Тематика курсовых работ. 1. Формирование у детей элементов экологического сознания

1. Формирование у детей элементов экологического сознания.

2. Формирование у детей практических навыков и умений в разнообразной деятельности в природе.

3. Воспитание у детей гуманного отношения к природе.

4. Условия необходимые для экологического воспитания детей.

5. Значение участка детского сада в решении образовательно-воспитательных задач детей дошкольного возраста.

6. Наблюдение как основной метод экологического воспитания детей дошкольного возраста.

7. Использование иллюстративно – наглядного материала в работе с детьми дошкольного возраста.

8. Значение детской природоведческой литературы в ознакомлении детей с окружающим миром.

9. Значение труда в ознакомлении детей с природным окружением.

10. Значение природоведческой экскурсии в экологическом воспитании детей.

11. Занятия как форма ознакомления детей с окружающим миром.

12. Значение опытов в формировании у детей познавательного интереса к природе.

13. Роль дидактических и подвижных игр в ознакомлении детей с природой.

14. использование учебного экрана в ознакомлении детей с природой.

15. Использование эвристической беседы в решении познавательных задач в природе.

Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ

Курсовая работа представляется на кафедру прошитой в папке с жесткой обложкой. Объем курсовой работы должен составить 45-50 страниц условного машинописного текста через 1,5 интервала. Курсовая работа может быть выполнена машинописным или рукописным текстом, чисто, без помарок, сокращений или исправлений, разборчивым почерком, с выделением красных строк.

На первой странице оформляется титульный лист. Па второй странице оформляется план курсовой работы Текст начинается с третьей страницы. Работа пишется на одной стороне листа. Размер полей: слева -3,0 см, сверху- 2,5 см, справа- 1,0 см, снизу - 2,0 см. Нумерация страниц простав­ляется сверху справа и начинается с третьей страницы, с введе­ния (на титульном листе и плане номер страницы не проставляет­ся).

Названия всех разделов работы даются в тексте в точном соответствии с планом. Введение, главы и заключение начинают­ся с новой страницы.

Использованная литература в тексте приводится в виде цитат, выписок, статистического или практического материала. Цитаты приводятся в кавычках, со ссылкой на источники. Ссылка на использованный источник оформляется в скобках, где первая цифра указывает номер источника в списке литературы, вторая -номер страницы в источнике с которой взят материал. Например: (2,37). Список использованной литературы оформляется по мере использования в тексте.

Страницы в приложении не нумеруются, каждое прило­жение начинается с новой страницы и имеет свой порядковый номер. Таблицы, диаграммы, графики имеют «адрес».

Список рекомендуемой литературы: основная и дополнительная и рекомендованная для написания рефератов.