Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Упражнение. Голос и слух ребенка формируются не только во время разучивания песен, но и путем специальных приемов-упражнений
|
|
Голос и слух ребенка формируются не только во время разучивания песен, но и путем специальных приемов-упражнений, развивающих звуковысотный слух, певческий голос, координацию голоса и слуха.
К первому типу упражнений можно отнести следующие:
определить, когда закончилось звучание последнего звука мелодии (держать его на педали);
услышать различные окончания двух почти одинаковых музыкальных фраз;
различать высокие и низкие звуки;
различать направление движения мелодии вверх-вниз;
отмечать правильно и неправильно поющих.
Ко второму типу упражнений относятся различные распевания с определенными заданиями:
петь малую терцию вниз («ку-ку») в разных тональностях (после показа педагога);
петь звукоряд из пяти нот в нисходящем движении, транспонируя его:
петь малую терцию вниз (дети зовут: «Коля»), затем малую терцию и квинту вниз — мажорное трезвучие (отвечает один ребенок: «Я иду»):
петь народные попевки и отрывки из них:
Date: 2016-02-19; view: 457; Нарушение авторских прав