Растущая определенность. В течение жизни мы принимаем множество решений

В течение жизни мы принимаем множество решений. В каком

городе жить и где учиться, с кем дружить и создавать семью...

Совершая выбор, мы всегда отказывается от каких-то других

возможностей, а главное, нам приходится переживать послед-

ствия своего выбора. Поэтому жизнь, которой мы живем сей-

час, определяется принятыми когда-то решениями — нашими

собственными и чужими. Нам постоянно приходится выбирать,

поэтому со временем количество принятых решений растет. А

чем больше их, тем сильнее определенность и тем менее мы сво-

бодны.

Все начинается с того, что с самого раннего детства не мы

сами выбираем свой жизненный путь, и прежде всего родите-

лей и семью, в которой мы вырастем. Родители воспитывают

нас, формируют наши привычки, вбивают в голову предрас-

судки, приучают бояться.

Потом мы выбираем профессию, получаем образование и

становимся заложниками своего диплома. Мы можем профес-

сионально заниматься только тем, чему научились. И делаем это

долгие годы, зарабатывая на жизнь. Между тем с годами инте-

ресы почти всегда меняются. Чтобы жизнь была радостной и

творческой, нужно иногда менять работу, впуская струю свеже-

го воздуха в свой мир. Но это очень трудно: мы должны долго

учиться, а оставив прежнюю работу, мы лишаемся источника

дохода и сталкиваемся с угрозой голода.

Мы выбираем спутника жизни, обзаводимся общей соб-

ственностью, появляются дети. Возможность создать новую се-

мью ограничивается, несмотря на растущее число разводов.

Ведь мы привязываемся к детям, их нужно содержать и воспи-

тывать, а поэтому нелегко оставить. Мы привязываемся к об-

щей собственности — квартире и вещам.

Пытаясь изменить жизнь, каждый человек ощущает сопро-

тивление окружения. Например, он хочет устроиться на работу,

но все вакансии уже заняты. Или он влюбился и хочет добиться

взаимности, но у любимого человека уже есть семья.

Для изменений нужны энергия, силы и гибкость. С возрас-

том и того и другого становится все меньше. Человек обрастает

болячками, в организме накапливаются шлаки. Изменяется

психика: человек становится все более косным, тяжелым на

подъем. Легкость и юношеский задор проходят со временем.

Жизнь похожа на сеть с множеством нитей и узелков. Узелок

— это человек, нити — это отношения, которыми он связан с

другими людьми, делами и вещами. Каждый человек сам явля-

ется узелком в этой сети. И чем он старше, тем более прочными

становятся нити и тем туже затягиваются узлы. Чтобы изме-

нить жизнь — расплести сеть и сплести по-новому, — требуется

все больше усилий.

Так что чем старше человек, тем труднее ему менять свою

жизнь. Начиная с некоторого момента изменение требует тако-

го усилия и напряжения, на которые человек не способен. И он

окончательно становится пленником прошлых решений и все

оставшиеся годы плывет по течению.

Нам приходится постоянно совершать выбор и переживать

последствия своих и чужих решений, хотим мы того или нет.

Это с неизбежностью ведет к росту определенности. Вместе с

тем могут возрастать и возможности. Некоторые люди живут,

постоянно развиваясь. Чем старше становятся творческие лич-

ности, тем лучше они понимают жизнь и тем совершеннее ста-

новится их мастерство. Другие богатеют и становятся все более

признанными. В жизни таких людей рост определенности ком-

пенсируется ростом возможностей.

Нарисуйте свою жизнь в виде линии. Один ее конец— ваш день рождения. Другой —

сегодняшний день. Теперь действуйте интуитивно, не задумываясь о правильности

своих ответов.

Отметьте на линии жизни точками переломные моменты. Например, какие-то события:

переезд в другой город, поступление в институт, рождение детей. Или — моменты,

когда ваша жизнь могла бы дальше идти по другому пути. Например, вы могли бы по-

ступить в другой институт. Или вы были безответно влюблены, любовь могла бы быть

взаимной. В общем, переломные моменты — это встреча сбывшегося и несбывшегося.

Ваша жизнь, пройдя через переломные моменты, уже состоялась. Прошлого не изме-

нить. Но дайте волю фантазии. Подумайте, какой могла бы быть ваша жизнь, если бы

после переломного момента она пошла по другому пути. Например, вы приняли другое

решение. Или вам помогли сделать то, чего вы хотели. Или любимый человек ответил

вам взаимностью.

Для каждого переломного момента представьте альтернативное продолжение жизни.

Представьте его в деталях. Каким вы могли бы быть? Чем бы занимались? Кто был бы с

вами рядом? Как бы вы отдыхали, проводили досуг? Запишите свои фантазии на схеме

жизни. Подумайте, что из несбывшегося еще может осуществиться?

Подумайте о своем настоящем. Оно — переломный момент? Какой выбор вы можете

сделать? Какой будет ваша жизнь в случае того или иного выбора?

А теперь продолжите линию жизни в будущее. Какие переломные моменты вас ждут?

Какие альтернативы вы сможете выбрать? Какой будет ваша жизнь в каждом случае?

Фантазируйте детально и записывайте.

Теперь посмотрите на схему вашей жизни. Как расположены на ней переломные мо-

менты? Они распределены равномерно? Или в начале они встречаются чаще, чем в

конце?