Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Основные позиции должностных обязанностей старшего вожатого
|
|
| Должностные обязанности | Анализируемые позиции |
| Способствует развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, помогает в разработке и реализации программ их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся (воспитанников, детей). Обеспечивает условия для широкого информирования обучающихся (воспитанников, детей) о действующих детских общественных организациях, объединениях. | Информирование обучающихся о действующих детских организациях, ассоциациях, объединениях: указание в представлении тем выступлений на классных часах, совместно проводимых мероприятиях с детскими общественными организациями. |
| В соответствии с возрастными интересами обучающихся (воспитанников, детей) и требованиями жизни, организует их коллективно-творческую деятельность, способствует обновлению содержания и форм деятельности детских общественных организаций, объединений. | Информация о создании клубов, сообществ, групп обучающихся по интересам, с учетом их психологических, возрастных особенностей. |
| Создает благоприятные условия, позволяющие обучающимся, воспитанникам, детям проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время. | Аналитические материалы о работе клубов, кружков, секций; качественные и количественные характеристики. |
| Осуществляет заботу о здоровье и безопасности обучающихся (воспитанников, детей). | Наличие и выполнение плана работы, программ по реализуемому направлению деятельности, анализ работы. |
| Организует, участвует в организации каникулярного отдыха, изучая и используя передовой опыт работы с детьми и подростками. | Формы организации деятельности обучающихся в каникулярное время. Информация о занятости детей – сирот или детей, находящихся под опекой. |
| Проводит работу по подбору и подготовке руководителей (организаторов) первичных коллективов детских общественных организаций, объединений. | Аналитические материалы о проводимых мероприятиях. Особое внимание уделить мероприятиям, составляющим традиции образовательного учреждения |
| Обеспечивает взаимодействие органов самоуправления образовательных учреждений, педагогических коллективов образовательных учреждений и детских общественных организаций. | Информация о форме самоуправления в образовательном учреждении, ее структуре, роли старшего вожатого в вопросах взаимодействия |
| Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой образовательного учреждения, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим) обучающихся (воспитанников, детей). | Даты, темы выступлений. Наличие плана работы и работа на основании данного плана с родителями или лицами, их заменяющими |
| Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников, детей) во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. | Своевременное прохождение обучения по охране труда, наличие журналов всех видов инструктажей. Информация об отсутствии несчастных случаев во время образовательного процесса. |
Date: 2015-07-10; view: 440; Нарушение авторских прав