Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Факультет – стоматологічний, курс –2 , семестр-4 , кількість годин – 2. І. Актуальність теми: Основним завданням при пломбуванні каріозних порожнин і та V класів є відновлення повноцінної функції та форми зуба





І. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: Основним завданням при пломбуванні каріозних порожнин І та V класів є відновлення повноцінної функції та форми зуба. Від раціонального та повноцінно проведеного пломбування каріозних порожнин І та V кл. залежить подальше попередження розвитку каріозного процесу і ускладнень карієсу.

ІІ. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:

1. Знати фізико-хімічні властивості, показання до застосування різних пломбувальних матеріалів, що використовуються при пломбуванні каріозних порожнин І та V класів.

2. Оволодіти методикою пломбування каріозних порожнин І та V класів різними пломбувальними матеріалами

 

ІІІ. ВИХОВНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ:

- на матеріалі теми розвити чуття відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій;

ІУ. МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ІНТЕГРАЦІЯ:

Дисципліна Знати Вміти
1.Забезпечуючі дис-ципліни: -анатомія   -гістологія     -фізика     -хімія     2.Наступні дисцип-ліни (забезпечуємі): -терапевтична стоматологія     -ортопедична стоматологія   3. Внутріпредметна інтеграція: -терапевтична стоматологія     -особливості анатомічної будови різних груп зубів -особливості будови тимчасових і постійних зубів фізико-хімічні власти-вості пломбувальних матеріалів -фізико-хімічні властивості пломбувальних матеріалів   -принципи пломбування тимчасових і постійних зубів з несформованими коренями -стан естетичного і функ-ціонального відновлення зубів     -правила препарування і пломбування к/п в залежності від стану розвитку зуба     -розрізнити різні групи зубів за ознаками належності     Вибрати найоптимальніший пломбувальний матеріал в залежності від анатомічних особливостей будови зубів   -користуватись інструмента-рієм і пристроями для приготування пломб   -вибрати пломбувальний матеріал -накласти пломбу з композитного матеріалу   -вибрати пломбувальний матеріал -накласти пломбу на к/п тимчасового і постійного зуба на різних етапах формування кореня

У. СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА ТЕМИ:

 

VI. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ:

а) використовуючи методичні рекомендації та рекомендовану літературу, підготуватися до заняття;

б) схематично зарисувати в альбомах особливості пломбування каріозних порожнин ІІ класу за допомогою різних методів.

 

VIІ. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ЗНАНЬ:

1. Характеристика каріозних порожнин І класу за Блеком;

2. Характеристика каріозних порожнин V класу за Блеком;

3. Особливості препарування каріозних порожнин І класу для пломбування цементами.

4. Особливості препарування каріозних порожнин І класу для пломбування амальгамами.

5. Особливості препарування каріозних порожнин І класу для пломбування композитними матеріалами.

6. Особливості препарування каріозних порожнин V класу пыд різні види пломбувальних матеріалів.

7. Правила накладання ізолюючої прокладки.

8. Пломбування каріозних порожнин І та V класів цементами.

9. Пломбування каріозних порожнин І та V класів амальгамами.

10. Пломбування каріозних порожнин І та V класів композитними матеріалами.

11. Метод мікротерапевтичного лікування.

12. Кінцева обробка пломб з різних пломбувальних матеріалів.

УІІI. САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТА:

На занятті студенти самостійно на фантомних моделях пломбують підготовлені каріозні порожнини І та V класів, намагаючись при цьому досягнути повного відновлення анатомічної форми зуба та косметичного ефекту. Ознайомлюються з методикою проведення пломбування за допомогою композитних матеріалів світлової полімеризації пошаровим методом..

 

ІX.ЛІТЕРАТУРА:

а) основна:

б) додаткова:

 

 







Date: 2015-08-06; view: 393; Нарушение авторских прав



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.008 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию