Задание 10. Повторение предложений с четким проговариванием звуков [ф] и [в].

Бабушка связала Фаине кофту. Мама купила вкусные вафли. Вова показывал забавные фокусы. У Вали флоксы. На столе фаянсовая ваза.

Задание 11. Четкое повторение звуков [ф] и [в] (тексты — без сонорных [л], [р], свистящих и шипящих).

В Уфе кафе.

Фима — внук Ефима.

В буфете Веня и Федя.

Вата не фата,

А фата не вата.

У Фани винтики,

У Вити фантики.

У фонтана Ваня в кафтане.

Веня — в Вене,

Тимофей — в Уфе,

А Вика – в Киеве.

Вот фото,

А на фото — Два Федота.

— Яков в фате,

А Вика в кафтане? —

Яков в кафтане,

А Вика в фате!

У фонтана

Витя, Вова, Ваня,

Фима. Федя, Фаня,

Вика. Ева, Веня,

Тимофей и Феня.

Дифференциация звуков [ф] и [в] (тексты без сонорного [р], свистящих и шипящих):

У Вали вафли,

У Веты конфеты.

Дифференциация звуков [ф] и [в] (тексты без свистящих и шипящих):

Улов

- Яков-рыболов,

Каков улов? –

Каков клев,

Таков и улов.

Задание 12. Игра на развитие умения согласовывать движе­ния с речью.

Флажок

Вот мой флажок качается Руки внизу, наклоны тулови­ща вправо-влево.

Вот так, вот так, вот так.

Флажок мой поднимается Руки вверх, встать на носки.

Вот так, вот так, вот так.

Вот флажком моим машу Покачивание из стороны в сторону.

Вот так, вот так, вот так.

Теперь флажок я опущу, Руки опустить.

Тихонько опущу.

Дифференциация звуков [г] и [к]

Однажды попал Старичок Звуковичок на колхозный двор. На колхозном дворе жили гуси и куры. Вот что Звуковичок там увидел. Ранним утром стадо гусей направлялось к воде, важно крича: «Га-га-га...» А куры тем временем носились по Двору, собирая жучков, червячков. И поднимали такой крик, когда находили добычу, что даже гуси на пруду их слышали.

Как кричали куры? «Ко-ко-ко...» Гуси, возвращаясь ве­чером домой, недовольно смотрели на них, громко гогоча: «Га-га-га...» Куры внимания на них не обращали и кудахтали по-своему: «Ко-ко-ко...»