Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний
|
|
| № | Вопросы для самоподготовки | Целевые установки ответа на вопрос |
| Основные возбудители протозоозов (классы, виды). | Назвать разных представителей простейших, вызывающих инфекционные заболевания. | |
| Особенности морфологии и структуры простейших и способы их выявления. | Вспомнить особенности морфологии простейших разных классов. | |
| Фазы существования простейших (вегетативная, цистная), их последовательность | Перечислить биологические фазы существования простейших. | |
| Эпидемиология протозоозов (источник, пути распространения, реципиенты). | Перечислить возможные механизмы инфицирования: - воздушно-капельный - фекально-оральный - трансмиссивный - контактный - трансплацентарный | |
| Классификация протозоозов по органотропности. Характер течения и специфическая локализация инвазионного процесса. Особенности клинических проявлений, их связь с биологией возбудителей. | Классификация протозоозов по преимущественному поражению органов и систем: - кишечные - кровяные - дерматотропные -висцеральные | |
| Особенности иммунитета при протозоозах. | Назвать особенности иммунитета: непродолжительный и нестойкий. | |
| Методы диагностики. | Материал, методы - паразитоскопический, паразитологический, серологический, аллергический, биологический, ПЦР. | |
| Методы и средства профилактики, принципы лечения. | Профилактика: - общая - специфическая. Принципы лечения: противопротозойные препараты. |
5.2. Задания для СДС во вне учебное время:
1. Подготовить реферативные сообщения и презентации по теме занятия с использованием литературных источников (статьи мед. журналов, интернет-источники).
2. Составить ситуационные задачи по теме занятия, с приведением эталона ответа. Задачи принимаются в печатной форме и на электронном носителе. Их содержание и оформление осуществляется согласно общим критериям ситуационных задач по предмету микробиология, вирусология и иммунология.
Date: 2015-08-07; view: 521; Нарушение авторских прав