Цели и задачи обучения

Основной целью обучения спортивной борьбе является под­готовка советского спортсмена, имеющего высокие спортивные достижения и моральные качества строителя коммунизма, гото­вого к защите социалистической Родины.

Эта общая цель в процессе обучения может конкретизиро­ваться и иметь узкое направление: подготовка борца-разрядни­ка, тренера или судьи по борьбе. В зависимости от поставленной конкретной цели и создается коллектив занимающихся, объеди­ненных единым стремлением.

В коллективе преподаватель-тренер стремится передать, а занимающиеся усвоить знания, умения и навыки, необходимые для конкретной деятельности.

Конкретная цель обучения определяет сроки обучения, со­став обучаемых, содержание, методы и формы обучения. Для до­стижения поставленной цели в процессе подготовки спортсмена-борца, тренера или судьи обычно решаются следующие задачи: 1) укрепление здоровья; 2) развитие физических и волевых ка­честв, 3) усвоение знаний по теории спортивной борьбы; 4) ов­ладение техническими и тактическими действиями в борьбе, обучение судейству; 5) совершенствование навыков для ведения борьбы в соревнованиях, инструкторско-методических навыков и судейства.

Основные задачи обучения, в свою очередь, включают в себя целый ряд частных задач: приобретение знаний и умений по ме­тодике обучения и тренировки, по правилам соревнований про­филактике травматизма и т. д.

Задача привития занимающимся умений и навыков борьбы включает овладение общеразвивающими и специальными уп­ражнениями, действиями и упражнениями из других видов спор­та, приемами, защитами, сложными техническими и тактически­ми действиями.

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ

Обучение спортивной борьбе складывается из теории и прак­тики. Объем материала по теории и практике определяется про­граммой.

Материал программы распределяется преподавателем по от­дельным занятиям, составляет их содержание -к предопределяет форму (см. главу «Формы организации и содержание занятий»).