Жовтень

Тема місяця: Осінь золота

Пізнавальний розвиток: розвивати пізнавальний інтерес, прагнення до активного пізнання природи, мислення, уваги, мовлення, дрібної моторики рук.

Емоційно – ціннісний: виховувати любов, бережне ставлення до об’єктів живої та неживої природи, бажання милуватися нею.

Мовленнєвий розвиток: збагачувати словник дітей прикметниками, дієсловами, що вказують на характеристики, властивості, якості та ознаки предметів. вчити чітко вимовляти слова з відкритими складами;

- вправляти у вимові приголосних б, п, в, м, ф, м’якого ль;

- орієнтуватися в словах пов’язаних з суспільними явищами та явищами природи;

- продовжувати вправляти у звуконаслідуванні.

- вчити вживати іменники в однині і множині.

Креативний розвиток: залучати до психотренінгів, вчити дітей відчувати красу через залучення до «етюдів краси».

Художньо – естетичний розвиток: добирати предмети відповідно до кольору, визначати їх розмір, знаходити однакові.

Соціально – моральний розвиток: вчити дітей спостерігати за осінніми змінами в природі, формувати уявлення про об’єкти неживої природи

Фізичний розвиток: учити утримувати стійке положення тіла, знаходячись у природному просторі, а також заданий темп, напрямок руху.

Художні твори:

Народні пісеньки «Пішов котик на торжок», «Водичко – водичко», Закличка «Ой, вітре, вітроньку», А.Камінчук «В гостях у білочки», В.Крищенко «Ясен», К.Перелісна «Дощик», О.Пчілка «Дитяча пісенька».

Образотворча діяльність

Ігрова діяльність