Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Имыл-қозғалыс дамуы Двигательное развитие
| № | Қозғалыс мөлшері. Объем движений | Зерттеу күндері. Дата обследования | ||||
| Бала етбетінен жатып басын көтере ала ма? Может ли ребенок приподнять голову в положении лежа на животе»? | ||||||
| Бала басын жан-жағына бұра ала ма:? Может ли ребенок поворачивать голову из стороны в сторону, когда он находится:? Арқасында жатып? На спине? Етбетінен жатып? На животе? Отырып? Сидя? | ||||||
| Арқасында жатқан күйі баланы абайлап екі қолынан тартып көтергенде – денесі мен басы бір сызық бойында бола ма? Әлде алдына қарай еңкейе ме? Когда ребенок находится на спине, осторожно поднимите его, потянув за руки. Может ли ребенок удерживать голову на одну линию с туловищем? | ||||||
| Бала етбетінен жатып бар салмағын бір қолына салып, екінші қолын алдына қаратып жоғары көтере ала ма? Может ли ребенок в положении на животе перенести вес на одну руку и потянуться другой вперед и вверх? | ||||||
| Ұмтылып барып ұстау. (Дотягивание и схватывание) | ||||||
| Бала затты қолына алып біраз сәтке ұстап тұра ала ма? Может ли ребенок взять предмет и удержать его? | ||||||
| Бала өзінен биік тұрған затқа ұмтылып жете ала ма? Может ли ребенок дотянуться до предмета вертикально вверх? Екі қолымен? Двумя руками? Сол қолымен? Левой рукой? Оң қолымен? Правой рукой? | ||||||
| Бала етбетінен жатып, алдындағы затқа дейін ұмтылып жете ала ма? Может ли ребенок из положения на животе дотянуться до предмета, находящегося перед ним? | ||||||
| Бір қолынан екінші қолына затты ауыстыра ала ма? Может ли ребенок перекладывать предмет из одной руки в другую?) | ||||||
| Өзі отырып немесе біреудің алдына отырып екі қолын біріктіре ала ма? Может ли ребенок держать руки вместе в положении сидя с поддержкой. | ||||||
| Бала қолындағы затты абайсызда түсіріп ала ма? Может ли ребенок произвольно отпускать предмет, вложенный ему в руку? | ||||||
| Бала кішкене затты қораптағы немесе шөлмектегі тесікке тастай ала ма? Может ли ребенок отпустить небольшой пердмет в коробку или бутылочку через маленькое отверствие? | ||||||
| Бала допты лақтырған соң ұстай ала ма? Может ли ребенок кинуть и поймать мяч? | ||||||
| Кеудесін және отыруын бақылау Контроль за положением туловища и сидения | ||||||
| Бала толықтай демесе отыра ала ма? Может ли ребенок сидеть с полной поддержкой? | ||||||
| Егер баланы отырғызсаңыз алдына қарай құлайма? Если посадить ребенка, падает ли вперед | ||||||
| Егер баланы отырғызып қойсаңыз құлап қала ма? Если посадить ребенка, падает ли в стороны? | ||||||
| Бала еденде жатқан жерінен өзі отыра ала ма? Может ли ребенок самостоятельно сесть из положения лежа на полу?) | ||||||
| Баланы отырғызғанда біреудің сүйемелдеуінсіз өзі отыра ала ма? Если ребенка посадить может ли он сохранять положение сидя без поддержки? | ||||||
| Аударылуы және еңбектеуі. Перевороты и ползание | ||||||
| Бала арқасымен жатқан жерінен етбетіне түсіп аударыла ала ма? Может ли ребенок перевернуться со спины на живот? | ||||||
| Бала етбетінде жатып арқасына аударыла ала ма? Может ли ребенок перевернуться с живота на спину? | ||||||
| Бала еденде жатып бірнеше рет жеңіл аударыла ала ма? Может ли ребенок переворачиваться легко несколько раз подряд лежа на полу? | ||||||
| Бала алға қарай немесе артқа қарай еңбектей ала ма? Может ли ребенок ползти? | ||||||
| Бала жатқан жерінен төрт тағандап тұра ала ма? Может ли ребенок из положения лежа встать на четвереньки? | ||||||
| Жүруге дайындалуы және жүруі. Подготовка к ходьбе и ходьба | ||||||
| Бала отырған жерінен тұра ала ма? Может ли ребенок встать из положения сидя? | ||||||
| Бала жиһазды жағалап жүре ала ма? Может ли ребенок ходить вдоль мебели? | ||||||
| Бала бір қолынан ұстағанда нық басып жүре ала ма? Может ли ребенок уверенно ходить за одну руку? | ||||||
| Бала өзбетінше қадамдар жасай ала ма? Может ли ребенок делать самостоятельные шаги? | ||||||
| Бала жүгіре ала ма? Может ли ребенок бегать? | ||||||
| Бала аяғының ұшынан немесе өкшесінен басып жүре ала ма? Можеть ли ребенок ходить на «носочках» и «пятках»? | ||||||
| Бала екі аяқтап секіре ала ма? Может ли ребенок прыгать на двух ногах? | ||||||
| Бала бір аяғымен секіре ала ма? Может ли ребенок прыгать на одной ноге? | ||||||
| Зерттеушініңқолы. Подпись обследующего |
Халықаралық шкаламен қозғалу белсенділігін бағалау
(БЦС-дың спастикалық түрлерінде толтырылады)
Оценка двигательной активности с помощью международных
шкал (заполняется при спастических формах ДЦП).
| Шкалалар / Шкалы | Түскенде / при поступлении | Шыққанда / при выписке | ||||
| Эшфорт салының модификацияланған шкаласы /Модифицированная шкала спастичности Эшворта | ||||||
| Үлкен қимылдар функциясының жіктеме жүйесі /Система классификации больших моторных функций /GMFCS/ | ||||||
| Қозғалу және психоэмоционалдық дамудың 100% бағалау шкаласы /100 % шкала оценки двигательного и психо- эмоционального развития. | ||||||
| Бақылау күндері /Дни наблюдения | Түскенде/ при поступ- лении | Диспор- тан кейін 5-ші күні /на 5-й день после диспорта | 11-ші күні /на 11-й день | 15-ші күні /на 15-й день | ||
| Г о н и о м е т р и я | Басты пассивті еңкейту бұрышы /угол пассивного наклона головы | D | ||||
| S | ||||||
| Иық буынының бқрышы /угол плечевого сустава: | D | |||||
| S | ||||||
| Шынтақ буынының бқрышы /угол локтевого сустава | D | |||||
| S | ||||||
| Угол лучезапястного сустава | Қайырғанда /в экстензии | D | ||||
| Бүккенде /в супинации | ||||||
| Қайырғанда /в экстензии | S | |||||
| Бүккенде /в супинации | ||||||
| Сандарды ажыратқанда /разведение бедер: - аяқтар бүгілгенде /при согнутых ногах | D | |||||
| S | ||||||
| - түзу кезінде /при прямых | D | |||||
| S | ||||||
| Жамбас буынының бұрышы/Угол тазобедренного сустава | D | |||||
| S | ||||||
| Тізе буынының бұрышы/Угол коленного сустава | D | |||||
| S | ||||||
| Тобық буынының бұрышы /угол голеностопного сустава | D | |||||
| S | ||||||
| Аяқ басының алшақтау және келтіру бұрышы /угол отведения и приведения стопы | D | |||||
| S | ||||||
| Қадам биіктігі/Высота шага | D | |||||
| S | ||||||
| Қадам ұзындығы/Длина шага | D | |||||
| S | ||||||
| Тақалған қадам ұзындығы/Длина приставного шага | D | |||||
| S | ||||||
| Шегініс қадам ұзындығы/Длина шага назад | D | |||||
| S |
Емдеуші дәрігер /лечащий врач: ЕФК дәрігері /врач ЛФК:
Date: 2015-11-14; view: 783; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |