …, 2) …, 3) ….
10. Индивидуальная способность нервной системы реагировать на сравнительно слабые раздражители называется …
А) восприятие Б) ощущение В) чувствительность Г) порог
II. КЛЮЧ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОМУ ТЕСТУ
- Иформация
- А В Д
- аудиовизуальная культура или экранная культура
- аудиовизуальная культура или экранная культура или звукозрительная культура
- Б ВД
- А – 4, Б – 3, В – 2, Г - Д – 1.
- А Г Е
- технические средства обучения или аудиовизуальные средства обучения
- экранные, звуковые, экранно-звуковые
- В
Date: 2015-10-21; view: 328; Нарушение авторских прав