Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Исследование Н. А. Розе. Возраст испытуемых — от 18 до 28 лет
|
|
Возраст испытуемых — от 18 до 28 лет. Волевое усилие изучалось с помощью методики определения выносливости к статическим усилиям пальцев кисти рук. Регист-
Моторика у взрослых 113
рировались 2 показателя: время удержания мышечного напряжения, по интенсивности равного одной трети максимальной силы (показатель успешности), и количество колебаний кисти рук (тремор). Две серии испытаний: фоновые и в условиях психической нагрузки (интеллектуально-эмоциональной — до и после экзамена).
Результаты (табл. 4.2).: кривые сдвигов мужчин и женщин противоположны — у мужчин наблюдается повышение показателей, с резко выраженными подъемами и спадами (максимальные показатели в 19 и 26 лет), а у женщин — плавное снижение показателей от 18 до 22 лет. Успешность у мужчин несколько выше (но половые различия статистически незначимы); выше и степень асимметрии и вариативности. Тремор же у мужчин меньше, чем у женщин, и более устойчив. Высока индивидуальная вариативность результатов.
До экзамена у женщин более резко, чем у мужчин, снижалось время удержания максимального мышечного усилия, а после экзамена успешность волевого усилия быстро восстанавливалось, превышая даже фоновый уровень. У мужчин после экзамена успешность волевого усилия продолжала снижаться.
зблииа 4.2 Половозрастные особенности успешности волевого усилия рук (по Н. А. Розе)
| Возраст, годы | Женщины | Мужчины | ||||||
| Время удержания, с | Тремор | Время удержания, с | Тремор | |||||
| Правая | Левая | Правая | Левая | Правая | Левая | Правая | Левая | |
| 75,5 | 71,6 | 0,4 | 0,6 | 82,0 | 72,7 | 0,4 | 0,4 | |
| 67,7 | 68,6 | 0,3 | 0,5 | 137,7 | 111,2 | 0,3 | 0,5 | |
| 67,0 | 58,0 | 0,4 | 0,5 | 115,0 | 94,1 | 0,4 | 0,4 | |
| 61,0 | 52,0 | 0,6 | 0,2 | 71,3 | 70,3 | 0,4 | 0,3 | |
| 80,1 | 79,0 | 0,8 | 0,6 | 86,1 | 90,0 | 0,2 | 0,4 | |
| 145,0 | 86,0 | 0,5 | 0,4 | 116,0 | 102,1 | 0,3 | 0,4 | |
| 73,1 | 73,0 | 0,5 | 0,5 | 80,5 | 87,0 | 0,5 | 0,4 | |
| 102,0 | 79,2 | 0,3 | 0,4 | 95,0 | 101,1 | 0,4 | 0,4 |
Примечание. Приводится лишь часть таблицы, имеющая отношение к половым особенностям; пропускается также период 22-24 года, так как в нем не указаны половые различия (Т. Б).
Эти результаты очень интересны. Во-первых, они еще раз подтверждают общие закономерности полового диморфизма, отмеченные Б. Г. Ананьевым: большую вариативность показателей у мужчин и большую их стереотипность у женщин. Во-вторых, становится очевидным, что не стоит говорить о преимуществе какого-либо пола в целом (и тем более принимать его за эталон, с которым сравнивается другой пол) — речь может идти только о своеобразии полов. Высокой успешности можно добиваться разными путями, и это следует учитывать в практической работе с мужчинами и женщинами. Методика работы должна учитывать это своеобразие, а не стремиться «подтянуть» представителей одного пола к представителям другого.
114 Глава 4. Психомоторика
Date: 2015-05-04; view: 476; Нарушение авторских прав