Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Факультет – стоматологічний, курс –2 , семестр-4 , кількість годин – 2. І. Актуальність теми: Основним завданням при пломбуванні каріозних порожнин і та V класів є відновлення повноцінної функції та форми зуба
І. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: Основним завданням при пломбуванні каріозних порожнин І та V класів є відновлення повноцінної функції та форми зуба. Від раціонального та повноцінно проведеного пломбування каріозних порожнин І та V кл. залежить подальше попередження розвитку каріозного процесу і ускладнень карієсу. ІІ. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ: 1. Знати фізико-хімічні властивості, показання до застосування різних пломбувальних матеріалів, що використовуються при пломбуванні каріозних порожнин І та V класів. 2. Оволодіти методикою пломбування каріозних порожнин І та V класів різними пломбувальними матеріалами
ІІІ. ВИХОВНІ ЦІЛІ ЗАНЯТТЯ: - на матеріалі теми розвити чуття відповідальності за своєчасність і правильність професійних дій; ІУ. МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ІНТЕГРАЦІЯ:
У. СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА ТЕМИ:
VI. ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ РОБОТИ: а) використовуючи методичні рекомендації та рекомендовану літературу, підготуватися до заняття; б) схематично зарисувати в альбомах особливості пломбування каріозних порожнин ІІ класу за допомогою різних методів.
VIІ. ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ЗНАНЬ: 1. Характеристика каріозних порожнин І класу за Блеком; 2. Характеристика каріозних порожнин V класу за Блеком; 3. Особливості препарування каріозних порожнин І класу для пломбування цементами. 4. Особливості препарування каріозних порожнин І класу для пломбування амальгамами. 5. Особливості препарування каріозних порожнин І класу для пломбування композитними матеріалами. 6. Особливості препарування каріозних порожнин V класу пыд різні види пломбувальних матеріалів. 7. Правила накладання ізолюючої прокладки. 8. Пломбування каріозних порожнин І та V класів цементами. 9. Пломбування каріозних порожнин І та V класів амальгамами. 10. Пломбування каріозних порожнин І та V класів композитними матеріалами. 11. Метод мікротерапевтичного лікування. 12. Кінцева обробка пломб з різних пломбувальних матеріалів. УІІI. САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТА: На занятті студенти самостійно на фантомних моделях пломбують підготовлені каріозні порожнини І та V класів, намагаючись при цьому досягнути повного відновлення анатомічної форми зуба та косметичного ефекту. Ознайомлюються з методикою проведення пломбування за допомогою композитних матеріалів світлової полімеризації пошаровим методом..
ІX.ЛІТЕРАТУРА: а) основна: б) додаткова:
Date: 2015-08-06; view: 393; Нарушение авторских прав |