Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Консультации специалистов
|
|
| Врачи-специалисты | Возраст ребенка | |
| 5 лет | 6 лет | |
| Педиатр | ||
| Невропатолог | ||
| Психиатр | ||
| Отоларинголог | ||
| Ортопед | ||
| Офтальмолог | ||
| Психолог | ||
| Дефектолог | ||
Форма 3 СВЕДЕНИЯ О РОДИТЕЛЯХ
Мать___________________________________________ Возраст______________________
Образование__________________________________________________________________
Отец___________________________________________Возраст_______________________
Образование _________________________________________________________________
Жалобы родителей ____________________________________________________________
Речь родителей и других членов семьи____________________________________________
Наличие других детей в семье___________________________________________________
Взаимоотношения в семье______________________________________________________
Форма 4 АНАМНЕЗ
Наследственные и хронические заболевания родителей____________________________________________________________________
Возраст матери при рождении ребенка____________________________________________
От какой беременности ребенок_________________________________________________
Протекание беременности: токсикоз I половины, II половины, травмы, интоксикации, заболевания
Роды: досрочные, срочные, быстрые, стремительные, обезвоженные__________________
_____________________________________________________________________________
Стимуляция: механическая, химическая, электростимуляция_________________________
Крик: был, нет___________________ Наблюдалась ли асфиксия: белая, синяя___________
Резус-фактор: отрицательный, положительный, совместимость_______________________
Вес и рост ребенка при рождении________________________________________________
Первое кормление на_______ сутки. Как взял грудь________________________________
Вскармливание________________________________________________________________
Из роддома выписан на_______ день, дополнительное пребывание в роддоме, причины__
Отклонения в поведении в первые три месяца жизни_______________________________
Перенесенные заболевания: до 1 месяца___________________________________________
до года_______________________________________________________________________
после года____________________________________________________________________
до 3 лет______________________________________________________________________
после 3 лет____________________________________________________________________
Форма 5
РАННЕЕ ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ
Удержание головы_______ (1,5мес.) Ползает________ (5 мес.) Сидит_______ (6 мес.)
Ходит ________ (до 1 г.)
Первые зубы___ (6- 8 мес.) Правша, левша, амбидекстр. Характер моторики: излишне
подвижен, не координирован в движениях, двигательно беспокоен, заторможен, неповоротлив, несвоевременная переключаемость движений_____________________________________
Форма 6
РАННЕЕЕ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Гуление_______ (2-3 мес.) Лепет_________ (4-8 мес.) Первые слова_______________ (1 г.)
Первая фраза_________________________________________________________ (1,5-2г.)
Отмечались ли грубые искажения звукослоговой структуры и аграмматизмы после 3 лет
Какие звуки долго произносились неправильно____________________________________
Использование жестов _________________________________________________________
Наличие двуязычия в семье_____________________________________________________
Занимался ли с логопедом, результат_____________________________________________
Форма 7
Date: 2015-09-05; view: 340; Нарушение авторских прав