Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Орджоникидзевского района, 2003
|
|
Магнитогорск
Педагогика лета. Ч.IV. Организация занятий художественным творчеством в образовательно-оздоровительном лагере: Метод. пособие / Под ред. О.П.Савельевой, Л.Н. Ходуновой. – Магнитогорск: МаГУ, 2003. – 108 с.
Методическое пособие адресовано преподавателям, студентам педагогических вузов очной и заочной форм обучения, руководителям и педагогам дополнительного образования детей. В пособии раскрываются актуальные проблемы организации художественно-творческой деятельности детей и подростков в детских образовательно-оздоровительных лагерях, описывается механизм разработки и реализации краткосрочных образовательных программ художественно-эстетической и научно-технической направленности. Обобщен опыт работы педагогов художественно-эстетического направления Центра детского творчества Орджоникидзевского района города Магнитогорска по осуществлению непрерывного художественного образования детей и подростков в рамках летней оздоровительной кампании. В приложении приведены инструктивные карты и материалы по национально-региональной культуре региона в помощь педагогам ИЗО, ДПИ и художественного труда.
Авторы-составители:
Л.Н. Ходунова – кандидат педагогических наук, директор Центра детского творчества Орджоникидзевского района г. Магнитогорска, ФЭП ИОСО РАО;
О. П. Савельева - кандидат педагогических наук, доцент кафедры ИЗО и черчения Магнитогорского государственного университета;
В.В.Засова – кандидат педагогических наук, зам. директора по научно-методической деятельности Центра детского творчества Орджоникидзевского района г. Магнитогорска;
И.М. Ахунова, И.Н. Кириллова, Н.В. Ковалевская, Е.С. Кострюкова, С.С. Муратова – педагоги дополнительного образования Центра детского творчества Орджоникидзевского района г. Магнитогорска.
Рецензенты:
Н.Я. Сайгушев, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики Магнитогорского государственного университета;
В.И. Колякина, кандидат педагогических наук, профессор, зав. кафедрой теории художественного образования Магнитогорского государственного университета
© Савельева О.П., Ходунова Л.Н., 2003
© Центр детского творчества
Орджоникидзевского района, 2003
Содержание
| Предисловие | |
| Занятия художественным творчеством в детском образовательно-оздоровительном лагере(Савельева О.П.) | |
| Кружок художественного творчества в детском образовательно-оздоровительном лагере(Савельева О.П.) | |
| Анализ существующих программ и методических разработок по организации занятий художественным творчеством в детском образовательно-оздоровительном лагере(Савельева О.П., Ходунова Л.Н.) · ИЗОкружок в пионерском лагере · Кружковая работа в Артеке · Прикладное творчество · Изостудия | |
| Краткосрочная образовательная программа кружка художественного творчества детей в детском образовательно-оздоровительном лагере (Засова В.В., Савельева О.П.) · Принципы построения обучения · Основные методы и приемы приобщения детей к изобразительному искусству | |
| Варианты тематических планов занятий художественным творчеством с детьми в детском образовательно-оздоровительном лагере · Программа искусствоведческого характера (для городского лагеря) (Автор-составитель - Савельева О.П.) · Серия упражнений для программы развивающего характера · Программа общекультурного характера (Авторы-составители - Савельева О.П., Ахунова И.М.) · Программа общекультурного характера (Авторы-составители - Муратова С.С., Терентьева С.А.) | |
| Программа кружка «Оригами» (Автор-составитель – Кострюкова Е.С.) · Тематическое планирование занятий краткосрочной образовательной программы «Оригами» для детского образовательно-оздоровительного лагеря · Принципы и методы организации занятий · Результаты реализации программы · Отслеживание результатов реализации программы · Игровые приемы на занятиях оригами | |
| Образцы технологических карт к программе «Оригами» | |
| Программа кружка «Ателье для Барби» (Авторы-составители: Засова В.В., Кириллова И.Н.) · Тематический план занятий краткосрочной программы «Ателье для Барби» · Способы отслеживания результатов · Предполагаемый результат | |
| Программа кружка «Флористика» (Автор-составитель: Ковалевская Н. В.) · Тематический план занятий кружка «Флористика» · Результаты реализации программы | |
| Приложение I Инструктивные карты и схемы к занятиям художественного творчества детей и подростков (Составитель: Засова В.В., Савельева О.П.) | |
| Приложение II Справочный материал для проведения занятий национально-регионального компонента по теме «Культура и искусство Башкортостана»(Составитель: Савельева О.П.) · Иллюстрированный словарь «Башкирский национальный костюм» · Серия проверочных карточек по башкирскому народному искусству | |
| Список литературы |
предисловие
Процесс обучения, развития и воспитания детей непрерывный, он продолжается и после школьных занятий с наступлением летних каникул в рамках детского оздоровительного лагеря. Организация детского отдыха относится к дополнительному образованию, которое удовлетворяет потребность детей в творческой самореализации, познавательной активности, общении со сверстниками и интересными людьми, содержательной организации свободного времени.
Кружок художественного творчества организуется почти в каждом лагере, а современной литературы для руководителей кружков художественно-творческой направленности в детских оздоровительных лагерях недостаточно. Встречаются рекомендации вожатым по проведению игр, спортивных конкурсов и коллективных творческих дел. Есть методические разработки С.Г. Галкиной из опыта работы руководителя кружка ИЗО в пионерском лагере, но ее можно считать устаревшей, так как в ней программа классическая, сухая, обучающая навыкам «правильного рисования», а современному руководителю кружка художественного творчества нужно, чтобы дети отдохнули от школы и имели возможность в полную меру проявить свою фантазию и творчество. Замечательная книга Карела Поломиса «Дети на отдыхе» дает общие рекомендации по организации различных видов художественного творчества детей с использованием разнообразных материалов. Педагогам, работающим летом с детьми в детских оздоровительных лагерях, приходится работать методом проб и ошибок по самостоятельно разработанным программам и, опираясь на свой опыт, наблюдения за реакцией детей, выбирать понравившиеся им задания и систематизировать их.
Цель этой работы обобщить и систематизировать опыт по организации кружков художественного творчества в детских образовательно-оздоровительных лагерях (городском «Солнце», загородном «Спутник») при Центре детского творчества Орджоникидзевского района города Магнитогорска, разработать методические рекомендации по проведению занятий изобразительного и декоративного искусства с детьми и подростками в рамках краткосрочных образовательных программ.
Date: 2016-05-16; view: 377; Нарушение авторских прав