Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Занятие 7. Реализация цивилизационного подхода при изучении обществознания в 10-11 классах
|
|
1. Сущность цивилизационного, культурологического и формационного подходов как методов анализа всемирно- исторического процесса. Основные линии сравнения их.
2. Пути реализации цивилизационного подхода при изучении обществознания.
3. Методические приемы и средства для формирования знаний учащихся о цивилизациях.
ПОНЯТИЯ: концепция, культура, методологический подход, формация, цивилизация.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ: разработать фрагменты уроков в 10-11 классах (задание выполняется по группам).
I группа. «Общество в развитии». § 30. 10 класс
II группа. «Взгляд в будущее» § 29. 11 класс
Основная литература:
- Бахмутова Л. С. Методика преподавания обществознания: Учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений: В 2 ч. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – Ч. 1. – 352 с. – с. 104-144
2. Обществознание. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый уровень / [Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, А. И. Матвеев и др.]; под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф.Ивановой. – М.: Просвещение, 2011. – 351 с. § 30
3. Обществознание. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый уровень / [Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, А. И. Матвеев и др.]; под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф.Ивановой. – М.: Просвещение, 2011. – 351 с. § 29
Дополнительная литература:
1. Дидактические материалы по курсу «Человек и общество»: 10-11 кл.: Пособие для учителя. / Л. Н. Боголюбов, Ю. И. Аверьянов, Н. Ю. Басик и др.; Под ред. Л. Н. Боголюбова, А. Т. Кинкульина. - – М.: Просвещение, 2001. – 175 с.
2. Иванова Н. А., Бурдакина С. З., Бурмистрова Т. В. Формирование теоретических знаний на уроках истории и обществоведения. // Преподавание истории и обществознания в школе. – 2003. - № 3.
3. Методические рекомендации по курсу «Человек и общество». В 2 ч. Ч. 1. 10 кл. / Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. Т. Кинкулькин, А. Ю. Лазебникова; Под ред. Л. Н. Боголюбова. – М.: Просвещение, 2000. – 159 с. – с. 6-11.
4. Степанищев А. Т. Методика преподавания и изучения истории: в 2 ч.: учеб. пособие для вузов по спец. "История" - М.: Гуманит. Изд. Центр. ВЛАДОС. - Ч.2., - 2002. - 206 с. Гл.Y.
Date: 2015-09-19; view: 1275; Нарушение авторских прав