Оценка проведения занятия

7. Предложения к исправлению недостатков, усовершенствование методики проведения, рекомендации.

3. Составить анализ физкультурного развлечения по следующей схеме:

Организация досуга

- наличие у воспитателя конспекта-сценария физкультурного досуга;

- физкультурный руководитель готовит досуг один;

- Соответствует ли содержание досуга возрасту детей.

- Знакомы ли упражнения детям.

Структура досуга

Соответствуют ли структурные части досуга структурным частям физкультурного занятия.

Руководство досугом

- На каком этапе обучения находятся физические упражнения в основной части физкультурного досуга

- Доступность приемов обучения

- Имеют ли место наглядные приемы? Какие?

-Способы организации выполнения физкультурных упражнений, их соответствие изучаемому материалу.

4. Атрибуты:

Специально подготовленные;

Изготовленные самим воспитателем.

Оформление зала

Эмоциональный доброжелательный настрой воспитателя

- Приемы повышения настроения детей.

- Одежда детей и воспитателя (удобная, красивая).

II. Составление конспектов организации и проведения утренней гимнастики, физкультурных занятий и сценария физкультурного развлеченияв одной возрастной группе.

1.Составить конспект утренней гимнастики, физкультурного занятия с методическими указаниями по схеме:

Конспект организации и проведения утренней гимнастики

При составлении конспекта утренней гимнастики обратите внимание на:

6. Наличие 3 частей;

7. Соответствие содержания физических упражнений требованиям возрастной группы, требованиям ООП ДОУ;

8. Колонка №4 заполняется в прямой речи: - Дети, …

9. Обязательно заполните колонку №3, следите, за тем, чтобы дозировка выполнения упражнений соответствовало возрастным особенностям детей;

10. В колонке № 5 необходимо обратить внимание на возможные ошибки при выполнении упражнений, указать способы организации при выполнении упражнений.

2.Составить полный конспект физкультурного занятия с методическими указаниями по схеме:

Конспект организации и проведения физкультурного занятия

в … группе ДОО № …

Ф.И.О. воспитателя

Дата и время проведения

Место проведения

Количество детей

Инвентарь, оборудование (поштучно)

Программное содержание (оздоровительные, образовательные, воспитательные задачи)

Методы и приемы (основные)

Схема физкультурного зала (представить схему расположения инвентаря до начала УГ или ФЗ):

При составлении конспекта физкультурного занятия обратите внимание на:

· При формулировке программного содержания обратите внимание на задачи образовательных областей «Здоровье», «Физическая культура», в интеграции с другими образовательными областями «Безопасность», «Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Музыка», «Художественное творчество», «Чтение художественной литературы», «Труд».

· Схема физкультурного зала дается для того, чтобы планирующий образовательную деятельность имел возможность предусмотреть расположение инвентаря и спортивного оборудования, необходимого для дошкольного учреждения;

· Наличие 3 частей в структуре физкультурного занятия;

· Соответствие содержания физических упражнений частям занятия, требованиям возрастной группы, требованиям ООП ДОО (Образовательная область «Здоровье», «Физическая культура»);

· Колонка №4 заполняется в прямой речи: - Дети, в колонну по- одному становись!…

· Обязательно заполните колонку №3, следите, за тем, чтобы дозировка выполнения упражнений соответствовало возрастным особенностям детей.

· В колонке № 5 необходимо обратить внимание на возможные ошибки при выполнении упражнений (Слежу за тем, чтобы дети при наклонах не сгибали колени, по необходимости помогаю), указать способы организации при выполнении упражнений (фронтальный, групповой, поточный, посменный).

· Помните, чем подробнее составлен конспект, тем результативнее проведете занятие, так как сможете предусмотреть возможные нестандартные ситуации в ходе его проведения.

Тема: Теоретические основы и методика планирования мероприятий по физическому воспитанию и развитию детей раннего и дошкольного возраста

Цель: Закрепить умение составлять сценарий физкультурного развлечения, формировать умение организовывать активный отдых детей.

Задание: Составить конспект физкультурного развлечения в одной возрастной группе.