Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Блок творческой реабилитации
|
|
_____________________________________________________
Подпрограмма
«Всему начало – отчий дом»
Задачи:
1. Содействие развитию у детей и подростков духовной и эстетической культуры, гуманного отношения к окружающим.
2. Формирование, развитие и сохранение семейных традиций.
3. Содействие раскрытию творческого потенциала несовершеннолетних.
Тематическое планирование занятий для детей 6-8 лет
| Тема занятий | Цель занятия | Кол-во занятий |
| Цикл «Мальчики и девочки» | ||
| Счастливое детство | Раскрыть понятие «дружба», научить детей делать подарки друзьям своими руками | |
| Цикл «Моя семья» | ||
| Наши родители | Воспитывать у детей чувство ответственности за свои поступки | |
| Воспитание в семье | Сформировать у детей представление о влиянии семьи на развитие личности | |
| Наши бабушки и дедушки | Способствовать формированию уважительного отношения к пожилым людям | |
| Моя семья | Сформировать у ребенка понимание семейных ценностей, развивать творческие способности детей |
Тематическое планирование занятий для детей 9-12 лет
| Тема занятий | Цель занятия | Кол-во занятий |
| Цикл «Мальчики и девочки» | ||
| Как стать лучше | Воспитывать у детей чувство ответственности за свои поступки | |
| Цикл «Моя семья» | ||
| Воспитание в семье | Сформировать представление у детей о влиянии семьи на творческое развитие личности | |
| Конференция мам и пап | Выработать модель позитивных взаимоотношений между родителями и детьми в сфере организации «свободного времени» | |
| Дружная семья - счастливая семья | Способствовать формированию уважительного отношения к пожилым людям | |
| Семейные традиции | Познакомить детей с семейными традициями | |
| Конкурс рисунков «Моя будущая семья» | Развивать у детей творческие способности, художественный вкус |
Тематическое планирование занятий для подростков 13–15 лет
| Тема занятий | Цель занятия | Кол-во занятий |
| Цикл «Мальчики и девочки» | ||
| Красота благородства | Дать представление о понятиях «благородство», «скромность», «гордость», «совесть». Показать ценность этих качеств | |
| Золотое правило жизни | Раскрыть понятия «счастье», «дружба». Способствовать формированию бережного отношения друг к другу | |
| Цикл «Моя семья» | ||
| Рождение любви | Способствовать формированию у подростков внимательного и чуткого отношения к любимому человеку | |
| Готов ли я к семейной жизни | Подготовить подростков к осмысленному осознанию семейной жизни |
Тематическое планирование занятий для подростков 16-18 лет
| Тема занятий | Цель занятия | Кол-во занятий |
| Цикл «Мальчики и девочки» | ||
| Золотое правило жизни | Раскрыть понятия «счастье», «дружба». Воспитывать бережное отношение друг к другу | |
| В ожидании любви | Способствовать формированию у подростков внимательного и чуткого отношения к любимому человеку | |
| Цикл «Моя семья» | ||
| Семейная азбука начинается с «МЫ» | Помочь подросткам осознать ответственность за создание семьи | |
| Организация досуга как способ сплочения семьи | Познакомить подростков с семейными традициями |
Date: 2016-05-25; view: 338; Нарушение авторских прав