Темы рефератов. 1. Вопрос о соотношении и взаимодействии литературного языка и языка художественной литературы в аспекте культуры речи

1. Вопрос о соотношении и взаимодействии литературного языка и языка художественной литературы в аспекте культуры речи.

2. Социально-психологические варианты речевого поведения в коммуникации.

3. Эффективность общения.

4. Причины коммуникативных неудач.

Рекомендуемая литература по теме занятия

1. Васильева, А.Н. Основы культуры речи / А.Н. Васильева. – М., 1990.

2. Зарва, М. Слово в эфире / М. Зарва. – М., 1971.

3. Иванова-Лукьянова, Г.Н. Культура устной речи / Г.Н. Иванова-Лукьянова. – М., 1998.

4. Карлина, Н.Н. Языковые средства выражения элементов научного текста / Н.Н. Карлина, В.Т. Марков [и. др.]. – М., 1987.

5. Крымова, Н. В чем секрет Андроникова / Н. Крымова // Телевидение вчера, сегодня, завтра. – Вып. 1. – М., 1981.

6. Культура устной и письменной речи делового человека: справочник. – М., 1997.

7. Мучник, Б.С. Культура письменной речи / Б.С. Мучник. – М., 1996.

8. Плещенко, Т.П. Основы стилистики и культуры речи / Т.П. Плещенко, Н.В. Федотова, Р.Г. Чечет. – Минск, 1999.

9. Романов, А.А. Грамматика деловых бесед / А.А. Романов. – Тверь, 1995.

10. Сидорова, М.Ю. Русский язык. Культура речи: конспект лекций / М.Ю. Сидорова, В.С. Савельев. – М.: Айрис-пресс, 2005.

11. Скорикова, Т.П. Основы культуры научной речи / Т.П. Скорикова. – М., 1999.

12. Черемисина, Н.В. Вопросы эстетики русской художественной речи / Н.В. Черемисина. – Киев, 1981.

ТЕМА 4

ЭТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ

Цель занятия: совершенствовать знания нравственно-этических норм и правил речевого поведения.

Основные понятия темы: аспекты культуры речи, этикет, речевой этикет, национально-культурная специфика речевого поведения, «Культурный шок», этические речевые формулы, социальная роль.

Вопросы для обсуждения

· Понятие этикета и речевого этикета, речевой этики.

· Этикетные речевые формулы и ситуации их использования. Средства выражения приветствия, прощания, извинения, благодарности, средства установления контакта и др. «Максимы вежливости» (максимы такта, одобрения, скромности, согласия. Средства их выражения.

· Социальные и национальные аспекты речевого поведения.

· Речевой этикет и речевая этика в профессиональной деятельности учителя.