Сравнительный анализ опытно-практической работы

Цель опытно-практической работы заключалась в выявлении сформированности патриотического воспитания на уроках физической географии России.

Задачи данного этапа:

- Определить способы формирования патриотического воспитания на уроках физической географии России.

- Выявить динамику воспитания патриотических чувств у школьников среднего возраста.

Итак, для проверки качественного и количественного уровня реализации задач, был повторно продиагностирован уровень развития патриотических чувств у школьников среднего возраста после проведения уроков с использованием основных форм формирования патриотизма на уроках физической географии России.

Проведя ранее предложенную диагностику, было подтверждено, что осознание понятия патриотизма и отношения к нему со стороны учащихся возможно при проведении уроков с применением эффективных форм формирования патриотизма на уроках физической географии России. К такому выводу пришли, сравнив результаты первичной диагностики и диагностики после проведения занятий. Некоторые школьники повысили свой уровень развития патриотических чувств с низкого до среднего и со среднего до высокого уровня.

За время проведения нескольких уроков с использованием форм и методов патриотического воспитания, у многих школьников стал возникать интерес к культуре, языку, истории своего народа, государства, к его традициям и обычаям.

Таблица 4.

Сравнительный анализ результатов первичный и повторной диагностики

Результаты сравнительного анализа проведения повторной диагностики занесены в таблицу 4.

Таким образом, из данных таблиц видно динамику развития воспитания патриотических чувств у школьников среднего возраста. Увеличилось количество детей с высоким и среднем уровнем: Данил Б., Ангелина Г., Ксения Е. (общий результат выявленного уровня развития воспитания патриотических чувств у школьников среднего возраста посредством использования основных форм формирования патриотизма на уроках физической географии России показан в таблице 5).

Таблица 5.

Общий результат повторной диагностики

Наглядно выявленные данные общего результата выявленного уровня развития воспитания патриотических чувств у школьников среднего возраста посредством использования основных форм формирования патриотизма на уроках физической географии России отображены в диаграмме 4.

Диаграмма 4.

Общий результат развития воспитания патриотических чувств у школьников среднего возраста

Динамика уровня воспитания патриотических чувств у школьников среднего возраста (сравнительные результаты первичного и повторного этапов) показана в диаграмме 5.

Диаграмма 5.

Динамика уровня воспитания патриотических чувств у школьников среднего возраста