Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Самостоятельной работы студентов
|
|
Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 4
| № | Тема | Виды СРС | Семестр | |
| Обязательные | Дополнительные | |||
| 1. | ||||
| 2. | Электронные учебные курсы | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным работам, выполнение индивидуального домашнего задания | Изучение дополнительной литературы по теме (в том числе электронных ресурсов) | |
| 3. | Интеграция информационных технологий в образовательный процесс | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным работам, выполнение индивидуального домашнего задания | Изучение дополнительной литературы по теме (в том числе электронных ресурсов) | |
| 4. | Применение информационных технологий в процедурах педагогического контроля и оценивания качества обучения | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным работам, выполнение индивидуального домашнего задания | Изучение дополнительной литературы по теме (в том числе электронных ресурсов) | |
| 5. | ||||
| 6. | Инструментальные средства универсального характера и возможности их использования в образовательном процессе | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным работам, выполнение индивидуального домашнего задания, разработка проекта | Изучение дополнительной литературы по теме (в том числе электронных ресурсов) | |
| 7. | Использование MS Excel для выполнения математико-статистической обработки и анализа экспериментальных данных | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным работам, выполнение индивидуальной домашней контрольной работы | Изучение дополнительной литературы по теме (в том числе электронных ресурсов) | |
| 8. | Информатизация образовательных учреждений. Программные продукты, обеспечивающие формирование единой информационной образовательной среды | Изучение теоретического материала, подготовка к лабораторным работам, выполнение индивидуального домашнего задания | Изучение дополнительной литературы по теме (в том числе электронных ресурсов) |
Date: 2015-11-14; view: 331; Нарушение авторских прав