Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Ділові ігри у сфері управління
4. Які компоненти ділової гри вирізняють як метод побудови навчального процесу?
5. Визначте відповідність:
| Етап ділової гри | Характеристика етапу ділової гри |
| 1) формування ігрової групи | а) керівник виконує в організації гри наступні функції: оцінює доцільність проведення гри і формує склад її учасників; знайомить учасників з умовами та правилами гри, консультує їх; здійснює поточний контроль; оцінює результати, робить загальні висновки й дає приватні рекомендації тощо |
| 2) підготовка гри | б) оцінка індивідуальних якостей учасників, ступеня їх підготовленості до гри, їх ігрової мотивації. Вони мають добре знати умови і правила гри. Між учасниками мають встановитися відносини довіри та відвертості |
| 3) керівництво грою, контроль за її процесом. | в) заходи, що створюють загальні умови ефективності: забезпечення відповідності ігрової методики навчальній меті та рівню підготовленості учасників; визначення способів аналізу ігрового процесу; забезпечення змістовної насиченості й цільової спрямованості заходів |
| 4) підведення підсумків і оцінка результатів | г) грамотне підведення підсумків допомагає учасникам адекватно оцінити свої переваги та недоліки, затвердитися у власній думці, зробити висновки, що стосуються подальшого закріплення вивчених зразків поведінки і їх впровадження у повсякденну діяльність |
6. В якій з ділових ігор всі присутні поділяються на безпосередніх учасників (експериментальну групу), і активних глядачів, які стежать за ходом гри? Кожний герой гри програє свою роль, пов’язує її з життєвою ситуацією. Роль чітко не прописана та припускає імпровізовані дії. Інші виступають партнерами головного героя.
а) психодрама;
б) соціодрама.
7. Сутність цього методу полягаєу тому, що великій кількості гравців надається однакове завдання, яке вони мають виконати індивідуально і відповідно зафіксувати його. Потім на груповому обговоренні учасники гри мають ухвалити рішення. Це метод:
а) групових дискусій;
б) (вивчення) конкретної ситуації.
Date: 2015-05-05; view: 483; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |